贵州高考报名时间及报名条件 2022年陕西高考报名人数

2021贵州高考报名时间及报名条件

2021年我省普通高等学校招生全国统一考试、体育及艺术类专业考试、英语听力考试、英语口语考试、高职（专科）分类考试招生、五年一贯制和三二分段制转录报名工作将于2020年11月开展。为了确保报名工作顺利进行，现将有关事项通知如下：

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报名时间与条件2021

报名时间

2020年11月1日至11月10日。

报名条件及要求

（一）具有我省户籍且符合下列条件的人员，可以报名参加普通高等学校招生全国统一考试：

1.遵守中华人民共和国宪法和法律；

2.高级中等教育学校毕业或具有同等学力；

3.身体状况符合相关要求。

（二）具备上述三项条件，且符合《2021年贵州省外来人员随迁子女报考普通高等学校实施办法》（见附件1）规定的外来人员随迁子女考生，可以报名参加普通高等学校招生全国统一考试。

（三）符合下列条件的人员，可以在我省报名参加普通高等学校招生全国统一考试。

1.持有香港或澳门居民身份证，同时持有《港澳居民来往内地通行证》或《港澳居民居住证》，高中阶段在我省连续就读满3年，有我省高中3年完整学籍的香港、澳门学生；

2.持有台湾居住的有效身份证明，同时持有《台湾居民来往内地通行证》或《台湾居民居住证》，高中阶段在我省连续就读满3年，有我省高中3年完整学籍的台湾省籍学生；

3.在我省定居，高中阶段在我省连续就读满3年，有我省高中3年完整学籍且持有公安机关签发的《中华人民共和国外国人永久居留证》的外国侨民。

（四）符合下列条件的考生，可以报名参加普通高等学校招生体育或艺术类专业考试：

1.符合我省2021年高考报名条件；

2.具有一定体育或艺术特长。

（五）符合我省2021年高考报名条件的考生，可以申请参加2021年3月高考听力考试。

（六）符合我省2021年高考报名条件、有报考外语外贸类等有英语口语考试成绩要求的院校或专业意愿的考生，须报名参加高考英语口语考试。

（七）具有我省户籍的中等职业学校（含普通中等专业学校、成人中等专业学校、职业高级中学、技工学校）应、往届毕业生报考高职（专科）院校，可以报名参加高职（专科）分类考试招生。          

（八）户籍未迁入我省，但在我省中等职业学校（含普通中等专业学校、成人中等专业学校、职业高级中学、技工学校）就读的应届毕业生，可以报名参加高职（专科）分类考试招生。

（九）下列人员不得报考

1.具有高等学历教育资格的高校在校生，或已被高校录取并保留入学资格的学生；

2.高级中等教育学校非应届毕业的在校生；

3.在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校考试招生（包括全国统考、省级统考和高校单独组织的考试招生，以下简称高考）的应届毕业生；

4.因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校考试招生处理且在停考期内的考生；

5.因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

个人报考类别要勾选正确

1、具有农业、牧业家庭户口的考生，其考生类别应选择农村应届或农村往届，其他考生选择城镇应届或城镇往届。

2、完成户籍制度改革的地区，根据《国务院关于统计上划分城乡规定的批复》的有关要求，以及国家统计局公布的最新年度《统计用区划代码》和《统计用城乡划分代码》，确定考生是否按农业、牧业家庭户口对待。

3、考生须正确选择自己的报考类别和外语语种、考何种民族语言，这三项决定了考生的考试科目，选择错误将会影响到考试及总分计算。

4、拟报考艺术类专业的考生可根据本人实际和拟报考的院校及专业，选择相应报考类别。

5、体育类考生报名时要选择体育专项名称；高水平运动员、体育竞赛优胜者考生报名时要选择与本人取得资格的证明材料相符的专项测试项目。从2017年起，对体育类考生的体育测试将不再包含专项测试。只报考运动训练民族传统体育，不参加全国高考的考生，其填报的考试类型应选择“运动训练、民族传统体育”；高等职业院校对口招收中等职业学校毕业生各科类的考生应选择“高职班”；五年制高职转段的考生应选择“三二分段”；报考天津职业技术师范大学单独招生的考生应选择“职教师资”；报考特殊教育的考生应选择“单独考试”；其他考生应选择“秋季统考”。

6、由就读学校组织完成现场确认的考生，须选择“学校报名”，其余在旗县招生考试机构完成现场确认的考生，须选择“招办报名”。

7、在区外取得学业水平考试成绩的考生需在预报名时填写相应等第成绩，现场确认时出示成绩报告。

2022年陕西高考报名人数

2022年，陕西省高考考生总数为323058人，比去年增加10139人。下面是小编大家整理的有关陕西报名人数的相关信息，一起来看看。

2022陕西多少人参加高考

2022年，陕西省高考考生总数为323058人，比去年增加10139人。前期高职分类考试招生录取62911人，消防单招录取49人，实际参加高考考生260098人，其中统考考生251978人，普通高校职业教育单独招生考试考生8120人。全省共设107个考区、259个考点、9010个考场。

高考命题特点分析

1. 基础性

强调基础扎实，高考关注主干内容，关注今后生活、学习和工作所必须具备、不可或缺的知识、能力和素养，因此要求学生对这一部分内容的掌握扎实牢靠，只有根深方能叶茂。

2. 综合性

强调融会贯通，高考要求学生能够触类旁通、融会贯通，既包括同一层面、横向的融会贯通，也包括不同层面之间的、纵向的融会贯通。以必备知识为例，各个知识点之间不是割裂的，而是处于整个知识网络之中。必备知识与关键能力、学科素养、核心价值之间紧密相连，形成具备内在逻辑联系的整体网络。

3. 应用性

强调学以致用高考命题关注与国家经济社会发展、科学技术进步、生产生活实际等紧密相关的内容。避免考试和生活学习脱节，坚持应用导向，鼓励学生运用知识、能力和素养去解决实际问题。

4. 创新性

强调创新意识和创新思维高考关注与创新相关度高的能力和素养，比如独立思考力、发散思维、逆向思维等；考查学生敏锐发觉旧事物缺陷、捕捉新事物萌芽的能力；考查学生进行新颖推测和设想并周密论证的能力；考查学生探索新方法积极主动解决问题的能力，鼓励学生勇于摆脱思想的束缚，大胆创新。