江西高考平行志愿 我想知道哪些大学有专业级差

最近经常有小伙伴私信询问江西高考平行志愿 我想知道哪些大学有专业级差相关的问题，今天，三涯网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、江西高考平行志愿 我想知道哪些大学有专业级差
• 2、江西高考志愿填报
• 3、江西高考志愿可以填几个学校几个专业

江西高考平行志愿 我想知道哪些大学有专业级差

当前很多院校设置了专业级差，这是一种分数优先政策，对于高分考生比较有帮助，能减少志愿填报的风险，可以在一定风险系数下选报自己想上的专业，但是不切合实际的志愿选择，也要付出相当的代价，其结果是被减去专业级差累积分，可能影响最终的录取结果，研读各院校的专业级差下的分数优先录取规则，对于如何填报志愿至关重要。一、专业录取的四种方式：方式1、分数优先，即分数清。方式2、分数优先+专业级差。方式3、专业优先，即专业清。方式4、专业优先+专业级差。分数优先和专业优先是最基本的两种专业录取规则。而分数级差是依附在基本录取规则上的附加规则。二1、北京大学：在各省（自治区、直辖市）专业录取时设定专业志愿级差，专业志愿级差原则上在5分以内，同时参考相关科目成绩；属提前批录取的非通用语种考生，按投档分提档，按实考分录取专业，专业志愿间不设级差，不调剂，录满为止，实考分未达到所报专业录取分数的考生予以退档。2、清华大学：按照考生的高考实考分和专业志愿进行专业录取，各专业志愿之间存在一定的分数级差。分数级差的确定原则为以调档线上该考区报考清华大学的所有考生的专业志愿满足率最大为原则，在1-5分之间选取一定分数作为级差。3、北京工业大学：在专业志愿录取时，实行分数优先的原则；对附加分实行调档加分、进专业也加分的录取原则。4、北京理工大学：依据考生投档成绩从高分到低分顺序录取并安排专业，各专业志愿之间不设级差。5、北方工业大学：对于进档考生，根据考生投档考试成绩，按照专业志愿级差方式，从高分到低分择优录取；我校最低录取分数线以上，第一专业志愿不能满足的考生，按专业志愿级差原则考虑其第二专业志愿，仍不能满足的按同样原则考虑其第三志愿，依此类推，若某考生所有专业志愿均不能满足时，服从专业调剂的考生，将其随机录取到录取计划未满的专业（若所有专业均已录满，则予以退档），不服从专业调剂的考生，将直接予以退档；我校按照专业志愿级差方式比较不同专业志愿考生的投档考试成绩，专业志愿级差值确定为：3～5分。6、北京邮电大学：第十二条关于专业志愿。安排专业时，尊重考生填报的专业志愿。在录取时的专业志愿间分数级差为：第一和第二专业志愿间、第二和第三专业志愿间级差均为1分，其他专业志愿间级差为0。当考生第一专业志愿不能满足时，将考生成绩减去相应分数级差值，考虑第二专业志愿，依此类推。第十三条关于退档。对于实行平行志愿的省份，如果考生服从专业调剂，我校提档后不退档。如果考生不服从专业调剂，所报专业志愿已录满情况下做退档处理。7、中央财经大学：第十四条学校对进档考生按照“专业级差”的方式确定专业，各专业志愿之间级差为1分。所有专业志愿都无法满足的考生，如果服从专业调剂，将根据考生分数从高到低调剂到招生计划尚未完成的专业，直至录取额满。所有专业志愿都无法满足又不服从调剂的考生，做退档处理。等效基准分相同的考生依据以下情况优先录取：①专业志愿顺序②数学、英语、语文单科成绩③体育、艺术特长。8、北京外国语大学：第十四条我校在录取时，根据各省、市、自治区考生填报志愿的情况按实际考分排队，由高到低按专业志愿依次录取。如所填专业志愿无法满足，服从专业调剂者，将根据分数调剂到招生计划尚未完成的专业；不服从调剂者，作退档处理。第十五条我校在第一志愿录取不满时，顺序录取参考志愿和征集志愿考生。第十六条我校在专业录取时不设定专业志愿级差。9、中国政法大学：第十八条学校在实行平行志愿的省（直辖市、自治区）调阅考生档案的比例原则上为105%以内，考生所报专业不能满足且服从调剂时，学校将根据各专业的录取情况进行专业调剂。