2023-03-03 22:06:02 | 三涯网
专业级差法是在高考录取时,由学校对已进档考生进行排序录取的一种方法。学校在对进档考生进行非第一专业志愿录取时,按照招生章程中公布的一个或几个分值来确定每个考生进行不同位次专业志愿录取时采用的排序分数。专业级差法是目前高校采用最多的一种“进档考生专业排序规则”。
通俗来讲,投档只是录取的前提,投档之后还需要进行专业录取,只有被具体专业录取,才是真正录取,否则就会被退档。在进行专业录取时,采用专业级差法的学校对第一专业志愿未能被录取的进档考生进行后续专业志愿录取时将投档分减去规定的分值后再与填报该专业志愿的其他考生进行排序比较,在专业招生计划内按序录取。因此填报志愿时,同一志愿学校内越靠后的专业志愿,在录取时考生要减去的分数就会越多,相应录取难度也会更大。
如:某大学规定专业级差分为“2,1,1,1,1”,某进档考生投档分360,若第一专业志愿未能录取,后续排序时,第二专业志愿减2分(358),第三专业志愿减1分(357),第四专业志愿减1分(356),第五专业志愿减1分(355),第六专业志愿减1分(354)。
各学校采用的专业级差分规则并不完全一样,考生在填报时可以通过咨询会、电话、网站、简章等形式了解目标学校的等级级差分具体情况。
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有关高考志愿填报专业级差法问题解析:
假设:某校进档考生A、B、C、D,投档成绩分别是323、319、317、315分,有3个专业:英语、金融和法律三个专业(每个专业各招一个学生),学校专业级差为3分。
考生志愿填报详情如下:
考生 | 总分 | 专业一 | 专业二 | 专业三 |
A | 323 | 英语 | 金融 | 法律 |
B | 319 | 英语 | 金融 | 法律 |
C | 317 | 金融 | 法律 | |
D | 315 | 法律 |
按照“专业级差法”规则,将会出现以下录取情况:
1、按照总分排序,A考生第一,专业志愿一可录取,录取英语专业;
2、B考生第二,检索B考生专业志愿,第一专业志愿英语已录满,不能被录取,减去级差分3分,重新排序;
考生 | 总分 | 专业一 | 专业二 |
C | 317 | 金融 | 法律 |
B | 316(319-3) | 金融 | 法律 |
D | 315 | 法律 |
3、按照总分排序,C考生第一,专业志愿一可录取,录取金融专业;
4、B考生第二,检索B考生专业志愿,金融专业已录满,不能被录取,减去级差3分,重新排序;
考生 | 总分 | 专业一 | 专业二 |
D | 315 | 法律 | |
B | 313(319-3-3) | 法律 |
5、按照总分排序,D考生第一,专业志愿一可录取,录取法律专业;
此时,四个考生中A、C、D都已顺利录取志愿填报的专业,B考生因为第一专业志愿未能被录取,后续专业志愿因为减去级差分后与填报同一志愿的其他考生排序落后,也未能顺利录取。按照高考录取原则,B考生如果填写了“服从专业调剂”,可由学校调剂到其他未招满专业,或学校增加招生计划录取;若B考生未填写“服从专业调剂”,做退档处理。
最终录取结果:
考生 | 总分 | 录取结果 |
A | 323 | 英语 |
B | 319 | 调剂专业或退档 |
C | 317 | 金融 |
D | 315 | 法律 |
从上面的分析可以看出,B考生的成绩虽然比C、D考生好,但由于学校实行专业级差的录取方法,B考生在录取第2专业志愿-金融和第3专业志愿-法律时需要降分,再与同样填报再与同样填报这2个志愿但作为第1志愿的C、D比较反而落后,在专业招生计划已满的情况下,不能被录取。
提示:
1、填报专业要根据学校实行的录取方式和具体的分值规定,合理拉开专业志愿间的梯度;
2、如果高考成绩只比志愿学校预估投档分略高,不能简单按照历年专业录取分从高到低排列专业志愿,把更有把握的专业作为第一专业志愿更为合理;
3、如果该志愿学校做为保底志愿,建议选择“服从专业调剂”,避免落入下一批次。
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1.考生及家长必须全面掌握各高校和专业的数据信息。高考分数出来后,应该对全省各批次的录取分(即投档线)、考生成绩与投档线的分差、心仪学校和专业往年录取分在本省的排名情况、各分数段的人数、心仪学校和专业今年在本省的招生人数等情况做到心中有数。
2. 根据自己的成绩在全省的排名,参考各高校及其各专业往年在我省投档成绩的排位情况,以及各专业在我省的招生人数,填报与自己成绩和兴趣相匹配的高校。三涯网
3. 尤其要注意第一志愿组所选学校的梯度,可参考“冲一冲、稳一稳、保一保”的口诀来形成选择学校的合理梯度。可将自己原本最想读而又不敢冲的三所高校填在第一志愿组的第一个第二个第三个,自己估计能上风险较小的两所院校填在第四个第五个,第六个则填肯定能上的保底院校,逐次降低填写。第一志愿组的各学校各专业的选择也可依照“冲一冲、稳一稳、保一保”的口诀来填写。第二志愿组以此类推。
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