黑龙江大学的全国排名很高，为什么社会认可度却不好 申请纽约大学研究生

为什么中国的大学在USNEWS里排名都不高

有一定的主观色彩，毕竟主题是西方国家指定的，而在意识形态是中国或多或少还是和西方国家有些许隔阂。西方国家对于中国的了解也不是十分深入。
但不得不承认的是，国内大学确实和一些发达国家的大学存在差距。
首先是成果，高质量的科研成果、论文等。差距很大，国内大学生非常多，但高质量的学术成果，可以说不那么耀眼。因为国内大学更多沦为了“专科”，名是大学的名，却是专科之实。比如一些专业根本不是从事科学研究的，确实大学的火爆专业。而真正的基础科学，那些需要从事科研的却很少有人去选。因为国内上大学，不说全部，百分之90是为了将来找个好工作，挣大钱。这在本科到不太令人惊讶，但到了硕士甚至博士，都是为了混个文凭，选个好专业，将来赚大钱，那谁来搞科研呢？
其次是理念。国内大学相比国外，思想不那么自由，自主、创造性欠缺。学生大多数还是被动的接受讲课老师的知识，去自主研究的机会不多，尤其是很多不需要做实验的专业。在这一点甚至连一些国家的高中都比不上。这和我们从小被灌输的理念是一致的。
然后是硬件软件等。看过这些大学的学费就知道，国内大学的学费是很低的，5000一年，最多也就一两万。而排名靠前的外国大学，学费每年都要数十万，这是不可比的。相对的就是学校的硬件设施，宿舍（国内还是四人/六人，而换作欧美国家，住两人间都是少数，而学生因生活上互相影响的也不在少数），图书馆，教室等。再者，教师，国内的教师除了一些真的有理想投身教育科研事业的，其余都是不得不在大学教书的，尤其是那些非特重点的大学。教师/科研人员工资待遇低，有本事的人都去社会谋生了。
然后是体制问题。长期的禁锢、等级观念。甚至到了大学，学生也只能成为小绵羊一样，乖乖听话，不能有自己的想法。按了错还要被老师，甚至是保安、宿管大妈训斥。这样的大学生，能有什么成就，别说有所作为，连想去作为的想法都没有。

黑龙江大学的全国排名很高，为什么社会认可度却不好

黑龙江大学在2017年高校综合排名中，位列104，这样的排名已经比较低了，要知道全国的985大学也才39所，她们才是名牌大学！有些211都很普通，知名度也比较低，更别说一般的普通大学了。
我母校安徽师范大学的最新排名是107，社会认可度和全国知名度都很一般
黑龙江大学、安徽师范大学毕竟都是地方普通院校，既不是211，也不是985，社会认可度不算太高也是正常的，现如今也只有985的认可度高，还有就是211的国家一级重点学科毕业生，知名度和认可度也是很不错的；
有实力才会有认可度，黑龙江大学的俄语、安徽师范大学的古代文学、人文地理、生态学，这些学科的实力比较强，毕业生的素质比较高或者在本领域发展不错，所以才有比较好知名度。

申请纽约大学研究生

纽约大学斯特恩商学院(Leonard N. Stern School of Business)

商学院排名 10
录取平均GPA 3.4
录取平均GMAT 700
TOEFL最低要求 N/A(没记错应该是100)
国际学生学费 $39,800
平均生活费$28,222
国际学生奖学金 Yes

纽约大学（New York University）始建于1831年, 是美国最大的一所私立大学。纽约大学的创办人为托马斯.杰佛逊总统时期的财政部长Albert Gallatin。其建校的宗旨是：“在一个巨大并且快速发展的世界性大都市中，建立一个充满理性的、和富有实践精神的教育和学术系统。”
纽约大学商学院毗邻金融中心华尔街，同数百家世界级的金融研究机构及金融企业有关广泛的联系，使得纽约大学商学院不仅在学术理论领域，而且在金融实践方面都拥有杰出的优势。纽约市是最大的世界金融中心和联合国总部所在地。凭借地域和学术优势，纽约大学商学院已成为一个真正意义的、世界一流的、全球性商业和经济管理研究和学术机构。
Stern是一个人才多样化的学校，全日制和和非全日制学生在一起上同样的选修课。非全日制学生经常把现实生活中的感受带到课堂讨论中来，向一些理论挑战，使得全日制学生们耳目一新。华尔街的人下班后也经常到来学校来上课，他们战了学校非全日制学生比例的大半。全日制学生入学后就被分成65人一组的几个小小组，小组的学生在一起修12门主课。当然，你可以免修你在大学里已经学过的科目。Stern的学生可以从以下七个实用领域中选择一门或更多来主修：财务、经济、金融、信息系统、管理学、营销、统计和 运筹学。你甚至可以在学习中结合这些专业深入学习以下科目：营运管理、国际商务、管理咨询、财务工程、娱乐管理、媒体管理及电信管理等。事实上，战略管理作为新兴科科目在娱乐业中是大有用场的。
当然Stern金融专业无疑是该校的王牌，财务管理杂志上公布的一项最近的研究结果把Stern的金融专业排在全美第一，在Wharton，UCLA，Chicago和Columbia之上。学校的135门课中有20％是金融领域的。学校在国际商务方面也很强，即使非国际性的课也包含有全球性的东西。同时该校对课程进行了很多的革新，使其更具有了相互关联性和挑战性。新的专业规划把许多课综合到一起，还开设了更多具有全球性、培养团体协作精神和通讯技能的新课程。学校有很多外国学生，攻读MBA的学生35％的约300人来自于国外的60多个国家，最多的是日本学生，有约100多人。学校在师资力量方面国际性也很强， Stern和21个国家的26所研究院进行学术交流，如中国的香港大学，瑞典的Stockholm School of Economics。每年，约有60名二年级学生到国外至少呆一个学期。Stern的信息系统专业也很强。从1980年到1986年，Stern的教师在排前五名的管理信息体制杂志上发表的文章比任何一所商学院教师发表的都要多。Stern的信息系统管理是必修主课，不是选修，这和其他商学院不同。Stern的毕业生大多数都进金融界。Stern招聘者都自投资银行、经纪人公会和商业银行，事实上差不多每人都有两个进华尔街的工作机会。
和申请其他学校一样，要尽早申请。Stern的截止日期12月1日、1月15日和3月15日。学校会在初步审核申请人的资料后，发出面试通知，其实对于申请Stern的学生来说，拿到面试通知差不多就等于被录取了。

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