如果考生不服从调剂，则作退档处理。学校实行顺序志愿的省份调阅考生档案的比例原则上为招生计划数的105%以内，按照100%计划予以录取。第二十二条在进档考生思想政治品德考核和身体健康状况检查合格的情况下，学校按照分数优先、不设专业级差的原则，根据考生的高考成绩和专业志愿的顺序，综合考虑，择优录取。在投档成绩相同的情况下，参考考生志愿和相关科目的高考成绩（根据所报专业性质确定）录取。10、中国矿业大学（北京）：进档考生在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格的情况下，安排专业时按考生的实际考分采取分数优先的原则，不设专业级差，当考生实考分数相同时，依次优先录取有政策加分考生、专业志愿位次靠前和与报考专业相关科目成绩较高的考生（理工类专业参考科目为数学，英语专业参考科目为英语，文史类其他专业参考科目为语文）。未被志愿专业录取且服从调剂的考生择优调剂录取，专业志愿无法满足又不服从调剂的考生做退档处理。11、北京交通大学：第十二条采用专业志愿级差方式进行专业分配，设定级差分数模式为“2-1-1-0”或“2-1-0-0”，即：第一、二专业级差为2分，第二、三专业级差为1分，第三、四专业级差为1分或0分，以后专业级差分为0分，录取时以最大程度满足考生专业志愿时的级差分为最终设定值。12、北京航空航天大学：第十二条在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、统考成绩达到同批录取控制分数线，符合北京航空航天大学提档要求的情况下，北京航空航天大学依据考生实际高考分数和专业志愿，由高分至低分顺序录取分配专业，不设专业志愿级差。13、北京科技大学：录取专业时，按投档考生的实际考分和专业志愿顺序，由高到低按“专业级差”方式依次录取，“专业级差”根据生源具体情况确定，一般为2至1分（在内蒙古自治区实行“分数清”，将进档考生按实际考分由高到低分文理分别排队，然后依次逐个安排专业）。当高考实际分数相同时，依次优先录取有政策加分、相关科目分值高的考生，相关科目分数比较顺序：文史类考生依次比较语文、文综、外语、数学；理工类考生依次比较数学、理综、语文、外语。14、北京化工大学：按照进档考生的实考分和专业志愿安排考生录取专业，在内蒙古自治区实行“分数清”录取规则，即遵循分数优先原则，按分数由高分到低分，结合考生专业志愿，择优安排专业录取。在考生填报的前3个专业之间设定志愿级差，分数级差的确定以调档线上所有进档考生的专业志愿满足率最大为原则，一般情况下第一、二专业志愿级差最高不超过2分，以后逐级分差不超过上一级。同等条件下参考考生相关科目成绩。在专业招生规模允许的范围内，学校将根据考生专业志愿情况适度调整专业招生计划安排。15、北京林业大学：在提档和录取进专业时，对教育部和各省（区、市）教育主管部门规定的全国性高考加分项目，我校认可考生具备的所有加分项目中最高一项加分，且最高不超过20分；4.按照进档考生的投档分（包含政策性加分）和专业志愿安排考生录取专业，专业级差一般为3、1、0（包括在内蒙古、江苏招生），录取时以最大程度满足考生专业志愿时的级差分为最终设定值。在专业招生规模允许的范围内，学校将根据考生专业志愿情况适度调整专业招生计划安排。生物技术（中加合作学项目）、木材科学与工程（中加合作学项目）为中外合作学项目，招生时只录取报考该专业志愿并达到录取条件的考生。16、北京师范大学：按照进档考生的高考实考分和专业志愿安排考生录取专业，各专业志愿之间存在一定的分数级差,一般在2分以内（在内蒙古自治区实行“分数清”录取规则）。在专业招生规模允许的范围内，学校将根据考生专业志愿情况适度调整专业招生计划安排专业录取。17、对外经贸大学：第十三条录取专业时，根据各省市考生填报专业志愿的数量，确定一定的分数级差，第一专业志愿至第四专业志愿的分数级差一般为1111，在具体录取中，我校会根据不同省市考生分数的密集度对级差进行微调。