厦门大学江西录取排名（厦门大学报考政策解读）

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本文目录一览：

• 1、厦门大学江西录取排名
• 2、厦门大学2020年报考政策解读
• 3、09年应届／高考自主招生的问题．．．

厦门大学江西录取排名

厦门大学江西录取排名为：文科，排名498位，分数604。理科，排名2823位，分数612。

一、招生类别和计划

2023年厦门大学在江西招生总计划167人，与去年持平。招生类别包括普通类、马来西亚分校、艺术类、艺术类中外合作办学（创意与创新学院）、国家专项计划、高校专项计划、强基计划、高水平运动队、外语类保送生等。其中，普通类、马来西亚分校实施单列招生，类别之间不会互相调剂录取。

二、招生录取政策

厦门大学2023年共有98个本科招生专业，实施大类招生培养（大类招生和大类分流|你需要了解的六个问题），共设置37个招生专业（类）（厦门大学2023年本科招生专业大类设置方案）。

厦门大学马来西亚分校各专业均为英语教学，仅限招高考外语语种为英语的考生，且英语单科成绩须达到120分及以上（英语单科满分非150分省份，按照满分150分进行四舍五入折算）方可录取。具体要求详见《厦门大学马来西亚分校2023年招收中国本科学生简章》。

厦门大学创意与创新学院各专业英方课程实施全英文授课，仅限招高考外语语种为英语的考生，且英语单科成绩须达到105分及以上（英语单科满分非150分省份，按照满分150分进行四舍五入折算）方可录取。具体要求详见《厦门大学创意与创新学院2023年招生简章》。

报考厦门大学马来西亚分校考生身体健康状况除参照上述要求外，学生抵达马来西亚后，还须根据马来西亚移民局要求进行入境体检，体检合格方可就学。检查项目包括：常规项目、眼科检查、皮肤检查、内外科检查、尿检、血检、胸透、B超、心电图检查等。

3、录取规则

政策加分：厦门大学认可符合教育部及省级招生委员会认定的全国性政策加分，但所有高考加分项目及分值不适用于不安排分省分专业招生计划的招生项目（如高水平运动队）。在投档和专业大类（专业）录取时均认可上述加分。

4、其他类别

艺术类（厦门大学2023年艺术类专业（艺术学院）招生简章）、艺术类中外合作办学（厦门大学创意与创新学院2023年招生简章）、高校专项计划（厦门大学2023年高校专项计划（凤凰计划）招生简章）、强基计划（厦门大学2023年强基计划招生简章）、高水平运动队（厦门大学2023年本科生高水平运动队和保送录取运动员招生简章）。 三涯网

厦门大学2020年报考政策解读

厦门大学2020年本科招生章程（待审稿）

第一章 总则

第一条 根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定，为规范厦门大学招生工作，维护考生合法权益，结合厦门大学办学实际情况，制定本章程。

第二条 学校全称厦门大学（国标代码10384），现有思明校区、翔安校区、漳州校区和马来西亚分校。厦门大学由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创建，是我国唯一地处经济特区的教育部直属全国重点综合性大学。2017年，厦门大学入选国家公布的A类世界一流大学建设高校名单。厦门大学具有学士、硕士、博士学位授予权，并设有博士后科研流动站。思明校区位于厦门市思明区思明南路422号；翔安校区位于厦门市翔安区翔安南路；漳州校区位于厦门湾南岸的招商局漳州开发区；厦门大学马来西亚分校位于马来西亚首都吉隆坡南郊雪兰莪州雪邦沙叻丁宜，距离马来西亚吉隆坡国际机场约15公里，距离国家行政中心布城约20公里。

第三条 厦门大学马来西亚分校从2016年开始招收中国学生，纳入中国统一高考并在各省（自治区、直辖市）本科一批录取，由厦门大学统一录取。马来西亚分校的教学培养和管理任务由厦门大学马来西亚分校承担，具体详见《厦门大学马来西亚分校2020年招收中国本科学生简章》。厦门大学马来西亚分校网址： 。

