苏州大学临床医学录取分数线2023年:含八年制本硕博连读最低位次

2023-04-02 20:31:40 | 三涯网

办学层次:本科院校类型:综合院校性质:公办
标识代码:4132010285隶属于:江苏省教育厅

苏州大学临床医学录取分数线2023年:含八年制本硕博连读最低位次

苏州大学2022年临床医学录取分数线和最低排名是多少?一直是2023年高考生的关键数据。本文将苏州大学五年制临床医学专业和八年制临床医学专业的成绩呈上,供大家参考。

1.苏州大学临床医学(五年制)2022年在各省招生数据如下。

1.浙江:最低分656,排名5877。

2.山东:最低分624,排名5944。

3.内蒙古:最低录取分数线597,排名1493。

4.重庆:最低分614,排名3620。

5.辽宁:最低分627,排名3926。

6.河北:最低分621分,排名4073。

二、苏州大学2022年临床医学(八年制)招生数据如下。

1.浙江:最低投标分660,排名4290。

2.山东:最低分628,排名4851。

3.内蒙古:最低录取分数线606,排名1089。

4.重庆:最低分626,排名2217。

重要提醒:下载查看高考省份所有大学录取分数线:临床医学。

3.苏州大学什么档次?

苏州大学坐落在素有“人间天堂”之称的历史文化名城苏州。是首批列入国家“211工程”和“2011计划”的高校。是教育部和江苏省政府共建的“双一流”建设高校,是国家国防科技工业局和江苏省人民政府共建的高校。是江苏省重点综合性大学。苏州大学拥有哲学经济学法学教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等十二个学科门类,截至目前,学校化学物理学、材料学、临床医学、工学、药学与毒理学、生物学与生物化学、神经科学与行为科学、分子生物学与遗传学、免疫学与数学等11个学科门类进入全球基本科学指标(ESI)前1‰,化学与材料科学2个学科门类进入全球基本科学指标(ESI)前1‰。

剑河县中等职业学校分数线、专业有哪些?

剑河县中等职业学校分数线、专业有哪些?

剑河县中等职业学校分数线

按照分数从高分到低分录取。

贵州五年制(3+2)大专录取分数线:

五年制高职院校招收参加贵州初中学生学业水平考试的应届初中毕业生,且考试成绩须达到当年五年制高职最低分数控制线以上,按招生计划择优录取。

剑河县中等职业学校招生计划

序号专业学制
1计算机应用3年
2汽修运用与维修3年
3管理服务类3年
4机电技术 3年
5学前教育3年

剑河县中等职业学校专业介绍

剑河县中等职业学校建筑工程施工

培养目标:培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。

培养要求:1、具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要内容和应用前景;2、掌握工程力学、房屋建筑学、土力学的基本理论,掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识,掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术;3、具有工程制图、计算机应用、试验仪器使用的基本能力,具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力;4、了解土木工程主要法规;5、具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。

专业方向:建筑工程技术与应用、建筑工程测量、供热通风与空调工程技术、给水排水工程。

剑河县中等职业学校计算机应用

就业方向:毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。

职业资格证书:计算机硬件工程师、计算机二级三级、计算机国家二级三级、LINUX管理、平面设计师、网站设计师等。

剑河县中等职业学校汽车运用与维修

培养目标:技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色:本专业培养、培训技能型紧缺人才,特别突出以下知识、技能和态度。(1) 了解汽车维修企业的生产过程,具有初步的企业生产经验;(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等),具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力;(3) 能够借助工具书阅读一般的专业外文技术资料;(4) 具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识;(5) 具有安全生产、环境保护以及汽车维修等法规的相关的可以搜索以下知识和技能。

专业基本能力:本专业毕业生应当具备以下知识和技能。(1) 具有计算机基本操作能力;(2) 具有本专业必需的机械、材料、电工和电子、液压技术等基本知识;(3) 具有读图和制图基本知识,能够识读一般装配图、绘制简单零件图和进行零件测量;(4) 具有汽车构造、使用性能、检测、维护、修理和汽车驾驶的知识和技能;(5) 掌握汽车维修企业1~2个工作岗位所需的业务知识、基本技能,并具有初步经验,取得相应的职业资格证书。

剑河县中等职业学校电子电器应用与维修

主要课程:编辑电子电工技术基础、电视机原理与维修、电热与电动器具原理与维修、音响设备原理与维修、电机与控制、办公通信设备原理与维修、计算机组装与维修、机械与电气制图等。

就业方向:主要面向电子电器设备的生产企业、销售和维修服务部门,从事日用电器、音频视频家用电器和办公自动化设备的装配、调试、销售和检修等工作。其主要的业务工作岗位群是:1、在生产部门,可以从事上述电子电器设备和相关的可以搜索以下产品的一般技术工作;2、在维修部门和检验部门,可以从事上述电子电器设备的修理和商业常规检验工作;3、在营销部门,可以从事上述电子电器设备的采购、推销、调拨、储运及办理索赔等业务工作;4、在大、中型企事业单位和宾馆,可以从事上述电子电器设备的保养、运行和维护等技术工作。

剑河县中等职业学校农村经济综合管理

培养目标:本专业培养适应社会主义新农村建设需要,具有基础扎实、知识新、能力强、素质高,能从事乡村经济和社会管理工作的中等管理人才。

主干课程:新农村建设与新农民素质教育、农村社会学、经济学原理与应用、生态农业与庭院经营、市场营销管理、农村经济管理概论、农业政策、农村法规、农村经济统计分析与应用、农村财税与金融、农村财务管理、农业投资项目管理等。

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