所有投档考生按分数排队，由高到低依次录取，第一专业志愿无法满足的，降一个分数级差录取第二个专业志愿，以此类推，所有专业志愿都无法满足的，如果服从专业调剂，将由学校根据分数调剂到相应专业（提前批次招收的部分外语专业只招收有专业志愿的考生）。高考成绩无法满足所填报的专业志愿，又不服从调剂的，做退档处理。内蒙古自治区实行“专业志愿清”（对投档考生按专业志愿顺序，从高分到低分排序，在专业招生计划内择优录取）。第十五条在非平行投档省份第一志愿生源不足的情况下，我校接收非第一志愿且服从专业调剂的考生。在平行投档省份未完成招生计划时，征集志愿录取，经征集志愿仍未完成的剩余计划将调剂到其他生源质量好的省份完成招生计划。18、中国人民公安大学：录取时坚持从高分至低分、兼顾考生第一志愿优先权的原则，对于所报专业已满且又不愿服从专业调剂的考生不予录取。当同批录取控制分数线以上的第一志愿考生生源充足时，原则上只录取第一志愿考生；在第一志愿没有录满的情况下，从高分至低分录取非第一志愿的考生。专业录取时不设专业志愿级差分。19、华北电力大学（北京）：第十四条对于符合学校投档要求的考生的专业安排，我校将按照分数从高到低和报考专业的顺序进行录取。不设专业级差。同等条件下，专业相关科目成绩高者优先录取。考生所有专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则调剂到未录满的专业或尚有调剂计划的专业，否则，作退档处理。对内蒙古自治区实行“分数清”录取规则，即遵循分数优先原则，按分数由高分到低分，结合考生专业志愿，择优安排专业录取。对江苏省考生选测科目等级要求为AA（含）以上，获得我校自主招生认定资格的考生选测科目等级要求为B+B+（含）以上，获得我校农村学生单独招生资格的考生选测科目等级要求为BB（含）以上。20、中国石油大学（北京）：总原则为“分数优先、遵循志愿、专业志愿之间不设分数级差”。录取时，专业录取以实际考分为准，从高分到低分排队，根据考生志愿依次录取。当总分和专业志愿相同时，依次优先录取相关科目分值高、有政策加分的考生；相关科目分数比较顺序：文史类考生依次比较语文、外语、数学、文综，理工类考生依次比较数学、理综、语文、外语；调剂和退档：所有专业志愿都无法满足的考生，如果服从专业调剂，将由学校调剂到招生计划尚未完成的专业，直至录取额满；所有专业志愿都无法满足又不服从调剂的考生，做退档处理；22、南开大学：第十四条南开大学根据总分优先的原则按照考生的实际高考分数（不含附加分）和报考志愿安排专业，各专业志愿之间没有分数级差。具体操作为将录取范围内的考生从高分到低分排队，当分数未达到第一专业志愿录取分数线时，则看是否达到了第二专业志愿录取分数线，以此类推直到录取到最后一个专业志愿。成绩达不到所填报专业志愿且不服从专业调剂的考生，作退档处理。23、中国民航大学：第十六条对于进档的普通类考生，在安排专业时，第一专业志愿不能满足的，按其第二专业志愿投档，仍不能满足的按其第三专业志愿投档，以此类推，当某考生所有专业志愿均不能满足，服从专业调剂的考生，将其随机调录到录取计划未满的专业，不服从专业调剂的考生，将予以退档。24、河北大学：第十三条学校依据“分数优先”原则安排考生专业志愿，志愿间没有分数级差。普通文史、理工考生分数相同时，按语文、数学、外语单科成绩依次排序。当考生成绩无法满足所填报的专业志愿时，学校将服从调剂的考生录取到招生计划尚未完成的专业，直至录满；对于按以上原则无法满足专业志愿且不服从调剂的考生，做退档处理。在内蒙古自治区按“志愿优先”原则安排考生专业志愿。25、山西大学：第二十二条我校部分学院实施按大类招生，根据我校人才培养方案，学生在学习一年或两年基础课程后，根据学生申报志愿及在校成绩进行专业划分，少于30人的专业原则上不开班。26、太原理工大学：第二十五条专业志愿之间不设专业级差。