第四条 厦门大学招生工作遵循公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取。

第二章 组织机构

第五条 厦门大学成立招生工作领导小组，由校长担任组长，分管招生考试、教务和学生工作的校领导担任副组长，成员由以上校领导和有关部门负责人组成，负责制定招生政策，研究决定招生的重大事宜。

第六条 厦门大学在招生工作领导小组的基础上，吸纳教师代表、学生代表和校友代表，成立了厦门大学招生委员会，充分发挥其在决策咨询、民主监督和管理方面的作用。

第七条 招生办公室作为厦门大学招生的常设机构，在厦门大学招生工作领导小组的领导下，贯彻执行国家招生政策和规定，具体负责厦门大学招生工作的组织实施。

第八条 厦门大学纪检监察部门负责对学校招生工作进行监督。

第三章 招生计划

第九条 厦门大学在教育部核定的年度招生规模内面向全国各省（自治区、直辖市）招生。厦门大学根据教育部有关文件精神和厦门大学实际办学条件，结合近几年厦门大学分省分专业招生计划编制及具体使用情况，统筹考虑各省份生源数量、生源质量、教育资源享有情况和城乡、区域协调发展等因素，科学合理地编制招生计划。具体分省分专业招生计划请查阅厦门大学招生网（ ）或各省级招生部门公布的高校分专业招生计划。

第十条 厦门大学录取的高水平运动队、外语类保送生考生，不占我校公布的分省分专业计划。

第十一条 厦门大学根据教育部相关文件规定，在国家核定的年度招生规模内预留不超过1%的招生计划，主要用于调节各地统考上线生源的不平衡。

第十二条 厦门大学继续实施国家专项计划和高校专项计划（凤凰计划）招生，进一步加大对中西部省份招生计划投放比例。我校将兼顾生源质量与区域分布的合理性，参考我校在各省招生计划的安排，确定并公布高校专项计划（凤凰计划）招生专业和人数。

第十三条 厦门大学在本科招生、培养中推行“大类招生，大类培养”模式。各招生大类分流专业（或方向）的情况请参阅《厦门大学2020年本科招生专业大类设置方案》。

第四章 招生要求

第十四条 报考厦门大学外语类专业的考生，要求高考外语语种为英语。厦门大学马来西亚分校各专业均为英语教学，请高考外语语种不是英语的考生谨慎填报，具体要求详见《厦门大学马来西亚分校2020年招收中国本科学生简章》。厦门大学创意与创新学院各专业均为中英文授课，请高考外语语种不是英语的考生谨慎填报。

第十五条 报考艺术类、高水平运动队、外语类保送生、强基计划、高校专项计划（凤凰计划）的考生，有关考核要求按相应的简章和相关通告执行。艺术类、高水平运动队学生入学后，厦门大学将根据招生政策和录取标准进行专业水平复查，凡不符合录取条件的，取消入学资格。

第十六条 厦门大学各招生大类无男女比例限制。

第十七条 考生身体健康状况的要求按教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和人力资源社会保障部、教育部、卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》等有关规定执行。新生入学后三个月内，厦门大学根据有关规定进行新生录取资格复查和身体健康状况复检，凡不符合录取要求或弄虚作假的，取消入学资格。

第十八条 厦门大学在浙江、上海、北京、天津、山东、海南招生大类（专业）的选考科目要求以省级招生考试部门公布的最新信息为准。对于有选考科目要求的招生大类（专业），考生选考科目需与要求相符方可报考。

第五章 录取原则

第十九条 厦门大学根据生源省份的投档规则和报考生源质量等情况确定调档比例。按平行志愿投档的批次，原则上按招生计划数的100%调档；按非平行志愿投档的批次，原则上在招生计划数的105%-110%以内调档。浙江、山东按各招生大类（专业）计划数的100%调档，上海、北京、天津、海南按各招生大类（专业）组计划数的100%调档。

