贵州航空工业技师学院分数线及专业有哪些 成都华大医药卫生学校2023年招生录取分数线

贵州航空工业技师学院分数线及专业有哪些

贵州航空工业技师学院分数线及专业有哪些

中职分数线：按照分数从高分到低分录取。

贵州五年制（3+2）大专录取分数线：

五年制高职院校招收参加贵州省初中学生学业水平考试的应届初中毕业生，且考试成绩须达到当年五年制高职最低分数控制线以上，按招生计划择优录取。

贵州航空工业技师学院专业

中级汽车营销

培养目标：培养从事汽车销售与技术服务工作的中级技能人才。

主要教学内容：汽车构造、汽车文化、礼仪规范、汽车保险理赔、汽车营销、汽车保养与维护、汽车维护专项技能训练、汽车营销实训、汽车驾驶技能训练等。

中级汽车维修

培养目标：培养从事汽车维修的中级技能人才。

主要教学内容：机械识图与CAD、电工电子技术、汽车常用材料选用、汽车机械基础、钳工工艺与焊接工艺、汽车构造与拆装、汽车故障诊断与排除、汽车安全检测、汽车维护工艺、汽车修理工艺、汽车驾驶技术等。

中级多媒体制作

培养目标：培养从事计算机多媒体设计与应用的中级技能人才。

主要教学内容：办公软件应用、计算机组装与维护、计算机图形图像处理软件应用、计算机多媒体制作软件应用、多媒体素材采集实训、多媒体设计与制作技能训练等。

中级计算机维修与应用

培养目标：培养从事计算机的各种应用操作，并能对计算机各种设备进行维护以及维修的中级技能人才。

主要教学内容：办公软件应用、计算机工具软件应用、计算机组成原理、计算机组装与维护、计算机操作系统安装与维护、多媒体制作、VB程序设计与实训、计算机故障检测与维修、计算机外设维护、常用办公自动化设备维护、计算机销售等。

中级物业维修

培养目标：培养从事对住宅小区、写字楼、工业区、商业场所等类型物业进行基础性物业服务的中级技能人才。

主要教学内容：物业管理基础、物业管理实务、物业管理法规、房屋建筑与识图、物业设备设施管理、物业服务企业会计、企业管理、社交礼仪、有效沟通、档案管理等。

中级电子商务

培养目标：培养使用计算机、网络、通信等现代信息技术从事商务活动的中级技能人才。

主要教学内容：电子商务设备工具安全操作与维护、电子商务流程、电子商务网站设计与制作、网络营销实务、电子商务数据安全实务、条码编制实务等。

中级电子技术应用

培养目标：培养从事安装和调试无线通信、传输设备、广播视听等电子产品的中级技能人才。

主要教学内容：安全用电、识图与CAD、电子元件识别与焊接技能、常用电工工具和电工仪表使用、电子仪器仪表与测量、典型模拟电路装接调试与维修、典型数字电路装接调试与维修、电子线路绘制（EDA）、电子产品制作等。

中级现代物流

培养目标：培养从事现代物流业务实际操作的中级技能人才。

主要教学内容：会计账目处理、商品检验、物流英语、物流设备操作及维护、货物保管保养及盘点、运输技术运用、配载技术运用、条码技术运用、电子商务与信息编码及采集技术、公共关系处理及商务礼仪等。

成都华大医药卫生学校2023年招生录取分数线

成都华大医药卫生学校2023年招生录取分数线还未公布，同学们可以咨询招生老师老师获取往届招生录取分数线进行参考评估对比，大家也可以时刻关注这页，公布后将及时进行更新招生录取分数线。

一：成都华大医药卫生学校扩展资料介绍

1、成都华大医药卫生学校是一所于1988年经四川省委教育卫生部门批准创办的全日制民办中等卫生专业学校，至今已拥有30余年的办学经验史，为社会培养输出了一大批高质量卫生专业精英人才，深受来自社会各界以及学生家长的一直好评。

2、成都华大医药卫生学校对于学生的就业非常重视，先后与省内外医药（60余个）和医疗机构事业单位（12家）建立了长期的互相合作关系，可以充分的保障学生在毕业之后能找到一份相关的工作，立届毕业生的就业率都维持在98%以上，优异的学生还能升入对口升学的学校。

3、成都华大医药卫生学校自建校之初至今，积累了丰富的办学经验，也拥有了很多来自知名学校的教授、博士、医疗行业权威专家、知名医生、高级职称教师、特级教师职称、双师型教师等在内的上百人组成的雄厚师资队伍。

4、成都华大医药卫生学校在2014年为了更好的培养高素质精英素质医护人才以及适应医疗卫生工作单位的需求，花费2千多万创建了现代“生命科学馆”，拥有人体结构的九大系统、胚胎、病理等300余件标本，均是引用德国哈根斯生物塑化技术。

5、成都华大医药卫生学校教学设施设备非常完善齐全，修建有图书馆、多媒体室、多功能厅、学术厅、表演舞台以及内科实验室、外科实验室、护理实验室、儿科实验室、妇产科实验室、口腔实验室、计算机中心以及多媒体中心。

以上就是关于成都华大医药卫生学校2023年招生录取分数线的资料信息，希望能对大家有所帮助，同学还存在其他的一些关于成都华大的问题可以咨询在线招生老师。