27、大连理工大学：第十六条根据在各省份公布的招生计划，我校专业（类）录取时以考生的投档成绩进行专业录取，实行“分数优先”的录取原则，即在德、体条件合格的前提下，优先满足高分学生的专业志愿；专业志愿之间不设分数级差。投档成绩相同的情况下，理工类优先录取“数学”成绩高者，再相同，依次为“外语”、“语文”成绩高者优先；文史类优先录取“语文”成绩高者，再相同，依次为“外语”、“数学”成绩高者优先。28、东北大学：第八条录取规则。分专业录取时在内蒙古自治区实行“专业志愿清”（对投档考生按专业志愿顺序，从高分到低分排序，在专业招生计划内择优录取）；江苏省进档后考生采用“先分数后等级”的排序方法录取；其他省（区、市）考生分专业录取时实行“分数优先、遵循志愿”的原则，即在思想政治品德考核和体检均合格的前提下，以考生投档成绩为依据，从高分到低分按照考生所报专业志愿（不含专业服从志愿）录取，优先满足投档成绩高的考生的专业志愿，专业志愿之间不设分数级差。第九条专业调剂及退档。在已调档考生中，我校优先满足有专业志愿的考生。当考生投档成绩无法满足所填报的专业志愿时，如果考生服从专业调剂，学校根据投档成绩并适当参考考生单科成绩，从高分到低分调剂到招生计划尚未完成的专业，直至录满；对于不服从专业调剂的，做退档处理。29、东北财经大学：第二十条学校专业录取采取“分数优先”的规则，以高考文化课总成绩作为划分专业的标准。第二十一条高考文化课成绩相同时，按以下顺序优先录取：（1）教育部和各省份规定享有高考加分或降分政策的考生；（2）教育部规定享有“优先录取”政策的考生；（3）专业志愿靠前的考生；（4）单科成绩（文科按照语文、数学、外语，理科按照数学、语文、外语，涉外专业按照外语、语文、数学。辽宁省专升本学生文化课成绩相同时，按照专业综合课（理论）、专业综合课（职业技能）、外语、计算机单科成绩排序，如仍相同，则审核考生档案，择优录取。专业综合课合格标准为120分。30、吉林大学：专业级差。按照第一二专业志愿间级差为3分，其他志愿间级差为零分的原则确定专业；专业调剂。对同批次同一院校志愿报考我校的考生，如果未能按志愿进入所报考的专业且服从专业调剂，学校按高考文化课总分从高分到低分调剂到未录取满额并符合培养要求的专业；退档。在非平行志愿投档的省区，对同批次同一院校志愿报考我校未能按志愿进入专业且不服从调剂的考生，或服从调剂但高考文化课总分未达到调剂标准的考生，或服从调剂但不符合未录满专业培养要求的考生，均做退档处理。按平行志愿投档的省区，对未能按志愿进入专业且不服从调剂的考生，做退档处理。31、哈尔滨工业大学：第十五条学校按投档分确定最低录取分数线，并按投档分为考生安排专业，采用分数优先原则，专业之间无级差，平行志愿投档录取对专业服从调剂的考生不退档。在投档分相同的情况下，按照专业志愿顺序为考生安排专业。在内蒙古自治区实行“招生计划1：1范围内，按专业排队录取”的录取规则。32、上海交通大学：第十四条我校校本部按照考生的投档成绩（“综合评价录取”按照综合成绩）和专业志愿安排考生录取专业，不设专业志愿分数级差（即遵循分数优先原则，按分数由高分到低分，结合考生专业志愿，择优安排专业录取）。在专业招生规模允许的范围内，学校将根据考生专业志愿情况适度调整专业招生计划安排。在投档成绩相同的情况下，优先录取相关科目分数高者。相关科目分数比较顺序：数学、英语。33、复旦大学：2）以专业级差分为1分、1分、1分、0分、0分和最终确定的各专业招生计划数，从高分到低分进行投档录取；3）对达到我校最低录取分数线但未进入专业志愿、且愿意服从所有专业调剂的考生作调剂录取。34、同济大学：第十五条专业录取时，对投档成绩中含省级招确认的全国性高考加分，我校最多认可20分（其中少数民族考生、归侨及归侨子女、华侨子女、台湾籍考生以及烈士子女等加分最多认可10分）；不认可未经我校选拔确认的体育、艺术加分。经同济大学认定且阳光平台公示合格的各类招生候选人，其录取标准以相应类别候选人认定政策为准。