第二十条 厦门大学在各省（自治区、直辖市）按照考生投档成绩从高到低排序并依据考生志愿和招生计划进行专业录取，各专业志愿之间不设置专业级差。

第二十一条 厦门大学在内蒙古按“招生计划1：1的范围内按专业志愿排队录取”的规则进行录取，有关志愿填报及录取规则考生可咨询内蒙古教育招生考试中心。

第二十二条 厦门大学认可符合教育部及各省级招生委员会认定的全国性政策加分，但所有高考加分项目及分值不适用于不安排分省分专业招生计划的招生项目。按平行志愿投档的批次，省级招生部门投档后，厦门大学按包含考生位次信息的投档成绩进行招生大类（或专业）录取（注：在江苏的录取原则以第二十六条为准，在浙江、上海、北京、天津、山东、海南的录取原则以第二十七条为准），对投档成绩相同的考生，以各省份确定的成绩排序规则进行排序。对实行平行志愿但未提供考生位次信息、或实行非平行志愿投档的批次，省级招生部门投档后，厦门大学以考生的投档成绩进行招生大类（或专业）录取，对投档成绩相同的考生，以高考卷面原始分高者优先，高考卷面原始分相同者，文史类以语文、数学成绩排序，理工类以数学、英语成绩排序。

第二十三条 按非平行志愿投档的批次，厦门大学在第一院校志愿生源不足的情况下，可接收非第一院校志愿的考生。按平行志愿投档的批次，第一次投档后计划未完成时，可参加所在省份征集志愿。征集志愿仍不足则将剩余计划调剂到其他生源质量好的省份完成招生计划。

第二十四条 艺术类专业录取原则按教育部有关规定和艺术类招生简章执行。获外语类保送、高水平运动队、强基计划和高校专项计划（凤凰计划）资格考生的录取规则按相应简章的有关规定执行。面向贫困地区定向招生专项计划按照国家有关政策实施。

第二十五条 厦门大学招收的非西藏生源定向西藏就业学生为国家定向就业招生计划，少数民族预科班、内地西藏班和新疆高中班学生为国家指导性定向就业招生计划。厦门大学将按照教育部和各省（自治区、直辖市）制定的有关政策招收上述学生。

报考非西藏生源定向西藏就业的考生，厦门大学将根据考生志愿在不低于生源所在省份普通类本一批次厦门大学的出档线下40分以内择优录取。学生在校期间享受国家有关的学费、教材、伙食、住宿等补助，毕业后充实到西藏的县以下基层干部队伍，进藏服务期5年。录取的学生到校报到注册前须与西藏人事厅签订“定向西藏就业协议书”，否则，取消入学资格，相关责任由学生个人承担。

少数民族预科班生源限定为厦门大学当年有安排招生计划省份参加全国高考的少数民族考生。新疆考生按照新疆维吾尔自治区招委会确定的各类别录取最低控制分数线，从高分到低分进行录取，其他省（自治区、直辖市）录取成绩要求为不低于生源所在省份普通类本一批次厦门大学的出档线下80分。录取的预科学生需在厦门大学翔安校区进行一年预科阶段学习，预科学习合格并结业者，厦门大学将根据学生在预科阶段考核的综合成绩，结合学生预转本志愿填报情况及厦门大学拟定的预转本招生专业计划确定其本科学习专业，并转入厦门大学进行本科阶段学习；不合格者将退回生源地区。

第二十六条 面向江苏省招生（含强基计划和高校专项计划（凤凰计划））的两门选测科目要求：理工类专业选测科目一门为物理，另一门不限；文史类专业选测科目一门为历史，另一门不限；两门选测科目等级要求为AA。

第二十七条 投档到厦门大学的浙江省、山东省考生，体检及选考科目等符合录取要求将录取在投档的大类（专业）。投档到厦门大学的上海市、北京市、天津市、海南省考生，在投档的大类（专业）组内进行大类（专业）录取及调剂。

