2024-04-09 11:57:48 | 三涯网
1、在山西2022的贵州师范大学教育学理科分数线是455,对应的最低录取位次在64003;
2、在山西2022的贵州师范大学教育学文科分数线是506,对应的最低录取位次在8988;三涯网
3、在贵州2019的贵州师范大学教育学理科分数线是493,对应的最低录取位次在33117;
4、在广西2019的贵州师范大学教育学文科分数线是515,对应的最低录取位次在10172;
5、在贵州2019的贵州师范大学教育学文科分数线是556,对应的最低录取位次在7116;
6、在贵州2018的贵州师范大学教育学理科分数线是501,对应的最低录取位次在34215;
7、在广西2018的贵州师范大学教育学文科分数线是532,对应的最低录取位次在10736;
8、在贵州2018的贵州师范大学教育学文科分数线是582,对应的最低录取位次在8289;
序号 | 专业名称 | 年份 | 省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分数 | 最低位次 | |
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1 | 教育学(师范类) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 本科二批A段 | 455 | 64003 |
2 | 教育学(师范类) | 2022 | 山西 | 文科 | - | 本科二批A段 | 506 | 8988 |
3 | 教育学(师范) | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 本科一批 | 493 | 33117 |
4 | 教育学 | 2019 | 广西 | 文科 | - | 本科二批 | 515 | 10172 |
5 | 教育学(师范) | 2019 | 贵州 | 文科 | - | 本科一批 | 556 | 7116 |
6 | 教育学(师范) | 2018 | 贵州 | 理科 | - | 本科一批 | 501 | 34215 |
7 | 教育学(师范) | 2018 | 广西 | 文科 | - | 本科二批 | 532 | 10736 |
8 | 教育学(师范) | 2018 | 贵州 | 文科 | - | 本科一批 | 582 | 8289 |
贵州师范大学的前身——“国立贵阳师范学院”创建于1941年,是当时全国八所国立师范学院之一。1950年10月更名为“贵阳师范学院”;1954年10月教育部委托贵州省人民政府管理;1985年更名为“贵州师范大学”。1996年被贵州省人民政府确定为省属重点大学;2015年成为教育部与贵州省人民政府共建的高等学校;2017年入选“国家级首批深化创新创业教育改革示范高校”。
现有花溪、宝山、白云三个校区,占地面积近2800亩。设有25个学院、1所继续教育学院。图书馆现有馆藏纸质文献293.2万余册,其中古籍文献约10万册,电子图书170.7万余册。有全日制在校学生4万人,教职工2576人,其中具有博士学位783人,师资中有教授337人、副教授651人,有相关国家级人才计划人选5人,教育部“长江学者”特聘教授1人,享受国务院特殊津贴专家33人。获国家级中青年突出贡献专家、国家级“教学名师”、全国优秀教师等国家级人才称号和荣誉称号90人次;获贵州省核心专家、省管专家等省级人才称号和荣誉称号230余人次。
学校学科专业门类齐全,涵盖哲学、文学、教育学、工学、理学等11个学科门类。现有4个贵州省国内一流建设学科、4个贵州省区域内一流建设学科、2个贵州省“世界一流建设学科II类学科(群)”、1个贵州省“国内一流建设学科I类学科(群)”、6个一级学科博士学位授权点、24个一级学科硕士学位授权点、17个专业学位类别硕士学位授权点。现有85个本科专业,28个国家级一流本科专业建设点、7个全国高校本科特色专业建设点、28个省级一流本科专业建设点、19个省级高校示范性本科专业(特色专业)。
学校教育教学资源丰富,是“国家级首批深化创新创业教育改革示范高校”,有国家级教师研修基地、国家级大学校外实践基地、教育部111引智基地等国家级基地9个;有国家工程技术研究中心、国家地方联合工程实验室、国家级大学科技园等国家级科研平台9个,教育部科技创新人才团队1个,全国首批黄大年式教师团队1个,全国高校思政课名师工作室1个;有省级重点实验室、省高校人文社科研究基地、省级工程实验室、省级协同创新中心、省级天文研究与教育中心等省级科研平台37个,省级科技创新人才团队14个。
