聊城大学是二本院校吗？

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• 1、请问聊城大学是几本
• 2、聊城大学是二本院校吗？
• 3、聊城大学二本分数线

请问聊城大学是几本

聊城大学是二本， 学校现有全日制在校本科生、研究生、留学生3.4万余人。教职工2250人，其中正高级职称216人，副高级职称745人。现有双聘院士、“973”首席科学家4人，“泰山学者”特聘专家、泰山产业领军人才等6人，海外高层次专家5人，享受国务院政府特殊津贴专家10人。

全国优秀教师5人，曾宪梓教育基金会高等师范院校优秀教师奖获得者8人，全国师德标兵、全国优秀教育工作者、全国优秀共青团干部3人，山东省有突出贡献的中青年专家、智库高端专家、齐鲁文化英才。

聊城大学其他情况简介。

聊城大学坚持开放式办学理念，大力实施国际化办学战略，与俄美波意日韩等20多个国家和地区的100多所高校和研究机构开展了包括师生交流、联合科研、合作办学、博士联培、海外办学等在内的160多个项目，目前有30多个国家的外籍师生在校工作或学习。在约旦和萨摩亚共建有2所孔子学院，受教育部委托先后在萨摩亚、汤加两国开展教育援外项目。

学校建有省部级以上国别和区域研究中心2个，“太平洋岛国研究中心”和“北冰洋研究中心”逐渐发展成为国内有影响力的重点新型智库；与国外高校和单位共建了“中俄数学联合研究中心”“知识工程与术语学中法联合研究中心”等10个国际合作研究机构。

以上内容参考 聊城大学——学校简介

聊城大学是二本院校吗？

聊城大学是二本院校。

聊城大学（Liaocheng University），简称“聊大”。坐落在山东省聊城市，是山东省属重点综合性大学。入选教育部“卓越农林人才教育培养计划”、首批山东省应用型人才培养特色名校、山东省省级博士立项建设单位，硕士、学士学位授予单位，具有硕士研究生推免资格高校。

1974年4月，山东师范学院机关及大部分系部迁回济南，同时筹建山东师范学院聊城分院。11月，中共山东省委正式批准建立山东师范学院聊城分院。1981年7月,经国务院批准, 山东师范学院聊城分院改建为聊城师范学院。2002年2月,经教育部批准, 聊城师范学院更名为聊城大学。

扩展资料

师资力量——

截至2019年4月，学校有教职工2145人，其中正高级职称197人，副高级职称654人。现有双聘院士3人，“973”首席科学家1人，教育部新世纪优秀人才支持计划1人，“泰山学者”特聘专家、泰山产业领军人才等6人，海外高层次专家7人，

享受国务院政府特殊津贴专家10人，全国优秀教师5人，曾宪梓教育基金会高等师范院校优秀教师奖获得者8人，山东省有突出贡献的中青年专家、教育部教学指导委员会委员2人，山东省教学名师、优秀教师、师德标兵、优秀思想政治工作者32人，国家级教学团队1个，省级优秀教学团队7个。

参考资料来源： 聊城大学官网-学校概况

聊城大学二本分数线

2023年聊城大学二本分数线以山东考生为例，最低分471分，最高分519分。

由于实际最低录取分数线与考生生源地以及专业不同而有所不同，详细数据请登陆聊城大学的官方网站： 网页链接 。

聊城大学坐落于国家级历史文化名城——山东省聊城市，是山东省属综合性大学。学校办学历史可追溯到1902年山东大学堂内设的师范馆。1970年山东师范学院迁至聊城办学，1974年山东师范学院聊城分院建立，1981年经国务院批准更名为聊城师范学院，2002年经教育部批准更名为聊城大学。

2012年学校被确定为山东省首批应用型人才培养特色名校。学校拥有硕士、学士学位授予权，具有硕士研究生推免资格，并与海内外诸多高校合作培养博士学位研究生。

学校现设25个学院，9个研究院所，26个硕士学位授权一级学科，14个硕士专业学位类别，2022年本科招生专业79个。学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学、医学等12大学科门类。化学、工程学、材料科学、计算机科学入围ESI全球排名前1%。

现有双聘院士、“973”首席科学家4人，“泰山学者”特聘专家、泰山产业领军人才、泰山学者青年专家等12人，海外高层次专家5人，享受国务院政府特殊津贴专家10人，山东省有突出贡献的中青年专家、智库高端专家、齐鲁文化英才、教学名师、高等学校首席专家等57人，国家级教学团队、省级优秀教学团队8个，黄大年式教学团队2个。

学校拥有教育部国别和区域研究机构、省部共建研究平台、共建国家实验室、国家工程技术研究中心5个，山东省重点实验室、山东省工程技术研究中心、山东省高等学校工程研究中心、山东省工程实验室9个，山东省社科理论重点研究基地。

山东省软科学研究基地、山东省高等学校人文社会科学研究基地、山东省非物质文化遗产研究基地6个，山东省重点新型智库、山东省外事智库4个，山东省高校重点实验室3个，山东省高等学校协同创新中心4个。

聊城大学录取规则

一、实行新高考综合改革的省份：

1、按照“专业+学校”模式投档的批次。学校对进档符合录取条件考生直接录取到所填报的专业，因体检等原因不能录取的作退档处理。

2、按照“院校专业组+专业”模式投档的批次。学校对进档考生按照专业组内“分数优先”的原则录取，即在专业组内按高考投档成绩从高到低，依考生所报专业志愿顺序确定录取专业，若投档成绩相同，按投档排序规则顺序录取。当考生无法录取到所填报的专业时，对服从专业调剂的考生按投档成绩等依次调剂录取，若考生达不到报考专业要求且不服从专业调剂，作退档处理。

3、其他批次按照生源省份招生录取工作意见执行。

二、未实行新高考综合改革的省份：

1、普通类专业录取规则

按照“分数优先”的原则录取。对进档考生按高考投档成绩从高到低，依考生所报专业志愿顺序确定录取专业；当考生无法录取到所填报的专业时，对服从专业调剂的考生按投档成绩等依次调剂录取，若考生达不到报考专业要求且不服从专业调剂，作退档处理。对于投档成绩相同的考生，若生源地规定了位次确定原则，从其规定；若未规定位次确定原则，文史类依次按语文单科成绩、语文数学两科成绩之和、外语单科成绩、数学单科成绩排序确定位次；理工类依次按数学单科成绩、语文数学两科成绩之和、外语单科成绩、语文单科成绩排序确定位次，成绩高者位次在前。各项成绩均相同时，结合考生高中学业水平考试成绩等因素，择优录取。

2、艺术类专业录取规则

实行平行志愿投档的省份，对进档考生按投档成绩“分数优先”的原则录取。

未实行平行志愿投档的省份，对进档考生按照综合分“分数优先”的原则确定录取专业，若综合分相同，按照专业志愿、专业成绩、高考文化成绩（含政策加分）、语文成绩、外语成绩、数学成绩排序录取。综合分计算办法如下：

美术学、视觉传达设计、环境设计、音乐学、舞蹈学专业综合分=专业成绩*文化满分/专业满分*70%+文化成绩*30%。

书法学专业综合分=专业成绩*文化满分/专业满分*40%+文化成绩*60%。

3、体育类专业录取规则

对进档考生按投档分“分数优先”的原则确定录取专业，若投档分相同，按照专业成绩、高考文化成绩（含政策加分）排序录取。