2024-01-25 09:11:24 | 三涯网
常州信息职业技术学院隶属于江苏省工业和信息化厅,是全国首家、江苏唯一的信息类国家示范性高职院校,入选中国特色高水平高职学校建设单位、江苏省高水平高等职业院校建设单位,是国家示范性软件职业技术学院、国家软件与信息服务外包人才培养基地、国家高技能人才培养基地、国家自然科学基金依托单位、工信部中国工业互联网人才培养培训示范基地、教育部高职院校师资培训基地、教育部现代学徒制试点单位、国家级专业教学资源库(2个)牵头单位、中国软件产教联盟执行理事长单位、中国-南非职业教育合作联盟中方理事会执行秘书处单位、教育部职业院校信息化教学指导委员会主任委员单位、长三角地区软件职教集团理事长单位,入选国家首批1+X证书制度试点院校和江苏省首批高职扩招试点院校。
学校创办于1962年,初名常州市勤业机电学校,1980年更名为常州无线电工业学校,2000年10月经江苏省人民政府批准由常州无线电工业学校和常州市电子职工大学合并组建成立。学校坐落在风景秀丽、充满现代气息,集教学、科研、培训、职业技能鉴定和社会服务于一体的常州高职园区,占地1,042亩,建筑总面积32.03万平方米,有全日制本专科在校生12319人、全日制留学生83人,教职工819人。设有软件与大数据学院、网络空间安全学院、电子工程学院、数字经济学院、智能装备学院、数字创意学院、继续教育学院(产业工匠学院)、海外教育学院等8个二级学院及马克思主义学院、基础教学部、大学外语部、体育部等4个教学部。
学校秉承“立足信息产业,培育信息人才,服务信息社会”的办学理念,坚持立德树人根本任务,深入落实《国家职业教育改革实施方案》,专注工业互联网,主攻新一代信息技术与制造业深度融合,培养生产设备数字化、生产车间智能化、生产要素网络化、企业管理智慧化的“工业四化”应用型人才,服务江苏制造业高质量发展,服务长三角产业协同转型升级,服务国家工业互联网高素质人才需求。现建有国家级重点专业8个、骨干专业7个、实训基地8个、精品课程9门、资源共享课程3门、优秀教学团队4个(含黄大年式教学团队1个)、教学名师1名、国务院特殊津贴专家3名、教育部现代学徒制试点项目1个、全国技术能手1名、国家级“双师型”教师培养培训基地2个、国家级协同创新中心1个,牵头建设国家级教学资源库2个、全国性职教集团1个、区域性职教集团(联盟)3个,并建有省品牌专业3个、省骨干专业7个、省特色专业7个、省重点专业群4个,省级工程中心4个、省实训基地9个、省优秀科技创新团队4个、省人文社科重点建设和培育基地2个,省教学名师3名,市级重点实验室2个。
学校办学成果得到广泛认可,连续4届获得国家教学成果奖(一等奖3项、二等奖3项),先后获得江苏省教学成果特等奖2项、一等奖6项、二等奖13项,江苏省科学技术二、三等奖各1项。获得首届全国教材建设奖优秀教材一等奖2项、二等奖1项;获评全国教材建设先进个人1人。获评全国职业教育先进单位、黄炎培职业教育奖优秀学校奖、全国首批毕业生就业典型经验高校、全国高职院校创新创业教育先进单位、江苏省文明学校、江苏省平安校园、江苏省高校思想政治教育工作先进集体、江苏省高校毕业生就业工作先进集体、江苏省招生工作先进集体、江苏省师资队伍建设先进高校、常州市文明单位标兵等荣誉称号,跻身全国职业院校国际影响力50强、服务贡献50强。原国家领导人温家宝、贾庆林等先后来校视察,给学校以巨大鼓舞。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 490 | 173067 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 物理类 | 专科批 | 421 | 187937 |
2022 | 河北 | 历史类 | 专科批 | 390 | 103434 |
2022 | 山西 | 理科 | 专科批 | 366 | - |
2022 | 山西 | 文科 | 专科批 | 336 | - |
2022 | 内蒙古 | 文科 | 专科批 | 261 | 27135 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 专科批 | 317 | 60223 |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 专科批 | 427 | 78966 |
2022 | 吉林 | 文科 | 专科批 | 412 | 16521 |
2022 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 358 | 56342 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 专科批A段 | 332 | 75378 |
2022 | 黑龙江 | 文科 | 专科批A段 | 353 | 28554 |
2022 | 上海 | 综合 | 专科批 | 214 | 3299 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 专科批 | 408 | - |
2022 | 江苏 | 物理类 | 专科批 | 396 | - |
2022 | 江苏 | 历史类 | 专科批 | 435 | - |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 501 | 165012 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取二段 | 488 | 179392 |
2022 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 430 | 83966 |
