山东水利职业学院怎么样 山东水利职业学院全国排名

山东水利职业学院排名全国第几位？在山东排多少名？

山东水利职业学院排名全国第几位？山东水利职业学院在山东省的排名是多少位？山东水利职业学院是双高院校吗?是全日制吗？山东水利职业学院是公办还是民办？山东水利职业学院的王牌专业有哪些？本文将奉上这一系列问题的答案。

一、山东水利职业学院排名全国第几?

根据国内各大权威榜单的数据可知，山东水利职业学院排名全国第54~204名。在各榜单的具体排名如下。

1、GDI综合指数排名(2022)：山东水利职业学院排名全国第163名。

2、金平果高职高专竞争力排名(2022)：山东水利职业学院排名全国第204名。三涯网

3、校友会中国高职院校排名(Ⅰ类)(2022)：山东水利职业学院排名全国第54名。

综上可知，山东水利职业学院排在全国第54~204名，排名靠前、在山东省的认可度较高。

二、山东水利职业学院在山东排第几名？

根据金平果2022-2023年山东高职院校排名可知，山东水利职业学院在山东排第16名。

位于山东省内、且排在山东水利职业学院前面的专科院校是青岛酒店管理职业技术学院，排在山东水利职业学院后面的专科学校是山东外贸职业学院。

点击右边蓝色文字：下载五米高考

三、山东水利职业学院是双高院校吗?

根据五米高考提供的教育部全国大学名单及双高院校名单可知，山东水利职业学院不是双高院校，山东水利职业学院是一所公立的全日制专科学校。

四、山东水利职业学院的王牌专业有哪些？

根据教育部2019年公布的《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）》项目认定名单可知，山东水利职业学院的王牌专业有：水利水电建筑工程、道路桥梁工程技术、建筑工程技术、水利工程、水利水电工程管理。

山东水利职业学院怎么样，好不好（9条口碑）

山东水利职业学院好不好？口碑呢？值得一读吗？高考志愿填报时，这些都是广大考生和家长比较关心的问题。以下是校友评价，学校排名，学校简介等。由新高考网编撰，能客观反映学校真实情况。请参考他们！

山东水利职业学院好吗

口碑1:

学校环境优，教学水平强，科研能力优，纺织、食品、服装、艺术实力强。所有的活动都在改进，老师也挺好的。我学的物流专业未来的发展趋势会更多的和物联网、物联网结合。

口碑二:

学校规模不是很大，但是什么都有。食堂多，大一大二课程丰富，和学校有校企合作的公司也很多。服装学院比较好，所以很有前景。

口碑三:

学校挺好的，服装系真的不错，考研来这里也不错。我是学工业设计的，打算毕业去北京工作。

口碑4:

学校的地理位置很好，东临大海，夏天很凉爽。近几年报考水资源学院的人数急剧上升，专业也相当多。新设了无人机专业，低年级每年冬天值班，体验很好。每学期期末都会有实训，也就是本专业结束前课程学习的总结和实践，一般都不错。

口碑5:

对于本地人来说，在这个城市上大专是个不错的选择。我学的计算机软件工程专业，主要是毕业后找一份理想的工作。老师在学校教书都很用心，所有老师都要硕士以上学历。看学长学姐找工作挺顺利的，至少比其他专业有保障。未来发展方面，应该说是比较清晰的。让我们朝着现在流行的互金或者纯互联网发展吧。

口碑6:

这是一所专业比较强的工科院校，其中水利专业比较强，水利水电建筑工程总体上也是我校的特色专业。学校师资力量雄厚，尤其是水利方面。

口碑7:

学习人文关怀性强，艺术、食品、服装专业是学校里的强势专业，文化底蕴深厚。学校设备齐全，能满足日常基础科研，师资也不错。

口碑8:

是一所具有特殊培养资质的理工科院校，注重培养专业知识，积极为学生提供工作岗位。而且学校有专门的就业推荐，是比较好的学校。学习上很专业，很符合他的名字。山东水利职业学院，水利系，是校内比较强的一个系，学生多，就业机会多，推荐多。很幸运是水利水电建设项目。

口碑9:

学校里有很多树，绿化很高。总体来说，学校环境很好，学校很好吃，学校在大众中享有很好的口碑。专业还不错，专业排名比较靠前，就业比较容易。

以上评论只是部分网友的评论。山东水利职业学院好不好，相信我已经有了初步的判断~

最后祝大家都能考上自己喜欢的大学！

山东水利职业学院简介:

