2022年高考生物考点汇总 有哪些考点

高中生物必背知识点 2022年高考生物考点汇总

生物学科总体来说学习方法就是三字诀：读、记、练。识记常考的知识点和核心概念填空以及答题术语;对相应的知识点进行适当练习。笔记和错题整理要做到及时、分类、回顾。下面是高中生物的重要考点汇总，一起来看！

高中生物必背知识点

1.使能量持续高效的流向对人类最有意义的部分

2.能量在2个营养级上传递效率在10%—20%

3.单向流动逐级递减三涯网

4.真菌PH5.0—6.0细菌PH6.5—7.5放线菌PH7.5—8.5

5.物质作为能量的载体使能量沿食物链食物网流动

6.物质可以循环，能量不可以循环

7.河流受污染后，能够通过物理沉降化学分解 微生物分解，很快消除污染

8.生态系统的结构：生态系统的成分+食物链食物网

9.淋巴因子的成分是糖蛋白

10.过敏：抗体吸附在皮肤，黏膜，血液中的某些细胞表面，再次进入人体后使细胞释放组织胺等物质.

11.生产者所固定的太阳能总量为流入该食物链的总能量

12.效应B细胞没有识别功能

13.萌发时吸水多少看蛋白质多少

14.水肿：组织液浓度高于血液

15.尿素是有机物，氨基酸完全氧化分解时产生有机物

16.是否需要转氨基是看身体需不需要

17.蓝藻：原核生物，无质粒

酵母菌：真核生物，有质粒

18.生物导弹是单克隆抗体是蛋白质

19.淋巴因子：白细胞介素

20.原肠胚的形成与囊胚的分裂和分化有关

21.受精卵——卵裂——囊胚——原肠胚

(未分裂) (以分裂)

22.高度分化的细胞一般不增殖。例如：肾细胞

有分裂能力并不断增的： 干细胞、形成层细胞、生发层

无分裂能力的：红细胞、筛管细胞(无细胞核)、神经细胞、骨细胞

23.检测被标记的氨基酸，一般在有蛋白质的地方都能找到，但最先在核糖体处发现放射性

24.能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体

自养生物不一定是植物(例如：硝化细菌、绿硫细菌和蓝藻)

25.除基因突变外其他基因型的改变一般最可能发生在减数分裂时(象交叉互换在减数第一次分裂时，染色体自由组合)

26.在细胞有丝分裂过程中纺锤丝或星射线周围聚集着很多细胞器这种细胞器物理状态叫线粒体——提供能量

27.凝集原：红细胞表面的抗原

凝集素：在血清中的抗体

28.纺锤体分裂中能看见(是因为纺锤丝比较密集)而单个纺锤丝难于观察

29. 培养基：

物理状态：固体、半固体、液体

化学组成：合成培养基、组成培养基

用途 ：选择培养基、鉴别培养基

30.生物多样性：基因、物种、生态系统

31.基因自由组合时间：简数一次分裂、受精作用

32.试验中用到C2H5OH的情况

Ⅰ.脂肪的鉴定试验： 50%

Ⅱ.有丝分裂(解离时)：95%+15%(HCl)

Ⅲ.DNA的粗提取：95%(脱氧核苷酸不溶)

34.基因= 编码区 + 非骗码区

(上游 ) ( 下游)

(非编码序列包括非编码区和内含子)

等位基因举例：Aa AaAa AAAa

35.向培养液中通入一定量的气体是为了调节PH

36.物理诱导 ：离心，震动，电刺激

化学诱导剂：聚乙二醇，PEG

生物诱导 ：灭火的病毒

37.人工获得胚胎干细胞的方法是将核移到去核的卵细胞中经过一定的处理使其发育到某一时期从而获得胚胎干细胞，某一时期，这个时期最可能是囊胚

38.原核细胞较真核细胞简单细胞内仅具有一种细胞器——核糖体，细胞内具有两种核酸——脱氧核酸和核糖核酸

病毒仅具有一种遗传物质——DNA或RNA

39.秋水仙素既能诱导基因突变又能诱导染色体数量加倍(这跟剂量有关)

40.获得性免疫缺陷病——艾滋(AIDS)

高考生物的答题技巧

善于从题面找线索。注意时间分配，最好前面5道选择题时间控制在10分钟左右，后面两道大题一定要留够20分钟以上的时间。

此外，非选择题要从题目中找线索，如有的题目包装得很新颖，考生容易发懵，但这样的题目可能包含很多知识点，考生应在问题中搜索知识体系中相关的理论考点，即便试题所涉及的问题似懂非懂，只要把这个题的指向搞清楚了就不会出错，这样就能够获得评分点规定的分数。

高中物理功能关系知识点总结 有哪些考点

功能关系就是利用功是能量转化的量度，某些力做的功等于某些能量的转化，是一种数量关系。下面是关于功能关系的知识点，一起来看！

高中物理功能关系知识点

一、功能关系

1．功是能量转化的量度，即做了多少功就有多少能量发生了转化．

2．几种常见的功能关系

二、能量守恒定律

1．内容：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到别的物体，在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变．

考点一功能关系的应用

1．若涉及总功(合外力的功)，用动能定理分析．

2．若涉及重力势能的变化，用重力做功与重力势能变化的关系分析．

3．若涉及弹性势能的变化，用弹力做功与弹性势能变化的关系分析．

4．若涉及电势能的变化，用电场力做功与电势能变化的关系分析．

5．若涉及机械能变化，用其他力(除重力和系统内弹力之外)做功与机械能变化的关系分析．

6．若涉及摩擦生热，用滑动摩擦力做功与内能变化的关系分析．

考点二摩擦力做功的特点及应用

1．静摩擦力做功的特点

(1)静摩擦力可以做正功，也可以做负功，还可以不做功．

(2)相互作用的一对静摩擦力做功的代数和总等于零．

(3)静摩擦力做功时，只有机械能的相互转移，不会转化为内能．

2．滑动摩擦力做功的特点

(1)滑动摩擦力可以做正功，也可以做负功，还可以不做功．

(2)相互间存在滑动摩擦力的系统内，一对滑动摩擦力做功将产生两种可能效果：

①机械能全部转化为内能；

②有一部分机械能在相互摩擦的物体间转移，另外一部分转化为内能．

(3)摩擦生热的计算：

为相互摩擦的两个物体间的相对路程．

考点三能量守恒定律及应用

列能量守恒定律方程的两条基本思路：

1．某种形式的能量减少，一定存在其他形式的能量增加，且减少量和增加量一定相等；

2．某个物体的能量减少，一定存在其他物体的能量增加，且减少量和增加量一定相等．

3.能量转化问题的解题思路

(1)当涉及摩擦力做功，机械能不守恒时，一般应用能的转化和守恒定律．

(2)解题时，首先确定初末状态，然后分析状态变化过程中哪种形式的能量减少，哪种形式的能量增加，求出减少的能量总和

高中物理功能关系思维导图