2022 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 423 | 178116 |
2022 | 福建 | 历史类 | 专科批 | 418 | 47566 |
2022 | 福建 | 物理类 | 专科批 | 413 | 102437 |
2022 | 江西 | 理科 | 专科批 | 393 | 22570 |
2022 | 江西 | 文科 | 专科批 | 379 | 29808 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 429 | 318411 |
2022 | 河南 | 理科 | 专科批 | 410 | 305497 |
2022 | 河南 | 文科 | 专科批 | 428 | 120198 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 专科批 | 398 | 134635 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 专科批 | 339 | 97855 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 专科批 | 416 | 160400 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 专科批 | 430 | 73305 |
2022 | 广东 | 历史类 | 专科批 | 432 | 105722 |
2022 | 广东 | 物理类 | 专科批 | 432 | 252547 |
2022 | 广西 | 理科 | 专科批 | 346 | 141689 |
2022 | 广西 | 文科 | 专科批 | 393 | 70519 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 专科批 | 406 | 86389 |
2022 | 重庆 | 历史类 | 专科批 | 314 | 60881 |
2022 | 四川 | 文科 | 专科批 | 414 | 114741 |
2022 | 四川 | 理科 | 专科批 | 387 | 221640 |
2022 | 贵州 | 文科 | 专科批 | 455 | 53803 |
2022 | 贵州 | 理科 | 专科批 | 347 | 143642 |
2022 | 云南 | 理科 | 专科批 | 381 | 129273 |
2022 | 云南 | 文科 | 专科批 | 399 | 107160 |
2022 | 陕西 | 理科 | 专科批 | 392 | 101521 |
2022 | 陕西 | 文科 | 专科批 | 401 | 49082 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 328 | 57597 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 298 | 99956 |
2022 | 宁夏 | 文科 | 专科批 | 287 | 21651 |
2022 | 宁夏 | 理科 | 专科批 | 320 | 30584 |
2022 | 新疆 | 理科 | 专科批 | 270 | - |
2022 | 新疆 | 文科 | 专科批 | 298 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 物理类 | 专科批 | 393 | 175738 |
2021 | 河北 | 历史类 | 专科批 | 404 | 104332 |
2021 | 山西 | 文科 | 专科批 | 130 | - |
2021 | 山西 | 理科 | 专科批 | 130 | - |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 专科批 | 296 | 59028 |
2021 | 内蒙古 | 文科 | 专科批 | 194 | - |
2021 | 辽宁 | 物理类 | 专科批 | 398 | 80606 |
2021 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 293 | 59892 |
2021 | 吉林 | 文科 | 专科批 | 328 | 23647 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 专科批 | 290 | 79272 |
2021 | 黑龙江 | 文科 | 专科批 | 353 | 26080 |
2021 | 上海 | 综合 | 专科批 | 213 | - |
2021 | 江苏 | 物理类 | 专科批 | 220 | - |
2021 | 江苏 | 历史类 | 专科批 | 432 | - |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 495 | 160047 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取二段 | 477 | 177080 |
2021 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 373 | 184571 |
2021 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 450 | 96874 |