第二十八条 厦门大学创意与创新学院是由厦门大学与英国创意艺术大学合作举办的中外合作办学机构。招生纳入国家普通高等学校招生计划，在投放该学院招生专业计划的省份仅招收有填报对应专业志愿的考生。厦门大学创意与创新学院各专业培养方案由厦门大学与英国创意艺术大学依据我国中外合作办学条例的要求共同制定。相关事项详见《厦门大学创意与创新学院2020年招生简章》。

第二十九条 按照艺术类专业招生办法录取的考生，入学后不得转入普通类专业学习；按照强基计划、高校专项计划（凤凰计划）办法录取的考生，入学后原则上不得转入其他专业学习；录取的外国语言文学类专业保送生，入学后不得转入非外国语言文学类专业学习；录取的非西藏生源定向西藏就业考生，入学后不得转入其他专业学习；录取在创意与创新学院的考生，入学后不得转入其他学院学习；录取在临床医学、口腔医学、中医学、护理学、公共卫生与预防医学类等五个专业的考生，入学后不得转入非医学类专业学习。

第六章 培养与管理模式

第三十条 厦门大学实行“宽口径、厚基础、跨学科、国际化、重实践、求创新、多元化”的人才培养模式，按照《厦门大学大类招生的学生选择专业暂行办法》进行专业分流，确定专业（或方向）。

第三十一条 全面推进素质教育。厦门大学发挥综合性大学多学科优势，实行全面选课、主辅修制、转专业、三学期制、国内外名校交流等多样化的人才培养措施，为培养有国际视野的研究型和复合型拔尖创新人才提供优质的教育资源。

第三十二条 深化创新创业教育改革。厦门大学以政策创新改革人才培养体系，以校地共建打造联合培育平台，以兴趣激励引导学生主动参与，以资源投入完善服务保障体系，形成了"四轮驱动"的厦大经验。

第三十三条 设立创新学分。厦门大学将创新创业教育贯穿人才培养全过程，着力提升学生创新精神、创业意识和创新创业能力。自2015级起创新学分作为必修学分，计入培养方案总学分。学生参加科创项目、学业竞赛、发表论文和发明创造等可申请创新学分。学校打造本科生早期科研训练和学业竞赛“两平台”，实施科创竞赛“八化”（全员化、多样化、课程化、基地化、团队化、国际化、常态化、日常化）新模式，所有本科生在校期间至少参加一项科创项目和一项学业竞赛。

第三十四条 “基础学科拔尖学生培养计划”。从2010年起，厦门大学成为国家实施“基础学科拔尖学生培养计划”的20所大学之一。每年从新生中选拔一批优秀学生，配备一流师资，提供一流学习条件，量身定制个性化人才培养方案，为优秀学生创造一流学术环境与氛围。厦门大学以优势学科群为依托，搭建“本研一体化”教学平台，鼓励拔尖学生提前进入研究生阶段学习。

第三十五条 国家基础学科人才培养基地班。自上世纪90年代起，厦门大学经济学、化学、数学、生物科学、历史学、海洋科学等六个专业陆续成为国家基础学科人才培养基地，学校对其以我校杰出校友（均为著名教授）冠名，分别为：“王亚南经济学班”、“卢嘉锡化学班”、“陈景润数学班”、“汪德耀生物科学班”、“傅衣凌历史学班”、“郑重海洋科学班”。经多年积累，厦门大学六个基地班已建立了良好的人才培养机制，形成了鲜明的办学特色，培养了一批优秀拔尖人才。

第三十六条 卓越人才培养教育计划。厦门大学法学专业入选教育部“卓越法律人才教育培养计划”；临床医学专业入选教育部“卓越医生教育培养计划”；机械设计制造及其自动化、电子信息科学与技术、飞行器动力工程、自动化、计算机科学与技术、化学工程与工艺、材料科学与工程、软件工程、建筑学等9个工科专业入选教育部“卓越工程师教育培养计划”。计划优化人才培养方案，完善校地企协同育人机制，建设实践基地，强化学生实践创新能力培养。