第十六条我校专业录取规则：先将考生投档成绩按第十五条规定进行调整，再将调整后的成绩从高分至低分排序，依次按专业志愿进行录取，各专业志愿间的分数级差依次为2、0、0、0、0分（在内蒙古自治区实行“分数清”录取规则）。成绩相同的考生，专业志愿顺序在前者优先录取；成绩相同且专业志愿顺序相同的考生，投档成绩高者优先录取；成绩相同、专业志愿顺序相同且投档成绩相同的考生，理科依次以数学、语文、外语成绩高低为录取顺序，文科依次以语文、外语、数学成绩高低为录取顺序。艺术类专业录取不设专业志愿间分数级差，按照我校艺术类招生简章录取规则执行。所有考生的全部专业志愿录取结束后，对未满足专业志愿且服从专业调剂的考生进行调剂，录取至其他专业；对所有专业志愿都无法满足且不服从专业调剂的考生作退档处理。35、南京大学：第十六条我校对进档考生按分数优先、结合专业级差原则进行专业录取，专业级差依次为1、1、0分。36、东南大学：第十四条所有已投档考生按投档成绩分分科类排队，从高分到低分按照各专业招生计划数顺序录取。同一专业录取时，若考生投档成绩分相同，文史类考生语文分数高者优先，理工类考生数学分数高者优先。若单科成绩完全相同，我校将使用预留计划录取。所有专业志愿都无法满足的考生，如果服从专业调剂，将调剂到其他专业。所有专业志愿都无法满足且不服从调剂的考生，作退档处理。附例：如考生李某的高考分为590分。（1）、高校的专业级差是一般是：3-1-1-1-1。（2）、专业级差的四种录取：方式1、分数优先，即分数清：把所有考生的分数大排队，按照分数从高到低检索。当检索到某一位考生500分考生时，看他报的第一专业是否还有空额，如果有则录取，他的录取结束。如果没有空额，仍然以500分的成绩再看他的第二专业是否有空额，如果有则录取，他的录取结束。如果没有空额，则再继续以500分的成绩看他的第三专业是否有空额，以此类推……方式2、分数优先+专业级差：把所有考生的分数大排队，按照分数从高到低检索。当检索到某一位考生590分考生时，看他报的第一专业是否还有空额，如果有，则他的录取结束。如果没有空额，则减去3分变成497分插入排队的后面498和496分之间。后面当检索到497分时候，这位考生的第二专业视同为第一专业与其余报该专业的考生比拼，如果能成功录取，则他的录取结束。如果仍然未能录取，则减去1分变成496分插入排队的后面497和495分之间。后面当检索到496分时候，这位考生的第三专业视同为第一专业与其余报该专业的考生比拼，如果能成功录取，则他的录取结束。以此类推……。减去专业级差后的考生在面对后一个专业时是与未减专业级差的考生同样对待的。方式3、专业优先，即专业清:把所有考生按照其第一专业分成不同的队列，每个队列的考生都按照分数顺序排队，每个专业根据排队考生的分数顺序依次录取，录满为止。所有考生第一专业都录取完了之后，再把剩余考生按照其第二专业分成不同的队列，每个对列的考生都按照分数顺序排队，每个专业根据排队考生的分数顺序依次录取，录满为止。以此类推……。例如对于一位500分的考生在排队录取其第一专业时候，如果排到他的分数还没录满，他就被录取。如果录满了，他就只能再排第二专业的队列看看是否还有空额，这时候如果那个专业按照第一专业排队已经录满，即便已经录取了比500分还低的考生，也是正常的。方式4、专业优先+专业级差:把所有考生按照其第一专业分成不同的队列，每个队列的考生都按照分数顺序排队，每个专业根据排队考生的分数顺序依次录取，录满为止。例如一位500分的考生如果在第一专业排队被录取了，则他的录取结束。如果未能录取，他被减去3分，变为497分到第二专业的队列看看是否还有空额，这个时候还有从其它各个第一专业减3分后落下来的考生也来排队，大家同样再次按照减3分后分数顺序依次录取，录满为止。以此类推……温馨提醒：一所高校，无论采取哪一种专业录取方式，如果考生所填报的所有专业都不能录取，再看考生是否服从调剂。如果考生不服从调剂，就只能退档。如果考生服从调剂，并且高校还有一些专业没有录满，则会把剩余的考生依据分数优先的原则去“填满”没有录满的专业。

