2023-03-30 00:53:57 | 三涯网
由于黑龙江护理学校录取分数线尚未公布,大家请参考往年录取分数线。
黑龙江护理学校招生录取分数线
地区 | 科类 | 最低分 | 最高分 |
河北 | 理科 | 200 | 200 |
河北 | 文科 | 200 | 200 |
山西 | 理科 | 197 | -- |
山西 | 文科 | 308 | -- |
黑龙江护理学校学校简介
黑龙江护理高等专科学校是经国家教育部批准成立的一所公立全日制专科层次的普通高等院校。学校前身黑龙江省卫生学校,始建1948年。2008年黑龙江省卫生学校与黑龙江省第二卫生学校、黑龙江省医院附属护士学校合并组建为黑龙江护理高等专科学校,2010年3月由国家教育部批准正式建校。学校是国家技能型紧缺人才培养培训基地,全国教育改革创新示范学校,国家高等职业教育护理专业教学资源库建设主持单位,黑龙江省职业院校教师培训基地,黑龙江省职业教育先进单位,全国乡村医生教育先进集体,黑龙江现代护理实训中心,省级文明单位标兵。学校名列“全省十佳和谐校园”之首;获得黑龙江省卫生计生系统唯一一个“全国文明单位”称号;护理专业学生在两届全国职业院校护理技能比赛中连续夺冠。
黑龙江护理学校师资力量
学校拥有一支师德高尚、业务精湛、爱生敬业的教师队伍。现有367名专任教师,其中教授29人,副教授155人;博士2人,硕士98人。有国家级名师、省级名师各一人,享受省正府特殊津贴的教师2人,省卫生厅系统有突出贡献的中青年专家4人。
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同学们,分数是指学习所取得的成就﹐在学习上的每一次考试都能体现你是否进步,所以同学们在学习上只有努力,才能在分数上看到你的进步,现在每个学校都有自己的分数线,同学们只有通过平时的成绩体现出,是否能上到心仪的院校,所以同学们在高三这个重要的阶段里,抓紧时间努力吧。
青海卫生职业技术学院招生录取分数线
招生地区 | 科类 | 最低分 | 平均分 |
青海 | 文科 | 336 | 380 |
青海 | 理科 | 271 | 320 |
青海卫生职业技术学院学校简介
学院始建于1951年,其前身为青海省卫生学校。1993年经省教委评估,青海省卫生学校被省正府确定为“省部级重点中专学校”。2001年3月又被国家教育部确定为“国家级重点中等职业学校”。2003年4月经专家组评估,国家教育部批准在青海省卫生学校的基础上升格为“青海卫生职业技术学院”,属专科层次普通高等院校,同年正式招收普通高考学生,担负起全省医药类高职人才的培养任务,同年开始面向全国招生。2012年被省教育厅确定为“省级重点建设院校”。
青海卫生职业技术学院师资力量
目前,学院有教职工210人,其中教师数159人,教授23人,占教师总数的14%,副教授59人,副高以上人员占教师总数的51%。硕士研究生36人;在校学生2913人。学院师资队伍整体政治业务素质良好,结构合理,实力雄厚,相对稳定。学院在师资队伍建设方面狠下功夫,培养和造就了一批人才,现有青海省优秀专业技术人才1名,“青海省135人才培养工程”拔尖学科带头人1名,“青海省135人才培养工程”创新教学科研骨干4名,青海省自然科学与工程技术学科带头人1名。省级青年骨干教师8人、院级青年骨干教师13人。选派国内访问学者7人。院级教学名师4人、院级师德标兵3名。“双师型”教师72名;在校学生3000余人,年招生规模1000余人。
青海卫生职业技术学院办学理念
学院以培养实用型人才为己任,注重知识、技能素质协调发展,突出学生创新和实践能力的培养,不断推进教育教学改革,注重教学管理和教学质量的提高,建立健全了教学质量监控和保障体系,构建了“以全日制高职教育为主体,兼顾中专教育、成人教育和在职教育培训的一主体三结合的办学形式,形成了“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风和“以服务为宗旨,以就业为导向,以质量求生存,以特色促发展”的办学理念。截止目前,已为国家和社会培养和输送了各类医疗卫生技术人才2.1万人,培养的学生具有良好的思想品德和职业道德、医疗知识和操作技能,为青海卫生事业的发展做出了突出贡献。三涯网
青海卫生职业技术学院扩展阅读
千秋基业,教育为本。在新的世纪里,青海卫生职业技术学院全体师生充满信心。以新的姿态、新的理念和新的举措推进学院各项改革,实现综合实力新的跨越,力争把学院办成一所规模、结构、质量、效益协调发展,具有鲜明办学特色,充满生机与活力的多学科综合型高质量的高职医学院校。
想要上到心仪的学校,同学们也要自身自己的成绩,要知道:现在社会竞争十分激烈,什么能使学子们在众人面前脱颖而出呢?是知识,是学习,只有学习才能实现学子的目标,同学们一定要为自己制定个理想。不要认为理想是学习上一种负担,相反,理想往往是你前进的动力。有了理想就相当于你学习的方向。
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