学校坚持开放办学,与美国、加拿大、韩国、日本、泰国、印度尼西亚、马来西亚、俄罗斯、白俄罗斯等多个国家和港澳台地区的大学与科研机构建立长期合作与交流关系、开展有师生交流项目。学校是承担中国政府奖学金来华留学生培养任务院校之一,与英国苏格兰学历管理委员会合作举办有英国高等教育文凭项目(SQA-AD),与教育部留学服务中心合作开设有本科国际通识教育课程(IGEC),与印度国家信息技术学院(NIIT)共建“数据科学与大数据技术”特色专业,与美国中央俄克拉荷马大学合作举办有中外合作办学项目音乐学专业。
学校历经八十年奋进历程,代代学人以振兴国家、民族为己任,修身治学,培养培训了30万余名各条战线的优秀人才,逐步发展成为教师教育特色鲜明、多学科协调发展的师范大学,为推动贵州经济社会发展做出了积极贡献。
一、2023杭州师范大学小学教育专业分数线是多少1、在山西2021的杭州师范大学小学教育文科分数线是569,对应的最低录取位次在3100;2、在江西2021的杭州师范大学小学教育文科分数线是601,对应的最低录取位次在3271;3、在黑龙江2019的杭州师范大学小学教育文科分数线是563,对应的最低录取位次在1866;4、在河南2019的杭州师范大学小学教育理科分数线是574,对应的最低录取位
一、2023杭州师范大学科学教育专业分数线是多少1、在黑龙江2021的杭州师范大学科学教育理科分数线是524,对应的最低录取位次在11919;2、在江西2021的杭州师范大学科学教育理科分数线是565,对应的最低录取位次在21571;3、在安徽2021的杭州师范大学科学教育理科分数线是571,对应的最低录取位次在27521;4、在河北2021的杭州师范大学科学教育物理类分数线是578,对应的最
一、2023杭州师范大学学前教育专业分数线是多少1、在贵州2019的杭州师范大学学前教育理科分数线是536,对应的最低录取位次在17019;2、在安徽2019的杭州师范大学学前教育理科分数线是563,对应的最低录取位次在25875;3、在贵州2019的杭州师范大学学前教育文科分数线是582,对应的最低录取位次在3537;4、在安徽2019的杭州师范大学学前教育文科分数线是586,对应的最低录取
一、2023忻州师范学院教育学专业分数线是多少1、在山东2023的忻州师范学院教育学综合分数线是501,对应的最低录取位次在166528;2、在山西2021的忻州师范学院教育学理科分数线是436,对应的最低录取位次在76614;3、在内蒙古2021的忻州师范学院教育学文科分数线是467,对应的最低录取位次在9822;4、在山西2021的忻州师范学院教育学文科分数线是479,对应的最低录取位次在
一、2023杭州师范大学教育技术学专业分数线是多少1、在甘肃2022的杭州师范大学教育技术学理科分数线是489,对应的最低录取位次在16228;2、在江西2022的杭州师范大学教育技术学理科分数线是555,对应的最低录取位次在20257;3、在山西2021的杭州师范大学教育技术学理科分数线是528,对应的最低录取位次在24312;4、在江西2021的杭州师范大学教育技术学理科分数线是564,对
一、2023忻州师范学院小学教育专业分数线是多少1、在黑龙江2022的忻州师范学院小学教育文科分数线是448,对应的最低录取位次在9945;2、在山西2022的忻州师范学院小学教育理科分数线是449,对应的最低录取位次在68493;3、在山西2022的忻州师范学院小学教育文科分数线是472,对应的最低录取位次在18466;4、在福建2022的忻州师范学院小学教育物理类分数线是483,对应的最低
一、2023忻州师范学院科学教育专业分数线是多少1、在山东2023的忻州师范学院科学教育综合分数线是495,对应的最低录取位次在179736;2、在吉林2022的忻州师范学院科学教育理科分数线是329,对应的最低录取位次在63312;3、在广西2022的忻州师范学院科学教育理科分数线是408,对应的最低录取位次在91318;4、在山西2022的忻州师范学院科学教育理科分数线是432,对应的最低
一、2023忻州师范学院学前教育专业分数线是多少1、在山西2022的忻州师范学院学前教育理科分数线是440,对应的最低录取位次在75554;2、在山西2022的忻州师范学院学前教育文科分数线是465,对应的最低录取位次在20724;3、在海南2022的忻州师范学院学前教育综合分数线是558,对应的最低录取位次在18389;4、在山西2021的忻州师范学院学前教育理科分数线是440,对应的最低录
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