江西高考志愿填报

你这个分数可以填报南昌大学，南昌大学的土木工程是王牌专业，建议你第一志愿填报南昌大学土木工程这样或许可以被录取，一点要第一志愿，第二志愿要录取土木工程就难了，往年南大的土木都很热。
要是南大的土木录不上，可以填报 电子 ，机械等工科专业。只要是机械和电子，土木这3大类工科专业毕业的学生一般都可以找到工作。
专业很重要，读同一档次的院校读哪个都可以，但是如果你学的专业不一样那就差别很大。专业将决定一个人的人生未来的发展方向，读的专业不好，毕业的时候就追悔莫及了。希望你在专业上面要慎重考量。

推荐专业： 机械类,电子类、土木类
这3大类专业的就业率会比较高，而且从事工作专业对口的会比较多。
GOODLUCK！

江西高考志愿可以填几个学校几个专业

三涯网(https://www.sanyazx.com)小编还为大家带来江西高考志愿可以填几个学校几个专业的相关内容。

每年江西高考志愿填报政策的不同，导致每年志愿填报相关规定也不同，具体江西高考志愿可以填报几个学校和几个专业，考生要根据2021年江西高考志愿填报指南的规定去填写，也可以在聚志愿网站查询每个省份的志愿填报规则，本文我整理了江西高考志愿填报的规定，考生和家长可先参考！

一、2020年江西高考志愿填报规定

一、文史、理工类录取批次与志愿设置（共设6个批次）

1.提前批本科。主要包括军事、公安、司法、航海类、小语种、特殊定向、公费师范生等专业，本批次设置3组志愿栏：

1）军事类院校：设10个平行志愿。征集志愿时设10个征集平行志愿。

2）非军事类院校：设单志愿。征集志愿时设1个征集志愿。

3）定向:设6个平行志愿（公安定向最先投档，志愿须填报在A栏；其余院校平行投档）。征集志愿时设6个征集平行志愿。（填报西藏定向生志愿的考生报考前须向县（区）招办提交书面申请）

2.国家专项本科。本批次设2组志愿栏：

1）需政考面试的高校，设单志愿。征集志愿时设1个征集志愿。

2）其他高校，设10个平行志愿。征集志愿时设10个征集平行志愿。

3.第一批本科。主要包括教育部直属院校、“985工程”“211工程”院校、“双一流”建设高校以及经省教育考试院同意列入的其他本科院校、地方专项、苏区专项。本批次设置3组志愿栏：

