本科提前批b段是什么意思？

本文目录一览：

• 1、本科提前批b段是什么意思？
• 2、重庆本科提前批a段和b段是啥意思?
• 3、本科提前b和本科一批的区别?

本科提前批b段是什么意思？

本科提前批b段是双培计划的录取。

双培计划：是由北京市属高校与在京中央高校共同培养优秀学生的一项举措。市属高校每年将输送2000名左右优秀学生，按照“3+1”、“1+2+1”式等培养机制，到20余所中央高校的110个优势专业中，进行为期2至3年的中长期访学，同时每年遴选部分学生，输送到在京中央高校开设的、北京社会急需的专业中，开展为期1年的短期访学，或者修习辅修专业。

本科提前批次B段包含的院校更多的是国家专项计划，以河北省举例，河北本科提前批A段：部分有政治考察、面试、体检等特殊招生要求的国家专项计划、军队、公安、司法等本科专业。

高考录取批次改革的意义：

1、有利于促进普通高等学校公平发展。

逐渐减少直至取消录取批次，消除因批次划分可能带来的政策歧视，促进普通高等学校平等竞争。普通高等学校不再靠人为划分层次吸引生源，而是靠提高办学质量得到社会和考生认可。

2、有利于减轻高中升学排名的压力。

逐渐减少直至取消录取批次，将无法按录取到各批次人数多少对高中进行互相比较，减轻高中升学排名压力，有利于促进高中全面贯彻教育方针，推进实施素质教育。

3、有利于普通高等学校毕业生平等就业。 三涯网

由于录取批次的原因，很多用人单位也以此为门槛，为普通高等学校毕业生就业设置不公平框框。逐步取消普通高等学校录取批次，有利于普通高等学校毕业生平等就业。

重庆本科提前批a段和b段是啥意思?

本科提前批AB的含义，详细介绍如下：

一、含义介绍：

1、本科提前批A段是艺术类，体育院校以及军事院校，B段是普通提前录取学校，含双培和外培的计划则，C段为农村专项招生计划。

2、高考填报志愿中的第一批A段指的就是一本的大学，而且是最好的国家重点大学，一本B段一般都是省属重点学校，C段就是普通重点大学。

3、在二本院校中A段是一般的本科院校，B段多是近年来升为本科的原专科院校，C段原是三本民办院校和独立学院。

二、知识拓展：

1、本科是高等学历教育的基本组成部分，一般招收高中阶段学校毕业生或具有同等学历者，修业年限大多数专业为四年，少数专业为五年，非全日制本科学历教育的修业年限视情况而定。

2、本科学历主要分为非全日制本科和全日制本科两宽纤慧种，全日制本科主要是由普通高等学校招生全国统一考试录取，在学校学习，学历类型为普通高等教育，非全日制本科通常为成人教育、网络教育、开放教育和高等教育自学考试等。

3、在中国普通全日制本科通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试，自主招生或者保送等方式进行招生的，学制4到5年，学生在校学习，学历类型普通高等教育，是较为普遍的教育方式。

4、专科生可以通过统招专升本考试接受普通全日制本科阶段教育，学制为2年，属于以专科为起点的本科阶段教育，学生正常毕业后授予普通高等学校本科毕业证书和学士学位证书。

5、根据高考要求的竖型录取批次的不同，慎答本科划分为本科提前批、本科一批、本科二批和本科三批，部分省市本科一批、本科二批、本科三批合并统一录取，不再划分录取批次，这些录取批次同属于一个层次和学历。

本科提前b和本科一批的区别?

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本科提前b和本科一批的区别是录取时间不一致；招生要求不一致。

本科提前b录取介绍：

B段分为美术类和非美术类，美术类可以报考8个平行志愿，非美术类是有两个平行志愿，其中一个志愿报考一所高校。在本段录取的是，除了A段之外，用美术统考成绩报考的美术类院校和用校考成绩报考的非美术院校的学生。

本科一批介绍：

普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次是指“本科提前批”“本科一批”“本科二批”“专科一批”“专科二批”等招生批次。中华人民共和国教育部近年积极推动各地开展高校招生录取批次改革，普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向。

截至2019年06月，已有北京、上海、天津、河北、浙江、甘肃、江苏、山东、福建、四川、山西、陕西、广西、湖北、江西、辽宁、广东、内蒙、重庆、贵州、河南、安徽、云南、西藏、新疆、宁夏、吉林；

27个省（市、区）取消第三批次本科，其中天津分二批AB段、山西分二批A/B/C段，其余省份待定。改革已经取得重要的积极成效，取消批次对减轻基础教育焦虑负担和高考焦虑具有重要深远的意义。

同时，上海、福建、山东、海南、浙江、北京、辽宁、河北将本科一批、本科二批合并；江西、湖南也于2018年取消二本批次，本科招生不再划分高考录取批次，促进教育公平公正，就业公平公正。

2019年27个省份的改革已经取得重要成果，尤其是浙江的高考录取改革具有重要的推行价值。国家支持全国各省份尽快取消所有批次，促进依法治教，依法治校，促进高考和高校更深层次的改革。