2023-03-06 19:40:02 | 三涯网
“投档”不代表“被录取”。所以如果你的档案状态显示“已投档”,虽然很大概率会被录取,但是也不是被录取。投档”相当于预选,只有预选上了,才有被正选的可能。
1.正在投档
此状态表示考生成绩已达到了志愿学校的调档线,档案已成功投出。由于学校端口接收考生电子档案需要一些时间,所以会显示“正在投档”状态。
2.院校在阅
这个状态表示考生的电子档案已经成功提交到了某所大学,学校已经下载正在查看每个考生的基本信息,这是阅档的一个过程。
3.预录取三涯网
如果考生档案状态显示为这三个字,那么恭喜你,有希望了。不过记住,仅仅是有希望并不意味着你被录取了。
当学校将录取意见发送到考生所在地省级招生主管部门的招生现场时,计算机界面将显示考生被预录取的学校名称和专业。经过省招生厅的招生检查,如果同意学校的意见,那么考生的状态就是“录取”状态。
4.录取
此状态表示考生已经被录取了。要注意的是,除了考生电子档案状态显示“录取”外,在省级招生部门也有纸质录取表。主管部门在人工审批之后,省级招生主管部门设有专门机构,负责将正式录取的考生审查名单发送到各招生院校做备份。
5.预退档
如果考生档案状态显示为这三个字,就意味着将面临撤销档案处理的危险。当学校把这个预退档意见传送到考生所在的省级招生主管部门,如果审核同意了学校的退档意见,那么考生的状态就会变成“自由投档”状态。
6.自由可投
一是考生档案在某一个批次的第一次投档,假如没有投(考生的分数未达到学校调档线),考生的状态将显示为“自由可投”。
二是当考生的档案被发送到某所大学时,如果因“不符合专业调剂”或“身体受限”等原因被撤回,也会显示为“自由可投”。
一般大学按1:1.2的比例划定投档线,有些好的大学也按1:1.1或者1:1来划定。例如招100个人,这100个人最低分数是560分,但是实际报考这个学校的学生可能不止100个人,那就把第120名的人的分数作为投档线,这120个人都有可能被这个大学录取。
排前面的人,有可能没有达到所报专业的分数,又没有服从调剂,就会被刷下来(先达到大学录取分数,再达到专业录取分数才可录取),后面的人就有可能被录取;如果这个大学有100个招生名额,是二本大学,但是只有80个人报,那录取分数一般就是二本线,除非填好专业,没有服从调剂,才可能被刷。
志愿填报是高考录取之前的一个项目,是考生进入大学的一个必经项目,关系到广大学子的命运。高考志愿表中,在院校、专业的下面设置一个“专业服从调剂与否”栏目,究竟填报“服从”还是“不服从”,要求考生必须在学校与专业之间进行一次博弈。
1、专业选择。
(1)大学专业选择是决定未来职业方向最重要的选择,但不是决定青年学生终身命运的唯一条件。如果发现大学专业并不适合自己,可以申请转专业和通过考研形成复合专业结构。
(2)高校投档线不等于高校专业的录取线,常常有些热门专业的投档线高出学校投档线十几分、甚至几十分。在专业服从分配栏内一定要写上服从分配,否则很可能因成绩不够专业投档线而面临退档风险。
2、区域选择。
(1)区域选择直接决定了学校的选择范围,也决定了未来四年学生学习生活的大环境。能够在北上广深等大城市、发达城市学习和生活,对青年学生的成长无疑是有利的。
(2)要客观的考虑高考分数,能不能进入北上广深等发达城市的好学校。如果一味选择发达区域,放弃对学校基本面的追求就会适得其反。
3、学校选择。
(1)在中国的现实就业环境中,一本的学生尽量选择985、211高校,即使学校稍偏远,这一类学校的就业情况都会相对较好,甚至有些行业、有些单位、有些岗位非985、211工程学校学生不招。
(2)其次是部属重点本科院校,再就是省属重点本科。二本的学生如果能选择更好的专业,就尽量以满足专业要求;因为从长远来看,专业对口性越高,学生毕业后职业化成熟越快。
4、批次的选择。
(1)一般来说不强调对批次做特别的选择,能上一本就尽量上一本,能上二本就尽量上二本。这里批次选择是指某些特殊情况下更优化的选择。比如一本、二本踩线的成绩,这种成绩很难录取到同批次比较好的学校和比较好的专业。这个时候,下降一个批次进行选择就成为必要。
(2)有一些特殊的专业要求,比如“海洋石油开采工程”相关的专业。这样的专业开设院校非常有限,如果分数达不到上一个学校的投档线,就很可能是下一个批次的学校。因此,对专业有特殊要求的情况下要适当考虑降低批次要求。
5、高校投档线的预测。
(1)高校档线的预测是高考志愿填报的核心技术,也是所有志愿规划的基础。分数在批次投档线附近5分左右的学生,可以选用投档线差法。把历年来录取分数在批次投档线5分附近的学校都罗列出来,找到自己分数可以达到的学校,根据需要选择学校。
(2)一本线上的考生可以采取同位分预测法,这种方法在一本线上广大的分数区间具有较准确的预测价值。同位分是指在不同年份相同的位次上,不同年份的位次在当年成绩上的分数。这种方法考虑了分数段的集中度,具有较高的预测价值,当然还要适当考虑其他因素对分数波动的影响。
(3)二本线以上一本线以下的学生,可以采用投档线差法和同位分法相结合的方式来定位学校投档线。具体做法是先用投档线差法找到相应的分数段位,再用同位分法分析历年数据的波动情况,大致确定学校投档线。再从预估学校投档线下5分左右寻找合适的学校填报志愿。
6、志愿顺序的安排。
(1)高考录取一般采取的是“分数优先,遵循志愿”的平行志愿规则,也就是说,在5个平行志愿中,按志愿顺序检索,只要有任何一个志愿满足了投档条件就能投档。这样一来,如果5个平行志愿没有一个满足投档条件,就会面临掉档。
(2)在安排志愿的顺序的时候要考虑两个问题。第一是要按学校投档分数从高到低的原则安排志愿顺序,让高考分数尽量发挥最大价值。第二是要按一定梯度安排志愿层次,避免掉档情况的发生。
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