2022贵州一本大学分数线排名 2022河南一本大学分数线

2022贵州一本大学最新排名 2022贵州一本大学分数线排名

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贵州一本大学排行及分数线

注：以上一本大学分数线为2021年数据，仅供参考，具体以官方公布为准。以上是部分学校排名信息，想要查看全部学校排名及分数线请下载。

影响一本线的因素

应届考生水平与考题难易程度

其实，一本线制定的原理，就是通过考生的成绩，划分出考取分数较高考生的百分比。比如，本次考试占据全省前30%的考生中，分数最低的考生成绩为535分，那么一本线即为535分。因此，一本线的划分，与本届考生的平均水平有关。当然，倘若考题太难，那么几乎所有考生的成绩都会较平时一般难度时有所下滑，一本线自然也跟着下滑，反之亦然。

本届报考人数

报考人数即指本年度，报名参加高考考生数量的多少。一般的规律为：报考的人数增加，那么一本线也会随之提高；相反，如果报考的人数减少，那么一本线也会随之降低。所以，如果在报考当年，考生人数有所减少的话，那考生们在一定程度上是比较沾光的。但近些年由于人口政策的放开，高考人数还是呈现逐年递增的趋势的。

贵州师范大学介绍

贵州师范大学，简称“贵州师大”，坐落于贵州省贵阳市，学校是中华人民共和国教育部、贵州省共建的一所省属重点大学，入选高等学校学科创新引智计划、中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划。 学校创建于1941年，原名为“国立贵阳师范学院”；1950年改名为“贵阳师范学院”；1956年，由中华人民共和国教育部正式交贵州省人民政府管理；1958年，中共贵州省委决定在贵阳师范学院内以联合办学的形式成立新的“贵州大学”；1959年，贵州大学从本校分出；1985年更名为“贵州师范大学”；1996年被贵州省人民政府确定为省属重点大学；2004年，原贵州理工职业技术学院并入；2006年再次被贵州省人民政府确定为省属重点大学。 截至2020年6月，学校有云岩区、白云区（求是学院）和花溪区三个校区，占地面积近2800亩；有在校学生4.27万人（含求是学院本科学生13000余人），在职教职工2595人；设有24个学院，有本科专业81个；有一级学科博士学位授权点6个、一级学科硕士学位授权点22个。

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在填报志愿之前，大家要先参考一下院校排名及分数线等信息，结合自己的兴趣爱好，综合考虑后再做决定，下面是小编整理的河南一本大学排名及分数线，供大家查阅参考。

河南一本大学排名及分数线

注：以上一本大学分数线为2021年数据，仅供参考，具体以官方公布为准。以上是部分学校排名信息，想要查看全部学校排名及分数线请下载。

投档线和录取分数线的区别

投档分数线又称院校调档分数线，一般是按招生计划数1：1.2以内的比例投档确定。同一批录取的院校中，它们的投档分数线是不一致的，高低由各校的生源情况决定，生源好的高校投档分数线可能高出控制分数线很多，生源不好的则低一些，但原则上它不能低于同批次录取控制分数线。

院校调档线是在该批院校最低录取控制分数线的基础上，根据当年考生报考本校志愿情况、分数情况和本校在该地招生计划数确定的，每年都会不同。一般来说，同一批录取院校之间的调档线是有很大差别的。而且一个学校在一个省（市）招生，每年都有差别，有的院校在一个省（市）的分数线可能很高，而在另一个省（市）可能较低。这是由当地考生第一志愿报的多少决定的。考生第一志愿对某一院校报得较多，这个学校录取的分数就高。相反，这个院校的录取分数线就要降低些才能完成录取计划。

河南大学介绍

河南大学（Henan University），简称“河大”，创办于1912年，是河南省人民政府与中华人民共和国教育部“省部共建高校”，国家“世界一流学科建设高校”，入选国家“111计划” 、中西部高校基础能力建设工程、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越教师培养计划、国家级大学生创新创业训练计划 、全国深化创新创业教育改革示范高校 、高校国家知识产权信息服务中心 、全国毕业生就业典型经验高校 、中国政府奖学金来华留学生接收院校等，是一所综合研究型重点大学。 1912年，林伯襄等河南省教育家在清代开封国家贡院旧址之上创建河南留学欧美预备学校，成为当时中国的三大留学培训基地之一 ；1923年，冯玉祥将军在其基础上扩建为中州大学 ，分设文、理两科 ；1927年，改建为国立第五中山大学，并增设了农、法、医三科 ；1930年，首次命名为河南大学 ；1942年，在于右任先生等支持下改为国立河南大学 ；1948年，在邓小平、陈毅同志支持下设立中原大学 ；1952年，院系调整，先后经历河南师范学院、河南师范大学等阶段；1984年，恢复河南大学校名 。截至2020年7月，河南大学有开封明伦校区、金明校区和郑州龙子湖校区三个校区，总占地面积5500余亩 ，建筑面积147万平方米；有98个本科专业，43个硕士学位授权一级学科，24种硕士专业学位授权类别，20个博士学位授权一级学科，19个博士后科研流动站；教职工4400多人 ；全日制在校生5万人，其中研究生近1万人，留学生700余人；5个学科进入ESI前1%。