2021 | 福建 | 物理类 | 专科批 | 395 | 98756 |
2021 | 福建 | 历史类 | 专科批 | 422 | 44712 |
2021 | 江西 | 理科 | 专科批 | 378 | 37623 |
2021 | 江西 | 文科 | 专科批 | 391 | 30580 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 435 | 293146 |
2021 | 河南 | 理科 | 专科批 | 394 | 306512 |
2021 | 河南 | 文科 | 专科批 | 428 | 131113 |
2021 | 湖北 | 历史类 | 专科批 | 200 | 148879 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 专科批 | 364 | 123767 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 专科批 | 426 | 144401 |
2021 | 湖南 | 历史类 | 专科批 | 412 | 85677 |
2021 | 广东 | 物理类 | 专科批 | 396 | 256779 |
2021 | 广东 | 历史类 | 专科批 | 406 | 135722 |
2021 | 广西 | 理科 | 专科批 | 332 | 145864 |
2021 | 广西 | 文科 | 专科批 | 375 | 69925 |
2021 | 重庆 | 历史类 | 专科批 | 364 | 65173 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 专科批 | 388 | 90224 |
2021 | 四川 | 文科 | 专科批 | 401 | 120044 |
2021 | 四川 | 理科 | 专科批 | 316 | 236839 |
2021 | 贵州 | 文科 | 专科批 | 414 | 82440 |
2021 | 贵州 | 理科 | 专科批 | 338 | 154233 |
2021 | 云南 | 文科 | 专科批 | 353 | 115666 |
2021 | 云南 | 理科 | 专科批 | 337 | 145935 |
2021 | 陕西 | 理科 | 专科批 | 341 | 123863 |
2021 | 陕西 | 文科 | 专科批 | 353 | 63694 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 82164 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 112216 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 专科批 | 241 | - |
2021 | 新疆 | 理科 | 专科批 | 270 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | 专科批 | 287 | - |
专业名称 | 学科门类 | 专业类别 | 学制 |
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机电一体化技术 | 装备制造大类 | 自动化类 | 三年 |
智能控制技术 | 装备制造大类 | 自动化类 | 三年 |
工业机器人技术 | 装备制造大类 | 自动化类 | 三年 |
电子信息工程技术 | 电子与信息大类 | 电子信息类 | 三年 |
工业互联网应用 | 装备制造大类 | 自动化类 | 三年 |
区块链技术应用 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
财税大数据应用 | 财经商贸大类 | 财政税务类 | 三年 |
金融科技应用 | 财经商贸大类 | 金融类 | 三年 |
市场营销 | 财经商贸大类 | 工商管理类 | 三年 |
电气自动化技术 | 装备制造大类 | 自动化类 | 三年 |
空中乘务 | 交通运输大类 | 航空运输类 | 三年 |
汽车智能技术 | 电子与信息大类 | 电子信息类 | 三年 |
移动互联应用技术 | 电子与信息大类 | 电子信息类 | 三年 |
光伏工程技术 | 能源动力与材料大类 | 新能源发电工程类 | 三年 |
动漫制作技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
会计信息管理 | 财经商贸大类 | 财务会计类 | 三年 |
工商企业管理 | 财经商贸大类 | 工商管理类 | 三年 |
环境艺术设计 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 三年 |
影视动画 | 新闻传播大类 | 广播影视类 | 三年 |
工业互联网技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
现代通信技术 | 电子与信息大类 | 通信类 | 三年 |
国际经济与贸易 | 财经商贸大类 | 经济贸易类 | 三年 |
现代物流管理 | 财经商贸大类 | 物流类 | 三年 |
旅游管理 | 旅游大类 | 旅游类 | 三年 |
机械设计与制造 | 装备制造大类 | 机械设计制造类 | 三年 |
应用电子技术 | 电子与信息大类 | 电子信息类 | 三年 |
物联网应用技术 | 电子与信息大类 | 电子信息类 | 三年 |
计算机应用技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
