烟台工程职业技术学院航空服务招生分数线,怎么样 惠州卫生职业技术学院历年录取分数线,怎么样

烟台工程职业技术学院航空服务招生分数线,怎么样

对于大多数初中生来说，中考之后可能也没有继续升高中的打算，但又不想多早的进入社会，因而初中毕业后选择就读中职中专学校的人也变得越来越多，而烟台工程职业技术学院是当前很多初中毕业生都比较看好的一所中职学校，近些年报名就读的人也变得越来越多，这里老师带大家了解下烟台工程职业技术学院航空服务招生分数线，希望可以帮助你择校选择。

从高考统招填报志愿的报考方式来看，航空航天专业主要指航空运输类、航空航天类专业，包括航空航天工程、无人机应用技术、飞行器设计与工程、空中乘务等十多个专业。因为专业既包含了一些重点本科类型的专业，有包含有普通的专科专业，所以录取分数线基本也是从高考200多分到600多分都有，看学生具体想要报考什么层次的专业。

符合招生条件者，持本人身份证、学历证书原件和复印件、两张二寸照片和一张五寸生活照片，到学校或各地方报名点办理报名手续，报名后进行面试，初选合格后，持本校体检通知单按时进行体检。

治安灾害管理社会防范，旅游与航空地理，客舱设备（机务常识），公共安全管理，航线知识与实习，公共关系与技巧，散打及体能训练，航空体育，旅客心理学，应急生存撤离（应急理论），客舱服务实操（服务技能），公共安全防范技术，民航乘务英语，客航组织与管理，乘务礼仪与训练，犯罪心理学，客舱设备（机务常识），危险品运输与管理，民航法规与国际惯例，民用飞机机型概论，治安与消防管理，民航乘务服务技能与训练，应急处置（应急实操）安全技能

中国民航业迅猛发展，已成为仅次于美国的第二民航大国。据数字显示，中国内地航空公司的客运量将以15%左右的平均速度增长。随着国际国内市场经济的发展加速，空中客机已成为国内外企业领军人物首选的长途交通工具。与此同时，美丽、尊贵的空中乘务和航空地勤已成为不少青年梦寐以求的职业。

1、航空专业：现在旅游业的蓬勃发展，现代人“时间就是金钱”的观念，所以出行都会选择路程时间较短的交通工具，因此也就带动民航业的发展。从事航空服务工作，不但工作环境好而且收入也高还能到处旅游。民航业在中国拥有广阔的发展前景，属于极有潜力的行业 。航空服务专业毕业后就能应聘空中乘务员、空中保安员等空勤；地勤方面值机员、售票员、安检员、广播员、行李查询员、贵宾室服务员等航空类型的工作。

1、具有良好的综合能力、创新意识、团队精神和社会责任感；

2、空乘专业是培养适应21世纪民航运输事业发展，具有坚实的英语基础、突出英语应用能力，较高的人文素质，受过专门航空运输技能知识训练的实用型民航高级空中乘务员。

惠州卫生职业技术学院历年录取分数线,怎么样

随着夏日的到来，一年一度的中考季又开始了。有些学习成绩不能被高中学校录取的初中生和家长开始考虑接受职业教育就读卫校。这个阶段的初中生和家长都已经确定好自身有就读意向的惠州卫生职业技术学院。于是有了一个新的疑问，惠州卫生职业技术学院分数线怎么样?有没有招生简章可以参考呢？下文，我们为学生和家长惠州卫生职业技术学院历年录取分数线的问题，让准备就读惠州卫生职业技术学院的初中生和家长更加了解学校。

2023年惠州卫生职业技术学院开设的专业有：护理、助产、药学、中药、医学检验技术、口腔医学技术、康复治疗技术、食品营养与检测、医学检验技术(病理技术方向)、眼视光技术。

学院现有专任教师300余人，其中硕士及以上学位者70余人，副高级专业技术职称者88人。拥有国家级和省级教学名师4人，惠州市“首席教师”8人。学院实施“医教研三位一体”教师培养模式，启动青蓝工程、双师工程、名师工程“三个工程”，构建专家讲坛、校长论坛等“五大平台”，藉此全面提升教师综合能力。

惠州卫生职业技术学院高等学历继续教育(专科)收费标准为：6410元/生·学年;住宿费： 900元/生·年。

1、因用人单位对考生身体素质的要求，请“转氨酶异常”的考生慎重报考我校各专业;

2、请男生身高160厘米以下、女生身高155厘米以下的考生慎重报考我校护理、助产专业;对护理、助产、康复治疗技术等专业，有肢体残疾的考生都请慎重报考。三涯网

3、报读我校医学类、药学类各专业的考生需色觉正常，色弱或色盲者不予录取。

高中毕业生报读我校须填报志愿统一录取，详细情况如下：

1、在省招生委员会划定的录取最低控制分数线上，在保证完成招生计划的前提下，制定具体录取标准，按照文科类、理科类、高职类“3+证书”分类录取。

2、根据生源情况确定投档比例，投档比例一般控制在招生计划的100%-120%以内，学校视生源情况在此比例内作适当调整。

3、在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、统考成绩达到同批录取控制分数线，符合我校投档要求的情况下，我校依据考生志愿，分专业从高分到低分的顺序择优录取。

4、专业录取按“专业志愿优先”原则，专业录取按考生所填专业志愿从高分到低分录取。在第一专业志愿额满的情况下，按考生第二专业志愿录取，依次类推。根据考生专业填报顺序，总分相同时，专业相关科目成绩高者优先录取。

5、考生所有专业志愿都未被录取时，若服从专业调剂，则根据考生总成绩并兼顾单科成绩，调剂到招生计划有空额的专业录取，否则，作退档处理。

学校坚持“四个对接”(人才培养对接用人需求、专业设置对接行业企业、课程内容对接岗位标准、教学过程对接工作流程)的原则，创新人才培养模式，着力打造护理人才培养协同创新平台、鲲鹏精密义齿研制协同创新中心、科方临床检验技术协同创新中心、雷诺视光技术协同创新中心和大学生创新创业孵化中心，专业建设水平和人才培养质量大幅提升。

学校设有护理、助产、药学、医学检验技术、康复治疗技术、中药、食品营养与检测、口腔医学技术、眼视光技术、药品生产技术、药品服务与管理、健康管理、医学美容技术等13个高职专业;中职部设护理、助产、药剂、口腔修复工艺、农村医学、中医康复保健(中医美容)等6个中职专业。目前全日制在校生数7094人，其中高职生4802人，中职生2292人。

学校与南方医科大学、广东医科大学、汕头大学等高校密切合作，共享师资、品牌等优质教育资源，开展临床医学、护理、药学等专业成人学历教育;与省内100多家医疗机构和企业合作，共建校外实训基地;以资源共享、专业共建、人才共育为原则，与省内和港澳知名企业、机构联合办学。

学校遵循“厚朴远志”之校训，以“医德为先，技能为本，服务师生成长，服务人民健康”为办学理念，培养适应健康产业需求的“德技双馨”高素质技术技能人才，着力打造南粤医药卫生职业教育高地，努力建设特色鲜明、省内一流、国内外知名的高水平高等职业学校。

正确对待学习中的苦，不被学习中的苦，不被暂时的困难所压倒，从而信心百倍，持之以恒，只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋勇拼搏，才能享受到胜利后无限的幸福与欢乐。