1）设1个特殊选拔单志愿，取得高校专项、综合评价录取、高水平艺术团、高水平运动队资格的考生才能填报（安排在模拟投档期间，一、二本对应批次正式投档前投档）。

2）设10个一本院校平行志愿(含地方专项、苏区专项，地方专项和苏区专项招生高校单设院校代号，和一本统招计划列为同一批次，投档时按考生志愿平行投档，凡未进行资格审查或资格审查不合格的考生填报专项计划代号高校均为无效志愿)。征集志愿时设10个征集平行志愿。

3）设预科3个平行志愿。征集志愿时设3个征集平行志愿。

4.第二批本科。主要包括除列入提前批、第一批本科外的其他本科院校（含原三本批次院校），本批次设2组志愿栏：

1）设10个二本院校平行志愿。第一次征集志愿时设10个征集平行志愿，第二次征集志愿时设6个征集平行志愿。

2）设预科3个平行志愿。征集志愿时设3个征集平行志愿。

5.提前批高职（专科）。主要包括直招士官、公安、司法院校，以及部分对考生有特殊要求的高职（专科）专业，本批次设置2组志愿栏：

1）直招士官院校：设10个平行志愿。征集志愿时设10个征集平行志愿。 三涯网

2）其他列入该批次院校：设单志愿。征集志愿时设1个征集志愿。

6.高职（专科）批次。包括除提前批高职（专科）以外的所有招收高职（专科）专业的院校，设10个平行志愿。第一次征集志愿时设10个征集平行志愿，第二次征集志愿时设6个征集平行志愿。

以上各批次每个院校志愿后面均设6个专业志愿。

二、艺术类录取批次及志愿设置（共设4个批次）

1.提前批本科：主要为公办本科院校。本批次分2个档次设置志愿栏：

1）实行单志愿的艺术类本科院校：设单志愿。征集两次，每次设1个征集志愿。

2）实行平行志愿的艺术类本科院校：在美术与设计学类、音乐学类、舞蹈学类、戏剧影视文学（含广播电视编导）、播音与主持艺术共5个专业组实行平行志愿，凡认可江西省艺术类专业统考成绩的省内外本科高校艺术类各专业（含苏区专项），原则上纳入本批次。招生计划按5个专业组分类编制并按此顺序投档,每个专业组设10个平行志愿。征集一次，每个专业组设10个征集平行志愿。

2.普通批本科：主要为民办本科高校和独立学院，本批次分2个档次设置志愿栏：

1）艺术普通批本科平行志愿:依据省统考艺术专业成绩录取的，每个专业组设10个平行志愿，按专业组投档顺序投档。征集一次，每个专业组设10个征集平行志愿。

2）艺术普通批本科单志愿:依据校考艺术专业成绩录取的，设单志愿。征集两次，每次设1个征集志愿。

3.提前批高职（专科）：部分院校艺术类高职（专科）专业。实行单志愿。征集一次，征集志愿时设1个征集志愿。

4.高职（专科）：除列入提前批高职（专科）外的其他艺术类高职（专科）专业，每个专业组设10个平行志愿。征集两次，第一次征集志愿时每个专业组设10个征集平行志愿，第二次征集志愿时每个专业组设6个征集平行志愿。