数字媒体艺术设计 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 三年 |
密码技术应用 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
集成电路技术 | 电子与信息大类 | 集成电路类 | 三年 |
电子商务 | 财经商贸大类 | 电子商务类 | 三年 |
视觉传达设计 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 三年 |
模具设计与制造 | 装备制造大类 | 机械设计制造类 | 三年 |
计算机网络技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
软件技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
大数据技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
云计算技术应用 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
信息安全技术应用 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
虚拟现实技术应用 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
人工智能技术应用 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
跨境电子商务 | 财经商贸大类 | 电子商务类 | 三年 |
一、苏州托普信息职业技术学院怎么样苏州托普信息职业技术学院创办于2002年,是经江苏省人民政府批准、教育部备案,具有独立颁发文凭资格的全日制普通高等学校。学校始终坚持党的领导,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以提高质量为核心,努力办让人民满意的职业教育。学校地处“全国最强地级市-苏州”“全国百强县之首-昆山”,坐落在“全国闻名的
一、郑州电子信息职业技术学院怎么样郑州电子信息职业技术学院是经河南省人民政府批准、教育部备案设立的普通高职院校,是省政府规划的升本高校。学院地处郑州都市区、郑州航空港区、中原经济区三区叠加发展区域,郑汴一体化的中心,学院承担着为郑州国家中心城市、航空港区、郑州汽车工业园区培养大批高技能人才的任务。办学30年来已有十万余名毕业生在全国各地工作着,很多毕业生已成为企业界的领军人物,毕业生就业率连年
一、贵州电子信息职业技术学院怎么样贵州电子信息职业技术学院是经国家教育部批准独立设置的公办全日制普通高等职业技术学院,目前已发展成为一所以工科为主,集文、理、经、管等学科为一体的省属优质高职学院。学院被教育部等六部委列为数控加工技术领域、计算机应用与软件技术领域两个方面的紧缺人才培养培训基地;原劳动和社会保障部、信息产业部在我院设立了全国电子信息产业高新技能人才培训基地,建有贵州大数据人才培养
一、郑州信息科技职业学院怎么样郑州信息科技职业学院是2002年由河南省政府批准成立、2003年在教育部备案的一所专科层次的全日制普通高职院校,实行省政府主管、河南开放大学代管的管理体制,有效利用河南开放大学优质资源办学,两校实行“一套机构、两块牌子、统一领导、一体运作”的运行模式。学校位于郑州市郑东新区龙子湖高校园区,占地总面积500亩,建筑面积35万平方米,教学科研仪器设备总值9587.5万
一、长春信息技术职业学院怎么样长春信息技术职业学院是经吉林省人民政府批准、教育部备案、纳入国家统招计划内招生,具有独立颁发毕业证书资格的普通高校。学院以信息技术为主,工、管、经综合发展,教学模式和人才培养工作得到了吉林省教育厅和教育部的充分肯定,分别于2010年9月、2015年9月顺利通过了教育部人才培养工作评估,2011年顺利通过了吉林省教育厅大学生思想政治教育工作评估。学院坐落于北国春城—
一、四川信息职业技术学院怎么样四川信息职业技术学院隶属于四川省经济和信息化厅,始建于1976年,时称广元无线电技工学校,1994年成立四川省电子工业学校,2001年被确定为省部级重点中专校,2004年升格为四川信息职业技术学院(同时保留广元无线电技工学校牌子)。是国家高技能人才培训基地、全国“职业院校数字校园建设样板校”、省示范性高职院校、省优质高等职业学校、省高水平高职学校建设单位。学校现有
一、北京信息职业技术学院怎么样北京信息职业技术学院于1954年建校。1954年,为实施我国第一个五年计划、加快发展新中国电子工业,第二机械工业部在北京酒仙桥电子工业区创建“华北第四工业学校”。1956年命名为“北京无线电工业学校”。学校成立以来,为祖国建设培养了大批电子技术人才,为新中国电子工业发展做出了积极贡献,被誉为培养电子工业技术人才的摇篮。1993年12月,时任国务院总理李鹏同志为学校
一、山东信息职业技术学院怎么样山东信息职业技术学院是山东省人民政府批准设立、教育部备案的公办省属普通高等学校,学校秉持“以服务发展为宗旨,以促进就业为导向”的办学方针,遵循“以人为本、德技双馨、产教融合、服务社会”的办学理念,以“建设有特色高水平高职院校”为目标,建立了开放创新强校模式,累积了优质的教育资源,形成了良好的育人环境。学校的管理水平、教学质量、办学特色得到社会各界的广泛肯定。学校是
2023-10-18 19:18:48
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2024-01-19 01:14:37