青岛大学是几本 青岛大学是一本还是二本

本文目录一览：

• 1、青岛大学是几本
• 2、青岛大学是一本还是二本
• 3、青岛大学是一本还是二本

青岛大学是几本

在山东地区属于一本高校，青岛大学学校的研究生教育源远流长，在1956年国家高教部、卫生部就批准我校招考副博士研究生，1978年开始招收硕士研究生，1981年成为我国首批硕士学位授权单位，1998年成为博士学位授权单位。其住宿条件一般，在高校中不算豪华也算不上差。

扩展资料： 青岛大学（Qingdao University），简称“青大”（QDU），位于山东省青岛市，是山东省属重点综合大学，入选国家“111计划”， 山东省与青岛市共建高校，教育部“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”改革试点高校，教育部来华留学示范基地建设高校，中国政府奖学金来华留学生接收院校，山东省首批应用基础型人才培养特色名校建设单位。

截至2017年5月，学校有国家级实验教学示范中心4个，教育部卓越工程师培养教育计划专业6个，山东省级实验教学示范中心7个，山东省高等学校协同创新中心2个；国家级人才培养模式创新实验区3个；国家级特色专业7个，教育部卓越计划试点专业6个，山东省级品牌特色专业15个；国家精品开放课程4门，国家精品课程3门，山东省级精品课程51门；荣获国家教学成果奖6项，山东省级教学成果113项。

青岛大学是一本还是二本

三涯网(https://www.sanyazx.com)小编还为大家带来青岛大学是一本还是二本的相关内容。

青岛大学是态乎一本大学。 学校是山东省帆缓悉属重点综合大学,山东省与青岛市共建高校,建有国家大学生文化素质教育基地、华文教育基地,是教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点高校; 教育部第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校。

扩展资料

青岛大学是教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点高校、教育部第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校、教育部卓越工程师和卓越医生教育培养计划试点高校、教育部创新创业教育改革示范高校、教育部高校教师考核评价改革示范性高校、教育部来华留学示范基地。

学校最早的`源头是创建于1909年的青岛特别高等专门学堂，后来成为青岛医学专门学校。另一源头是创建于1924年的私立青岛大学，后经历了国立青岛大学、国立山东大学等办学时期。抗战胜利后，国立山东大学合并了青岛医学专门学校，设置了医学院，后来成为青岛医学院。1993年，原青岛大学与青岛医学院、山东纺织工学院、青岛师范专科学校合并成为新的青岛大学。

截至2021年5月，学校有浮山校区、金家岭校区、松山校区哪掘三个校区，馆藏图书325万册；设有34个学院和医学部、招生本科专业79个；有10个博士后科研流动站，13个一级学科博士点，2个博士专业学位类别，38个一级学科硕士点，28个硕士专业学位类别；有教职工3900余人，在校生42000余人，其中研究生9500余人，本科生32000余人，留学生600余人。

青岛大学是一本还是二本

三涯网(https://www.sanyazx.com)小编还为大家带来青岛大学是一本还是二本的相关内容。

青岛大学是一本大学。因为青岛大学在山东省和其他省份的录取批次是本科一批和本科批，因此我们可以说青岛大学属于一本大学。但要注意的是：自2017年开始，山东高考本科一批、本科二批合并为本科普通批招生。一本和二本都统称为本科大学。 三涯网

1、一本大学定义。

一本大学一般是指提前本科，提前本科是指比普通批次要早，一般高考结束以后提前批次报名，如果提前批报了没被录取不会影响其他批次的填报录取。

提前批次的学校招生一般都要在录取前对考生进行测试。艺术类考生进行艺术专业考试。体育专业考生进行体育项目的加试。军事院校需要军检、政审及面试。招飞招乘需要面试、体检。公安院校需要面试、政审、体能测试。电子科技学院招生需要政审、面试。

2、青岛大学录取分数线。

青岛大学2022年面向山东省内招生录取，分数线最低的依然是中外合作方向的西班牙语专业，最低分数线521分，最低位次106146，其次是普通方向服装设计与工程专业，最低分数线531分，最低位次87423。

青岛大学简介：

青岛大学位于山东省青岛市，是山东省属重点综合大学，也是国家建设高水平大学公派研究生项目高校、国家“特色重点学科项目”建设高校、教育部来华留学示范基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校。

学校共有浮山、金家岭、松山三个校区，占地面积约177万平方米，建筑面积114万平方米。设有文学、历史学、理学、工学、医学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学等10个学科门类，34个学院和医学部，本科专业79个，41个一级学科硕士点，28种硕士专业学位类型。

教职工3900余人，专任教师2600余人（教授501人、副教授897人），其中国家级高层次80人，省部级高层次人才165人。专任教师中拥有博士学位比例67%。拥有全国高校黄大年式教师团队1个。