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贵阳护理职业学院惠水校区2023年录取分数线 黔南民族幼儿师范高等专科学校(中职部)2023年录取分数线多少

2023-04-05 15:41:29 | 三涯网

办学层次:专科院校类型:师范院校性质:公办
标识代码:4152014497隶属于:——

贵阳护理职业学院惠水校区2023年录取分数线

贵阳护理职业学院惠水校区2023年录取分数线:职业学校的录取分数线一般比普高录取分数线低一百分左右,由于中等职业学校主要以培养专业技能型人才为主,会对一些有特长的学生优先录取,具体还需要根据同学们想要报考的专业进行判定,具体详情同学们还是电话联系学校招生办老师咨询一下比较稳妥。

贵阳护理职业学院惠水校区基本信息

建校日期:1939

院校类型:职业学校

所在地域:贵州 贵阳

学校地址:贵州省惠水和平镇纸酒大道1号

贵阳护理职业学院惠水校区2023年招生专业

专业名称专业层次
城市轨道交通中专专业
汽车运用与维修中专专业
服装设计与工艺中专专业
护理专业中专专业

贵阳护理职业学院是一所办学历史悠久,功能完善、结构合理、配置先进的以培养高素质应用型医学相关的可以搜索以下专业人才为主的卫生类省级示范性高职院校,学院创建于1939年10月,初名“贵州省医事职业学校”,1941年8月更名为“贵州省贵阳高级医事职业学校”,1958年10月定名为“贵州省贵阳市卫生学校”,2006年1月经贵州省人民正府正式批准更名为“贵阳护理职业学院”,2007年开始面向全国十二省区招收高职学生,与惠水中等职业学校联合办学,第三年可以通过中职推优,中职单报高职,分类招考升入贵阳护理职业学院就读大学。

贵阳护理职业学院惠水校区教学模式

学习南丁格尔精神,刻苦钻研,精益求精,誓做南丁格尔传人,竭尽全力,除人类之病痛,无私的奉献与伟大的共产主义事业。“精神立业,高尚做人”,以精湛的技术,不悔的为人民服务,这是我们人生的目标。 我们提出“立德、立行、至善、至美”的校训,既体现了中华民族数千年文明的精华与魂魄,又是合力打造天使教育品牌的行为准则。

贵阳护理职业学院惠水校区办学特点

贵阳护理职业学院惠水校区在办学过程中,弘扬南丁格尔精神,承载社会和家长的希望,以实事求是的态度,进行护理教育教学探讨;以执着的工作作风,为了学生的未来热情服务;学校全体员工将致力于天使护理教育事业—日新月异。经国家教育部、贵州省教育厅批准,面向全国招生,贵阳护理职业学院惠水校区真诚欢迎热爰护理事业的初、高中毕业生到我校学习、深造,实现白衣天使的梦想。

贵阳护理职业学院惠水校区就业保障

在贵阳护理职业学院惠水校区学习护理专业就业是有保证的,入学签订就业协议。就业范围也是比较大的,在我们学校毕业后可以安排到各大部队医院,社区医院,学校等医护工作。所以正在为学生初中毕业不知道如何选择专业的学生及家长可以考虑热门护理专业,贵阳护理职业学院惠水校区现在已经正式开始面向初中毕业生招生,欢迎学生及家长及时到校详细了解考察学校。

招生要求

1、普通中专3年级学生且年满17周岁;

2、普通中专1、2年级在校生不可报考;三涯网

3、高中毕业生、中职毕业生持大专毕业证者;

4、专升本考生持大专毕业证者;

5、满足以上条件且持有二代身份证原件(一代身份证、临时身份证及户口本不可报名)。

录取规则

1、严格执行国家招生政策和规定,对考生实行德、智、体全面考核,为国家公平、公正选拨人才。

2、我院录取原则:遵循“公平、公正、公开”的原则,对进档考生按总分顺序,根据专业志愿安排专业。考生所有专业志愿都无法满足时,若愿服从专业调剂,将由学院根据考生成绩从高分到低分调剂到未录取满额的专业;不服从专业调剂考生,作退档处理。

3、我院执行国家加分或降分政策,考生依照各省、直辖市、自治区有关加分与降分政策投档录取。

黔南民族幼儿师范高等专科学校(中职部)2023年录取分数线多少

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黔南普高最低录取分数线:221分

黔南民幼儿师范高等专科学校(中职部)拓展阅读

的的十八大报告提出:“坚持教育为社会主义现代化建设服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”黔南幼专以培养德才兼备的合格基础教育师资为目标,育人先育德,先立德后育人。司马光《资治通鉴》指出,“才者,德之资也;德者,才之帅也。才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人。”培养德才兼备的人民教师,必先立德,然后树人,这是成人、成才之道。和谐兴校:和谐的本质是团结协作,是共同发展,只有关系和谐,才能实现共同发展,包括干部职工之间的和谐、教师之间的和谐、学生之间的和谐、师生之间的和谐、学校建设与环境建设的和谐等。黔南幼专办学时间短,人力、物力、财力有限,全体教职工生团结一致、凝心聚力、和谐共建是学校发展的根本保证。

十年树木,百年树人,校徽以树人为基本理念。图案核心是由一个张开双臂迎接朝阳的人物形象,其外围是蒲公英和破土嫩芽的变形,二者组合形成抽象化的大树,寓意学校“立德树人”的核心思想。蒲公英随风飘扬,寓意传播知识和文化的社会功能。图标使用绿色为主色调,象征和谐和生命力。1952寓意学校自1952年开始正式办学。校徽核心思想寓意了学校育人从萌芽、成长、收获、传播的过程,诠释学校“立德树人、和谐兴校”的校训。

无论是在学校,还是在整个社会,学习永远不嫌晚。只有不断努力,学习新知识,提高自己,开阔视野,才能不被社会淘汰,才能为自己的生活和未来做出满意的回答。如果大家还有什么不懂请咨询中职升学网站,我们有专门的老师会在第一时间为大家做出解答。

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