第三十七条 国际化专业建设计划。厦门大学选择经济学、统计学、金融学、会计学、国际商务、财政学、新闻学、环境科学与工程、物理学、海洋科学和外文语言文学创新实验班（一专多能）等优势学科，探索国际化创新人才培养。项目引进国外先进的教学内容与课程体系，专业核心课程逐步采用双语或全英语教学。其中经济学、统计学、金融学、国际商务、财政学国际化项目由厦门大学王亚南经济研究院和经济学院共同承担教学和培养任务，采用全英文授课；学生从录取的经济学院新生中进行选拔，在学期间有更多机会到国外知名高校交流。

第三十八条 特色书院。2015年，学校成立以2011年诺贝尔生理学或医学奖得主布鲁斯•博伊特勒先生的名字命名的博伊特勒书院，探索本科生跨学科培养和管理模式。书院每年面向生命科学学院、医学院、药学院及公共卫生学院本科新生招生，实施“书院式”住宿安排、全方位导师配置和通识教育；每年从三、四年级选拔优秀学生学习高级课程，高级课程由布鲁斯•博伊特勒先生主持规划设计，邀请世界一流科学家全英文授课。2017年，学校批准成立香山书院，由环境与生态学院、公共卫生学院、能源学院的全体本科生组成。书院在原有学院学生教育管理服务育人的基础上，进一步拓宽育人渠道，全方位促进学生的成才成长；以学术传承、科技创新、行为养成、品德教育为内涵，通过创新通识教育和第二课堂教育，深入推进大学生思想政治教育和校园文化建设等，进一步深化人才培养机制改革，全面提升人才培养质量。书院实行统一住宿管理，宿舍园区内设有活动室、自习室等功能房，聘请导师、辅导员入住园区，与学生零距离面对面交流，营造特色育人环境，是培养学生知行兼修、综合素质全面发展的崭新平台。

第三十九条 国内外名校交流。为提高本科生人才培养质量，厦门大学致力于与国内外著名高校开展本科生交流学习的活动。厦门大学与英、美、日、法、俄等国家和台港澳地区的300多所高校建立了校际合作关系。厦门大学每年选拔数百名本科生，在校学习期间到国（境）外著名大学交流学习。

第四十条 实施本科生导师制，注重教授为本科生上课。厦门大学实施本科生导师制，新生入学后为本科生配备导师，为学生提供思想、学业科研训练、创新创业等方面的指导。厦门大学要求教授、副教授承担本科专业课程，形成了名教授、名师给本科生上课的校园文化。

第四十一条 录取在厦门大学电子科学与技术学院、信息学院、航空航天学院、生命科学学院、海洋与地球学院、环境与生态学院、医学院、药学院、公共卫生学院和能源学院的新生入住翔安校区，录取在厦门大学创意与创新学院的新生入住漳州校区，其他学院新生入住思明校区。

第四十二条 学生在厦门大学规定的学习年限内，修完培养方案规定内容，达到毕业要求，由厦门大学颁发国民教育系列普通高等教育本科毕业证书。符合学位授予条件者，由厦门大学授予学士学位。

第七章 收费标准

第四十三条 学费标准

1.人文学院、新闻传播学院、外文学院（除“外国语言文学类+会计学/财务管理”招生类外）、法学院、公共事务学院、社会与人类学院、国际关系学院、经济学院、管理学院、数学科学学院、物理科学与技术学院、化学化工学院、材料学院、生命科学学院、海洋与地球学院、环境与生态学院、信息学院（除软件工程专业外）、电子科学与技术学院（除集成电路设计与集成系统专业外）、能源学院、建筑与土木工程学院、医学院、公共卫生学院、药学院所属各专业每人每学年5460元；