山东水利职业学院是一所以水利为特色，以工科为优势的省属公办全日制院校。它已有60多年的职业教育办学历史。学校始终坚持“以人为本，以水为魂”的办学理念，坚持“善治水，让海纳百川”的校训，遵循“水利特色、工程优势、凝练品牌、强化服务”的办学思路，确定了“立足水利、面向社会、服务一线”的办学定位。是国家优质水利高职院校建设单位，全国首批水利高职教育示范院校。学校荣获全国水利行业技能人才培养突出贡献奖、全国职业院校魅力校园、水利职工教育先进集体、山东省优秀体育单位、山东省校企合作一体化示范学校、山东省教育信息化示范单位、山东省首批节水型高校等荣誉称号。

硬件设施齐全先进

学校总占地面积1595亩，校舍总建筑面积64.4万平方米，教学设备总值1.6亿元，图书馆藏书106万册。学校建有水利工程实训中心、工程建设实训中心、加工中心、物流仓储配送中心等校内实训场所117个，集学生培训、实训、职业技能鉴定为一体的“校内工厂”13个。与企业合作建设了300多个功能齐全的校外实训基地。其中，建筑工程技术实训基地是中央财政支持的职业教育实训基地建设项目，水利工程实训基地是国家重点水利专业实训基地，无人机应用技术产教融合实训基地、电子商务综合操作实训基地和节水灌溉基地是教育部认定的生产性实训基地，水利技术协同创新中心和水力机械装备制造技术创新中心是教育部认定的协同创新中心。

教师的德行和技能都是好的。

学校注重师资队伍建设，积极与行业企业紧密合作，引进培养了一批在国内具有行业影响力的专业带头人和骨干教师，构建了由企业专家、技术骨干、能工巧匠等组成的高层次人才专家资源库。，形成了一支结构合理、业务过硬、师德高尚、富有创新活力的“双师型”教师队伍，其中高级职称59人，副高级职称189人。全国优秀教师1名，山东省有突出贡献中青年专家1名，山东省富民兴鲁劳动奖章1名，山东省优秀教师2名，山东省高职院校名师3名，全国水利职业教育名师6名，全国水利职业教育新教师6名，全国水利职业院校优秀德育工作者9名，山东省高校年度辅导员1名，山东省农林水系统齐鲁工匠1名，山东省农林水系统五一劳动奖章。高校省级教学团队7个。来自俄罗斯的外籍教师Bashina教授因其杰出的成就获得了首届“日照友谊奖”，并被授予日照市“荣誉市民”。

专业优势突出。

突出水利特色，建设优势专业。学校按照“依托产业办专业，办好专业促产业”的建设思路，充分发挥校务会的主导作用，在专业建设委员会的指导下，根据国家和山东发展战略对人才培养的要求，积极调整服务定位，优化专业结构，主动适应水利行业和地方经济建设的需要。与行业企业合作建设水利工程与管理、现代交通工程技术、建筑业现代施工与管理、智能装备制造、信息技术等八大特色专业群。专业体系更加完善，专业内涵质量明显提升，基本实现高职水利专业全覆盖。建成了一批以水利工程与管理专业为代表的优质特色品牌专业，在山东省乃至全国同类院校中起到示范和引领作用，形成了“水利特色与工程优势”专业群。山东省省级专业8个，山东省名校重点建设专业10个，国家优质水利专业3个，国家骨干专业1个，国家水利专业1个，国家水利示范专业2个，国家水利示范院校重点建设专业6个。水利建筑工程、道路桥梁工程技术、建筑工程技术、水利工程和水利水电工程管理是教育部认定的骨干专业。

人才培养成效显著。

作为山东省唯一的水利高职院校，在服务国家“一带一路”倡议、推进山东省现代水利示范省建设中，承担着培养高素质现代水利技术技能人才的重要责任和使命。学校立足水利行业和区域经济发展对人才的需求，明确人才培养目标，坚持产教融合，校企合作，因材施教，特色发展。迄今为止，已向生产、建设、管理、服务一线输送了10多万名高素质技术技能人才，成为山东水利高素质技术技能人才的“蓄水池”，为水利和区域经济发展提供了坚实的人才支撑和智力支持。

学校面向山东、天津、河北、江苏、安徽、辽宁等21个省、市、自治区招生。三年来，学生网上首选率超过100%，毕业生就业专业对口率达到86%以上，职业技能资格证书比例达到100%，整体就业率达到97%以上。中国水利水电第十三工程局有限公司、水发集团有限公司、上海水利建筑工程有限公司、海尔集团、山东港务集团日照港有限公司等大型企业毕业生就业率均超过10%，实现了高起点。2019年，我校51名学生入选首批“齐鲁工匠后备人才”。