三、体育类录取批次及志愿设置（共设3个批次）

1.第一批本科：主要为“211工程”“985工程”院校、“双一流”建设高校、体育类院校等。设10个平行志愿。征集志愿时设10个征集平行志愿。

2.第二批本科：未列入第一批本科的其他本科院校。设10个平行志愿。征集志愿时设10个征集平行志愿。

3.高职（专科）：所有高职（专科）体育类专业。设10个平行志愿。征集志愿时设10个征集平行志愿（只征集一次）。

四、“三校生”类批次及志愿设置

1.文理类批次及志愿设置（设2个批次）

1）本科批次，设10个平行志愿（填在第二批本科志愿栏）。第一次征集志愿时设10个征集平行志愿，第二次征集志愿时设6个征集平行志愿。

2）高职（专科），设10个平行志愿。第一次征集志愿时设10个征集平行志愿，第二次征集志愿时设6个征集平行志愿。

2.艺术类批次及志愿设置（设2个批次）

1）本科批次，设单志愿，填在第二批本科志愿栏，与艺术类普本单志愿同时录取。征集志愿时设1个征集志愿。

2）高职（专科）批次，设单志愿，填在提前批高职（专科）志愿栏，与艺术类提前批高职（专科）同时录取。征集志愿时设1个征集志愿。

3.体育类批次及志愿设置（设1个批次）

高职（专科）批次，设单志愿。征集志愿时设1个征集志愿。

二、江西高考志愿填报指南和注意事项

报考大学不是高考结束后才需要考虑的事情。目前，全国绝大多数的省(区、市)报考志愿都安排在高考成绩公布出来后的几天内完成，对考生来说时间是比较紧张的。在这么短的时间内考生要在成百上千的大学中找到适合自己的那几所并非易事，如果只在短短的几天时间内就决定未免有些草率，而且结果往往也不尽如意。所以家长和考生在高考之前的时间就应该有意识的做一些基础性的工作。

首先，清楚大学的录取层次。在我国具有独立招生资格的两千多所高校在学校的录取层次上有一本高校、二本高校、三本高校、高职专科院校等，在高考录取时，各省(区、市)级教育考试部门安排的录取批次也和此有很大关系。在一本高校中又分为“985工程”高校、“211工程”高校和其他一本高校。其中“985工程”高校全国共39所，得到国家在政策、资金、物力等各方面的支持，教学水平、学术水平、国际化水平都很高;“211工程”高校全国共有112所，同样得到了国家和地方的各种支持。这些学校对考生的高考成绩要求都比较高。另外需要注意的是其他一本院校每年高考录取时，有一部分学校在有的省(区、市)在一本批次招生，在有的省(区、市)在二本批次招生，有的学校也会在多个批次都有招生计划。

其次，了解大学的专业特色。每所大学都有自己的特点和风格，都有自己的优势学科和特色专业，这些都关系到你所选择的专业是否拥有更好的人才培养条件。那么如何了解大学的专业水平和学科特色呢?教育部每五年进行一次学科评估，对全国各大学的各专业学科进行全面评价，这个评价结果最能体现一个学科的真实水平和在同行中的地位。考生可以参考这个评估结果报考相应大学的优势专业。不过需要注意的是，学科评估主要是按照一级学科、二级学科进行，对应到本科招生专业时在名称上不一定完全对应，考生需要搞清楚相应的学科对应的招生专业名称是什么。由于大学专业繁多，各大学的专业设置也不尽相同，建议考生结合高考分数，圈定目标大学范围后再具体了解专业情况。

2014年12月教育部印发的《关于普通高中学业水平考试的实施意见》明确规定“在实行高考综合改革的省(区、市)，计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目，由学生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。学生可以在完成必修内容的学习，对自己的兴趣和优势有一定了解后确定选考科目。”这说明考生要根据报考大学的要求选择相应科目，这更是要求考生在进入高中开始就要了解大学及其专业设置，清楚各专业对选考科目的要求，然后才能在复习中抓住重点，有的放矢。

再次，知晓大学的文化和育人理念。每所大学都有特色的校园文化和育人理念，比如，有的大学学风自由，学校统一安排的课程比较少，更多的需要学生自主学习、汲取知识;有的大学学风严谨，学校有意识地引领学生去探索发现。但通常情况下这些很难在介绍学校的资料的字面上看出来，如果有机会，考生可以利用假期走进大学校园，亲身感受大学文化、触摸大学历史。切身感受大学课堂的氛围怎么样，图书馆里自习的学长学姐们都在做什么，实习教室里大家都在做些什么神奇的发明创造。也可以随机询问学长学姐他们在大学的感受，能给你什么好的建议。看看大学能否给你独立思考的机会，能否提供动手锻炼的平台，能否提供施展才华的舞台。

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