2023贵州大学材料成型及控制工程专业分数线是多少(2024分数线预测)

一、2023贵州大学材料成型及控制工程专业分数线是多少

1、在山东2023的贵州大学材料成型及控制工程综合分数线是584，对应的最低录取位次在36103；

2、在宁夏2022的贵州大学材料成型及控制工程理科分数线是464，对应的最低录取位次在6066；

3、在贵州2022的贵州大学材料成型及控制工程理科分数线是502，对应的最低录取位次在24116；三涯网

4、在陕西2022的贵州大学材料成型及控制工程理科分数线是529，对应的最低录取位次在20264；

5、在山西2022的贵州大学材料成型及控制工程理科分数线是540，对应的最低录取位次在16390；

6、在江西2022的贵州大学材料成型及控制工程理科分数线是561，对应的最低录取位次在17350；

7、在湖北2022的贵州大学材料成型及控制工程物理类分数线是565，对应的最低录取位次在21636；

8、在山东2022的贵州大学材料成型及控制工程综合分数线是569，对应的最低录取位次在37586；

9、在河北2022的贵州大学材料成型及控制工程物理类分数线是569，对应的最低录取位次在25895；

10、在福建2022的贵州大学材料成型及控制工程物理类分数线是577，对应的最低录取位次在15611；

二、贵州大学材料成型及控制工程专业历年分数线总汇

三、贵州大学简介

贵州大学创建于1902年，历经贵州大学堂、省立贵州大学、国立贵州农工学院、国立贵州大学等时期，1950年10月定名为贵州大学。1951年11月，毛泽东主席亲笔题写“贵州大学”校名。1997年8月，与贵州农学院等院校合并。2004年8月，与贵州工业大学合并。历经120余年的建设发展，先后成为国家“211工程”大学，国家世界一流学科建设高校，教育部、贵州省人民政府“部省合建”高校；是首批“全国党建工作示范高校”、首届“全国文明校园”和教育部“三全育人”综合改革试点单位。

学校占地面积4637.61亩，另有教学实验农场1181.26亩，图书馆藏书总量384万余册，电子图书374万余册。学校学科门类齐全，涵盖文学、历史学、哲学、理学、工学、农学、医学、经济学、管理学、法学、教育学及艺术学12类。下设39个学院，在校全日制本科学生3.4万余人，研究生1.3万余人。现有在职职工4200余人，其中专任教师2700余人，专任教师中具有博士学位占比56.11%。

学校现有世界一流建设学科1个、国家级重点学科1个、部省合建高校服务地方特色产业学科群2个、国内一流建设学科9个、区域一流建设学科7个；ESI全球前1%学科6个；“双万计划”一流专业总数84个，其中国家级52个；一级学科博士学位授权点19个、专业博士学位授权点1个、一级学科硕士学位授权点52个、专业硕士学位授权点24个。

学校现有中国工程院院士2人、国际欧亚科学院院士1人、国家杰出青年科学基金项目获得者等国家级领军人才22人次、中宣部全国文化名家暨“四个一批”人才等国家级青年人才41人次；国务院学科评议组召集人1人；教育部高等学校教学指导委员会委员25人、教育部科技委委员3人、教育部“新世纪优秀科技人才”10人；贵州省省管专家Ⅰ类人才21人、Ⅱ类人才64人。“青年英才”7人、一流学科特区人才207人、“溪山学者”特聘教授1人。有连续6年入选全球“高被引科学家”名录1人；入选Elsevier“中国高被引学者”榜单3人。

学校现有全国重点实验室1个、省部共建国家重点实验室1个，部级以上科研平台20个，省级科研平台56个；博士后科研流动站8个；国家级教学平台30个和教学团队2个、国家级课程思政示范课教学名师2人；教育部课程思政示范课教学名师 2人和教学团队2个、教育部思想政治理论课名师工作室1个；省级教学团队11个和教学名师44人、省级课程思政示范课教学名师14人和教学团队14个、省级思想政治理论课名师工作室2个；省级人文社科研究和示范基地9个。

学校紧紧围绕“四新”主攻“四化”主战略和“四区一高地”主定位，注重培育发展特色优势学科，坚定不移地把科研论文写在贵州大地上，努力为我省高质量发展贡献贵大力量。绿色农药与有害生物绿色防控创新团队荣获“全国脱贫攻坚先进集体”，农学院党委获“全国先进基层党组织”；脱贫攻坚和乡村振兴成果连续四届获教育部省属高校典型案例。

学校是浙江大学、中国农业大学、华东师范大学对口合作建设高校。学校积极推动贵州高等教育发展，与贵州省9个市（州）高校开展对口合作。同时，与茅台集团、大北农集团、国家天文台、广西田园生化股份有限公司、磷化集团、中烟贵州分公司、贵阳农投集团、江苏丰山集团等500多家企业和科研单位签订了全面合作协议。实施贵州省“三区科技人才支持”“科技特派员行动”“博士村长”“111博士工程”“教授、博士进企业”等行动计划，深化校地、校企合作，提升合作层次，校地合作覆盖全省9个市（州）各区县。

学校坚持开放办学，不断推进国际交流与合作，目前与43个国家及港澳台地区的195所院校、科研机构签订合作协议，拥有国家级“111”引智基地2个；是教育部教育援外基地、科技部国际科技合作基地、中国政府奖学金院校、国际中文教师奖学金院校，先后在冈比亚大学设立孔子学院、美国普莱斯比学院设立汉语教学中心，分别与美国、英国、加拿大高校合作举办中外合作办学机构和项目。此外，学校在SEAMEO（东南亚教育部长组织）、AUN（东盟大学联盟）、EPU（欧亚太平洋学术协会）等国际组织中发挥了积极作用。2008年以来，学校连续14年主、承、协办了“中国—东盟教育交流周”系列活动。

学校秉承“兴学育人”办学宗旨和“明德至善、博学笃行”校训，紧紧围绕立德树人根本任务，加快推进部省合建和“双一流”高水平大学建设，为多彩贵州现代化建设发展提供坚实的科技支撑、人才保障和智力支持，为国家科技自立自强作出积极贡献。