2.航空航天学院学生入学后在专业分流前每人每学年5460元；专业分流后到机电工程系、仪器与电气系和自动化系各专业学生每人每学年5460元，专业分流到动力工程系飞行器动力工程专业、飞行器系飞行器设计与工程专业学生每人每学年6760元；

3.艺术学院各专业每人每学年9360元；

4.信息学院软件工程专业和电子科学与技术学院集成电路设计与集成系统专业一、二年级每人每学年5460元，三、四年级按学分收费，每人每学分400元，每学年约为40学分；

5.外文学院“外国语言文学类+会计学/财务管理”招生类，其中英语、日语、法语、俄语、德语、西班牙语等主修专业每人每学年5460元；会计学、财务管理等辅修专业按学分收费，每人每学分120元，总学分约为45学分；

6.创意与创新学院各专业每人每学年9万元。

第四十四条 住宿费标准

厦门大学学生公寓住宿费为每人每学年800-1200元，2-6人/间。厦门大学将根据实际住宿房间按物价部门批准的收费标准收取。

学费及住宿费标准若有调整，以物价部门核准的收费标准为准。

第八章 奖励资助政策

第四十五条 绿色通道

为切实保障家庭经济困难学生顺利入学，厦门大学建立新生入学“绿色通道”，对家庭经济困难新生一律先办理入学手续，入学后再根据具体情况，分别采取不同办法予以资助。绿色通道办理方式及所需材料可登录厦门大学学生处（网址： ）“政策法规”栏目查询。

第四十六条 国家奖、助政策

国家设立国家奖学金、国家励志奖学金奖励品学兼优的学生，同时设立国家助学金、提供国家助学贷款，资助家庭经济困难学生顺利完成学业。

第四十七条 厦门大学奖、助体系

厦门大学设立“文庆奖学金”、“本栋奖学金”、“亚南奖学金”和“优秀学生奖学金”等50余项校级奖学金和多项院（系）级奖学金，激励学生刻苦学习，奋发向上；同时建立包括困难补助、勤工助学等多种形式在内的资助体系，免除家庭经济困难学生后顾之忧。

第九章 就业情况

第四十八条 厦门大学为学生就业创业提供专门的教育、指导和服务。帮助学生树立正确的就业观，引导学生“登上大舞台，做出大贡献”，到国家重要行业和领域建功立业。培养学生职业生涯规划意识和创业意识，提升学生就业创业能力。学校开设就业指导、生涯规划、创新创业等课程，开展形式多样、层次丰富的咨询和指导活动。每年2400余家用人单位进校招聘，发布就业岗位需求20万个以上。厦门大学本科毕业生就业率始终保持较高水平，2019届毕业生就业率94.3%，其中，境内外深造率达47.0%，境内升学主要去向为国家“双一流”建设高校和重点科研院所，出国（境）深造的毕业生中近七成在世界排名前100位大学就读。

第十章 附则

第四十九条 本章程自公布之日起生效。本章程公布后，如遇国家法律、法规、规章和上级有关政策变化，以变化后的规定为准。若有部分省份高考招生政策调整，厦门大学将根据当地相关政策制定相应规定，并另行公布。

第五十条 厦门大学网址： www.xmu.edu.cn ；厦门大学招生网：zs.xmu.edu.cn；招生办公室联系电话：0592-2188888，传真：0592-2180256。学校纪检监察部门投诉电话：0592-2180299。

第五十一条 本章程由厦门大学招生办公室负责解释。

09年应届／高考自主招生的问题．．．

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厦门大学2008年自主招生简章

2008年各高校自主招生、保送生方案陆续出炉，新浪高考频道特别搜集整理方便考生及家长阅读。以下为厦门大学2008年自主招生简章：

为进一步深化我校招生录取制度改革，充分行使学校的办学和招生自主权，积极推进教育创新和素质教育，促进学生的全面发展和个性特长的充分发挥，选拔和培养具有特殊才能、创新潜能及综合素质优秀的人才，特制订本招生简章。

