广东黄埔卫生职业技术学校2023年招生录取分数线,怎么样 黔南民族卫生学校(黔南医专中职部)分数线、专业有哪些

广东黄埔卫生职业技术学校2023年招生录取分数线,怎么样

大家好，夏天已经来临，跟随而来的就是毕业季了。相信大家心里一定对毕业季的到来有了一定的期待，还有一些迷茫。是啊，毕业季到了，究竟该选择什么样的学校呢?为了帮助大家解开疑惑，小编为大家准备了广东黄埔卫生职业技术学校2023年招生录取分数线希望能帮到大家。

广东黄埔卫生职业技术学校是1989年国家教委、广东省政府批准成立的省部属全日制公办中专，以就业率高、就业岗位好受到学生家长和社会的好评，面向全国招生。

学校坐落在广州市黄埔军校所在地长洲岛(文化旅游风景区)上，毗邻广州大学城，与广州中医药大学、广东药学院隔河相望，与广东省第二工人医院相依。环境幽雅，古木参天，花红草绿，风景宜人，自然风光旖旎迷人，空气质量良好，历史文化底蕴深厚，是得天独厚学习深造的好地方。

学校本部占地面积80000平方米，建筑面积达20000平方米，校园环境优美，师资力量雄厚，教学设备先进，文化生活设施齐备。建有规范、标准的教学大楼、学生宿舍楼(内有电话、独立的卫生间)、服务设施完备的学生餐厅以及可供教学、活动的运动场所。

2009年5月，学校在长洲金洲北路新建了一个东校区。东校区占地面积30亩，校舍面积7000多平方米，教学楼、学生宿舍、运动场所等基本设施齐全，四周果园环绕，绿树成荫，靠近街道中心和新的派出所，闹中有静，环境优雅，空气清新，是一个生态式的不可多得的好校园。新校区的使用对于推动学校今后的发展有极其重要的意义，在学校发展史上具有里程碑的作用。

学校有一个廉洁、勤政、勇于开拓、坚强的领导班子;有一支具有现代教学理念、富有长期教学经验和良好实践经验的师资队伍，并 在广州的几所三甲医院和高校内聘请了一批高学历、高职称的专家、教授为客座教师，具有良好的教学质量和社会声誉。学校设有大专和中专两个部分。中专设 有护理、康复技术、药品营销等八个专业;大专与广东药学院合作办学，开设有高级护理专业。目前，学校在校生已达到3500人，学校已逐步形成多层次、多规 格的办学格局。

每一个时期都有着不同的任务，该学习的时候就学习，该成家就成家该立业就立业。所以事情的顺序都是不固定的，只要你知道自己想要要什么，一件一件的事情来完成，都是被允许的。

黔南民族卫生学校(黔南医专中职部)分数线、专业有哪些？

黔南民族卫生学校(黔南医专中职部)分数线、专业有哪些？

黔南民族卫生学校(黔南医专中职部)分数线

贵州省应、往届初、高中毕业未继续升学的学生（初中毕业生需提供毕业当年参加中考成绩且中考成绩在200 分以上）

黔南民族卫生学校(黔南医专中职部)专业介绍

黔南民族卫生学校农村医学专业

农村医学是中专里面唯一的医学，限制在农村行医。本专业培养农村医疗机构从事疾病诊疗及预防保健的医务人员。

主要课程有人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学等。

专业课程有：全科医学概论、诊断基础、临床医学（内科、外科、妇产科、儿科、耳鼻喉、急救、口腔、传染病、皮肤性病等）、预防医学、卫生保健、中医学基础、针灸与推拿、常用护理技术、心理、沟通、伦理与卫生法律法规，以及相关的可以搜索以下的医学基础通识性学习内容。

在校内实训基地进行诊疗、预防保健的实训，在教学医院、综合性医院、卫生院、卫生所（站）等医疗机构进行综合实习。

黔南民族卫生学校药剂专业

1、专业培养目标

主要培养具有药学专业基础理论、基本知识，熟练掌握岗位操作技能，能应用所学知识在一线岗位从事药品生产、药品调剂、合理用药、药品检验、质量控制以及药品营销等方面工作的高级应用型技能型药学人才。

2、专业培养要求

基础理论教学以必需、够用为度；专业课教学强调针对性和实用性。通过全面改革理论教学、实践教学的形式和内容，逐步完善教学环境、拓展实践空间等措施，促进教学质量的提高。积极开展工学结合，使理论教学与实践达到有机的统一。

二、修业年限

面向全国招收普通全日制专科学生，学制三年

三、课程设置与主要实践环节 三涯网

主干课程：有机化学、分析化学、生物化学、病原微生物学和免疫学、生药学、药理学、天然药物化学、药物化学、药物分析、药剂学、药事管理与法规等。

主要实践：学生在校除学习理论知识外，还开设专门的实践技能课，学习制剂的生产、生药鉴定、天然药物有效成分的分析、药品营销等技能，学生均能在省内外知名药厂、医药公司、医院、药品检验及监督管理部门等实习。

四、就业方向

省内外药厂、医药公司、医院、药品检验及监督管理部门等，历年来毕业生初次就业率均在95％以上。

五、技能培训

可开展医药商品购销员（中、高级）、药物制剂工（中、高级）等专业技能培训。

黔南民族卫生学校医学检验专业

主要课程：

1、公共基础课：思想政治理论课、英语、体育、计算机基础；

2、专业基础课：无机化学、有机化学、人体结构与功能学（含解剖学、组胚学和生理学）、分析化学、生物化学与分子生物学、病理学、药理学、医学统计学。

专业课程：

临床医学概要（含诊断学）、生物化学检验、微生物学检验、免疫学检验、临床检验、血液学检验、寄生虫检验和理化检验。

黔南民族卫生学校护理专业

培养目标：培养从事临床护理工作的护士。学生具有本专业实际工作所必需的基础医学、临床医学等方面的基本理论知识，掌握护理学的基本理论、基本知识、基本技能以及急、危重症病人的护理原则、基本技能和专门临床护理技能。

就业方向：各级医院、城乡社区卫生服务中心、疗养院、康复机构、职业健康和学校健康保健机构、老人院、家庭护理等服务机构。

主干学科：基础医学、基础护理学、临床护理学、社区护理学。

主要课程：思想政治理论课、护理伦理与法规、英语、计算机应用基础、正常人体结构、正常人体功能、病理学、病原生物与免疫学、药理学、心理学基础、护理礼仪与人际沟通、健康评估、护理学导论、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、社区护理学等。

师资队伍：

我校护理专业课程由学校专职教师和附院临床兼职教师共同完成，任课教师84人，研究生3人，本科55人，专科26人，专任教师39人，附院兼职教师44人，副高以上职称9人，中级职称38人，初级36人。年龄结构：50岁以上8人，40-50岁18人，30-40岁32人，30岁以下25 人。

全系教师本着教育要面向社会，面向未来，面向世界，面向现代化，不断更新教育观念，加强学习，深化教育教学改革，开展教学科研，注重培养学生的创新意识，注重学生实践能力的培养，在课程设置、教学方法等方面进行了可喜的探索，不断提高教学质量，努力培养符合社会需要的德、智、体、美全面发展的高层次护理人才。