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广东省潮州卫生学校2023年招生录取分数线,怎么样 黔东南民族职业技术学院(护理系)分数线及专业

2023-04-06 10:18:58 | 三涯网

办学层次:专科院校类型:综合院校性质:公办
标识代码:4152012822隶属于:贵州省教育厅

广东省潮州卫生学校2023年招生录取分数线,怎么样

现在正值招生的旺季,很多学生也到了要选择学校的时候,而对于不同的学校每个人都有不同的看法,在这个过程中不少人看中了广东省潮州卫生学校这所卫校,那么广东省潮州卫生学校是对初中生开放的吗?今天小编就为大家带来广东省潮州卫生学校2023年招生录取分数线的具体解答,不妨一起来了解一下吧!

潮州普高最低分数线:432 广东省潮州卫生学校简介

广东省潮州卫生学校创建于1958年,原为广东省汕头地区卫生学校,是原广东省(含海南省)八所最早卫生学校之一,于2007年6月整体迁入现校址办学,是一所公办的全日制普通中等职业学校。2005年1月被教育部批准为“国家级重点中等职业学校”,是目前潮州市唯一一所“国重”中职学校、潮汕地区唯一一所“国重”卫生中职学校;2011年7月,经广东省教育厅评审认定为“广东省示范性中等职业学校”,成为目前粤东地区首家“广东省示范性中等职业学校”;2011年11月,被教育部等三部门确定为第二批“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”立项建设学校。学校在中职教育改革发展的新进程中彰显“服务粤东地区,办中职品牌学校;顺应行业需求,办大卫生类学校,改革办学模式,集团化园区化发展”的办学特色与办学优势。

广东省潮州卫生学校师资力量

学校位于潮州市湘桥区桥东,占地面积148.33亩,背靠红山森林公园,校园环境优雅,生活设施齐全。目前,学校综合大楼和第八栋学生宿舍楼建设工程已列入我省“新建扩建100中职学校”建设项目及“中等职业教育基础能力建设规划(二期)项目”,并已动工兴建。

学校拥有一支结构合理、专兼结合、德才兼备的“双师型”教师队伍,95.5%的专任教师具备本科以上学历,其中,高级职称教师占专任专业教师的34.8%,“双师型”专业教师占专任专业教师的85.1%,93%的实习指导老师具有高级职业资格。

以上是广东省潮州普通高中录取分数线,与广东省潮州卫生学校录取分数线会存在一定的差距,学生可以做个参考。分数在很多情况下还是很重要的,学生在学习的时候还是要努力下,为了自己有一个好的学校,也是让自己有更足的信心来完成自我的提升。

黔东南民族职业技术学院护理系)分数线及专业

黔东南民族职业技术学院(护理系)分数线及专业


中职分数线:按照分数从高分到低分录取。

贵州五年制(3+2)大专录取分数线:

五年制高职院校招收参加贵州省初中学生学业水平考试的应届初中毕业生,且考试成绩须达到当年五年制高职最低分数控制线以上,按招生计划择优录取。

黔东南民族职业技术学院(护理系)专业

▲护理专业

培养目标:培养拥护的的基本路线,适应社会发展需要的德、智、体、美全面发展,具有现代护理理念、良好的职业道德素质、一定的求实创新意识,掌握护理专业必备的基础理论和专门知识,具备较强的护理操作技能和工作能力,能运用基本护理技术、临床护理技术、社区护理技术,在各级医疗卫生保健和服务机构从事临床护理、社区护理的高素质技能型护理专门人才。

主干课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学等。 三涯网

就业方向:学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心,并且从事临床护理、护理管理工作。此外还可以是:育婴师,私人家庭护理师,持有相关的可以搜索以下证书出国做护理师等。

根据2010年5月10日卫生部长令第74号《护士执业资格考试办法》文件精神,在中等职业学校、高等学校完成国务院教育部门和国务院卫生主管部门规定的普通全日制3年以上的护理、助产士课程学习,包括在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习,并取得相应学历证书的,可申请参加护士执业资格考试。

社会需求:按卫生部公布的1∶2的理想医生护士比例,我国注册护士的缺口达190万人,贵州省的比例远低于国家比例,据黔东南州卫生局2010年统计,黔东南州现有注册护士3048人,执业(助理)医生4348人,病床数10551张,平均千人口护士比例为0.69,医生与护土的比例仅为1∶0.701,按卫生部的医护比例,加上全州其他医疗服务机构所需的护理人员,我州尚缺护士7000余人。

▲助产专业

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德,掌握护理、助产以及妇幼保健的基本理论和专业技能,在各级各类医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事临床助产、护理、母婴保健工作的高技能专门人才。

主干课程:人体解剖学、生理学、护理药物学、遗传与优生学基础、护理礼仪、人际沟通、健康评估、护理学基础、内科护理学、产科护理学、外科护理学、妇科护理学、儿科护理学、母婴保健、急救护理技术等。

就业方向:在各级各类医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事临床助产、护理、母婴保健工作。

根据2010年5月10日卫生部长令第74号《护士执业资格考试办法》文件精神,在中等职业学校、高等学校完成国务院教育部门和国务院卫生主管部门规定的普通全日制3年以上的护理、助产士课程学习,包括在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习,并取得相应学历证书的,可申请参加护士执业资格考试。

社会需求:按卫生部公布的1∶2的理想医生护士比例,我国注册护士的缺口达190万人,贵州省的比例远低于国家比例,据黔东南州卫生局2010年统计,黔东南州现有注册护士3048人,执业(助理)医生4348人,病床数10551张,平均千人口护士比例为0.69,医生与护土的比例仅为1∶0.701,按卫生部的医护比例,加上全州其他医疗服务机构所需的护理人员,我州尚缺护士7000余人。

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