一、招生计划

我校自主招生人数控制在本年度招生计划总数的 5 % 以内( 200 人左右)，择优选拔，宁缺毋滥。

二、招生对象与条件

凡思想 政治品德优秀，身体健康，高考第一志愿填报厦门大学，并具备下列条件之一的全国各地应届高中毕业生，均可向我校报名：

1. 具备教育部本年度规定的保送生资格者(外国语学校中具有外语类保送资格的学生除外)；

2. 我校专家认可的具有较高水平的各种专利或创造发明的主要获得者(高中阶段获得)；

3. 我校专家认可的某一方面(文学、艺术、体育、社会科学、自然科学、科技创新等)具有突出才能和创新潜质，或在公益事业有突出表现且取得优异成绩(果)者(高中阶段获得)；

4. 高中阶段获全国新概念作文大赛一等奖或全国创新英语作文大赛优胜奖(前 10 名)者；

5. 高中阶段获数学、物理、化学、信息学、生物学等五大学科奥林匹克竞赛两个以上不同学科省级赛区二等奖者；

6. 省级重点中学(校本部)高中阶段获得我校认可的省(部)级以上表彰、奖励(五大学科奥林匹克竞赛获奖除外)，且高中阶段学习成绩优秀的综合素质优秀者；

7. 高中阶段获数学、物理、化学、信息学、生物学等五大学科奥林匹克竞赛省级赛区二等奖或两个不同学科省级赛区三等奖，且高中阶段学习成绩一贯优秀(所在中学文或理科各学年年级学习排名均为前 10 %)的综合素质优秀者；

8. 省级重点中学(校本部)高中阶段获得我校认可的地(市)级以上表彰、奖励(五大学科奥林匹克竞赛获奖除外)，且高中阶段学习成绩一贯优秀(所在中学文或理科各学年年级学习排名均为前 10 %)的综合素质优秀者。

三、报名与选拔程序

1. 网上报名： 我校自主招生以中学推荐为主，个人自荐为辅，申报工作采取网上报名和材料送审的方式。

凡符合我校招生对象中的报名条件并有意报考我校自主招生的学生，于 2007 年 12 月 5 日- 12 月 31 日登录我校招生办网页中的“普高招生”频道( zsb.xmu.edu.cn )进行网上报名后，直接打印并填写《厦门大学 2008 年自主招生申请表》。

2 .寄送材料：申请者由中学推荐或学生本人申请，于 2008 年 1 月 15 日前 (以我校所在地邮局收件日邮戳为准) 将以下材料邮寄达厦门大学招生办公室(邮编： 361005 )。完整且符合我校要求的申报材料为我校正式受理的依据。

①填写完整的《厦门大学 2008 年自主招生申请表》；

②加盖学校公章的学籍卡复印件(含高中阶段各学年学习成绩及鉴定，高中新课程实验省区应提供高中学生综合素质评价材料)；

③高中阶段有关获奖证书复印件(经所在中学签署审核意见并加盖学校公章)；

③特长介绍或证明材料(若属招生对象中第 3 、 4 款须另附专家推荐材料)；

⑤ 个人申请陈述(由学生本人亲笔书写)；

友情提示：所有申请材料均不退还。

3. 初审及测试：我校招生办公室对在规定 时间内寄 (送)达的申报材料进行初审。我校将对通过初审的学生，根据我校的选拔要求、学生个人特长及表现，分别组织有关专家采取不同形式进行考核、选拔、测试。需要来校进行测试的学生另行通知。

4. 资格确定： 经考核、测试择优选拔出的学生 报学校 招生领导小组审核批准后取得我校自主招生预备资格。获我校自主招生预备资格的学生名单将在我校招生办网页和学生所在中学进行公示。我校根据公示结果和学生所在中学的公示反馈意见进行自主招生资格的认定。经公示无异议者，方取得我校自主招生资格。我校将尽快向获得自主招生资格的学生本人寄发《厦门大学 2008 年自主招生资格确认书》，并将名单寄推荐中学。