学校坚持把校企合作作为提高人才培养质量的重要途径。先后与中国水利水电第十三工程局、北控集团有限公司、山东港务集团日照港有限公司、山东五征集团有限公司、JD.COM集团等知名大中型企业开展深度合作，建立了以“专业共建、课程共享、教材合编、师资合训、基地共享、人才共育”为特色的校企合作人才培养体系。以企业的岗位能力素质要求为目标，将企业的职业道德和精神融入到整个课程中，在实训实习中加强企业要求的能力模块学习。学校将教学、生产、服务、应用与职业教育有机结合，实现了校企合作机制和人才培养模式的协同创新，提高了人才培养质量。曾两次被山东省教育厅评为山东省校企合作融合示范校。

产教融合，创新发展

构建立体化社会服务体系。学校坚持立足水利行业，服务地方经济社会发展。以科技研发、技术服务、人才培训、技能鉴定、对口支援、社区服务为重点，构建了立体化的社会化服务体系，建成了山东省水利科技传承创新中心。三年来完成全国水利行业专业培训、山东省水利局长培训、库区移民干部培训、农村劳动力转移培训、河长制、湖长制培训等18000人次。开展职业技能鉴定37个工种、1.62万人次。利用水文水资源调查评价等7项技术资质，先后完成建设项目水资源论证等技术服务60余项，与企业联合开发污水处理设备、水力机械等新技术10余项，开展社会服务近百项，技术服务金额达1300万元，创造社会经济效益1.8亿元。

形成了浓厚的科研氛围。学校始终坚持产学研一体化战略，教师继承和发扬了良好的科研传统，取得了丰硕的科研成果。其中，“大型渠道混凝土机械化衬砌技术与装备”国家重大技术装备研究项目获国家科技进步二等奖，研究成果在南水北调工程中得到广泛应用，发挥了巨大的经济效益。近年来，学校教师承担了以国家重点项目“黄河口地区重点生态河网建设与水生态修复技术研究”为代表的地市级以上科研项目130余项，获奖100余项；在学术期刊或会议上发表论文300余篇；获得专利230多项，出版教材180多种。

校园文化特色鲜明。

坚持物质文化建设，营造育人氛围。统筹校园文化景观建设，注重校园建筑文化内涵的挖掘，建设以“水镜园林”为代表的校园水文化教育基地和水文化研究中心，进一步创新水文化内涵，丰富师生校园文化生活，营造浓厚的水文化教育氛围，促进学生职业理想和职业精神的培养。

坚持精神文化培育，夯实育人基础。坚持用习近平新时代生态文明建设理论武装师生、教育师生，把学校“以人为本、以水为本”的办学理念和“博采众长、海纳百川”的校训与人水和谐共生的理念融为一体，潜移默化地把“团结艰苦、奉献创新”的校风变为“忠诚干净、责任科学、求实创新”。

坚持行为文化，打造育人品牌。坚持水文化建设发展的顶层设计，挖掘水文化教育资源，践行社会主义核心价值观，构建以“水文化”为核心的教育体系和以“水文化”为特色的文化品牌，为国家和地方水文化建设提供人才和智力支持。

广泛深入的国际交流

学校国际交流与合作的深度和广度进一步扩大。与俄罗斯国立农业大学、马来西亚城市大学、韩国国际大学、台湾省昆山科技大学、朝阳理工大学等7个国家或地区的10多所高校建立了稳定的友好合作关系，实施了12个国际合作项目。学校与俄罗斯国立农业大学、伊万诺沃国立化工大学开展了长期深入的合作，中俄合作办学的人才培养质量不断提高。派出的留学人员实现了本科、硕士、博士全覆盖，培养了500多名熟悉国际标准的国际化人才；与俄罗斯教育部合作建立了俄罗斯唯一覆盖华东和华北地区的国家级对外俄语水平考试(培训)中心，培养了一批服务于中国与中亚国家战略合作的双语人才。

注重培养学生的国际视野，积极探索对外合作办学新模式，选派30余名学生赴韩国大学交流学习。在跨文化交际中，学生感受到不同的文化氛围、思维方式和教育模式，开阔了国际视野，锻炼了交际能力，提高了语言交际、自主学习和自立能力。

2019年，学校积极开展国际合作与交流，先后招收印尼、摩洛哥留学生52名，人才培养国际合作取得新突破。