5 .志愿填报：凡取得我校自主招生资格的学生，均须参加所在 省普通 高校招生统一考试，本一批第一志愿必须填报厦门大学 且专业 志愿服从调剂。

四、优惠政策

1. 我校自主招生资格共分 A 、 B 、 C 三档，其中 A 档名额原则上不超过我校自主招生计划数的 20 %， B 档不超过 40 %。

2. 符合本简章中“招生对象”第 1 - 4 款的学生可以申请我校自主招生 A 档资格；符合“招生对象”第 5 - 6 款的学生可以申请 B 档资格考生；符合“招生对象”第 7 - 8 款的学生可以申请 C 档资格。自主招生资格及类别的确定以我校最终认定的结果为准。

3 .获得我校自主招生 A 档资格的考生，其高考成绩(原始成绩)达到生源所在省划定的本一批录取控制分数线，我校将给予录取，并根据高考成绩、个人特长、专业志愿、我校录取情况及培养目标安排学习专业。

4 .获得我校自主招生 B 档资格的考生，其高考成绩(原始成绩)达到我校在生源所在省份 的出档分数线 下 20 分以内(但不低于生源所在省份本一批分数线)，我校将给予录取，并根据高考成绩、个人特长、专业志愿、我校录取情况及培养目标安排学习专业。

5 .获得我校自主招生 C 档资格的考生，其高考成绩(原始成绩)达到我校在生源所在省份 的出档分数线 下 10 分以内(但不低于生源所在省份本一批分数线)，我校将给予录取，并根据高考成绩、个人特长、专业志愿、我校录取情况及培养目标安排学习专业。

6. 高考成绩达到我校在生源所在省份 出档线 的 A 、 B 、 C 档资格考生，若随我校本一批生源 一并出档 ，我校将分别给予加 30 分、 20 分、 10 分进行排序和专业投档并给予录取。若生源所在省份对上述考生实行单独 提前出档 ，我校将参考个人高考成绩、特长、专业志愿并根据我校具体情况给予安排学习专业。

五、监督

1. 我校监察部门对自主招生全过程进行监督。

2 .我校将及时在招生办网页公示自主招生的学生名单。

3. 学生及其所在中学、推荐人等所填写的内容和提供的材料必须属实、齐全。凡发现弄虚作假和舞弊行为者，一经查实，我校将随时取消其自主招生录取资格，并且连续三年取消推荐中学的推荐资格，同时保留追究相关人员责任的权利。

六、其它注意事项

1. 由于我校在各生源省份的出档线无法提前准确预测，获得 B 档和 C 档资格的学生须自愿承担若高考成绩未能达到我校自主招生出档分数要求而对个人后续非第一志愿院校的录取可能产生的影响。

2. 获自主招生预备资格的学生所在的中学须将学生申报我校自主招生资格所具备的条件(高中阶段学习与表现、获奖项目与等级等情况)等内容在其校内进行不少于一周的公示，并在我校规定的期限内将公示结果以书面的形式反馈我校。否则，因此影响学生无法获得我校自主招生资格的，由学生所在中学负责。

3. 我校自主招生工作的有关信息、通知将通过我校招生办网页及时发布，申报或获得自主招生资格的学生应注意查阅我校招生办网页，并根据我校的要求配合做好有关工作。

4. 符合我校艺术特长生和高水平运动员报名条件的学生请参阅我校相应类别的招生简章。

5 .本办法依据教育部已颁发的有关文件制订，具体实施过程按当年教育部和各有关生源省份制订的相应政策执行。

七、本招生简章由厦门大学招生办公室负责解释。

厦门大学招生办联系方式：

网址： zsb.xmu.edu.cn ；

电话 : 0592 - 2188888 ； 传真： 0592 - 2180256

E-mail: nzsb@xmu.edu.cn

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