2024-04-01 23:14:46 | 三涯网
1、在广东2022的汕头大学计算机科学与技术物理类分数线是559,对应的最低录取位次在60356;
2、在湖北2022的汕头大学计算机科学与技术物理类分数线是563,对应的最低录取位次在22633;
3、在安徽2022的汕头大学计算机科学与技术理科分数线是564,对应的最低录取位次在29163;
4、在辽宁2022的汕头大学计算机科学与技术物理类分数线是572,对应的最低录取位次在17513;
5、在湖南2022的汕头大学计算机科学与技术物理类分数线是573,对应的最低录取位次在18934;
6、在四川2022的汕头大学计算机科学与技术理科分数线是591,对应的最低录取位次在23044;
7、在海南2022的汕头大学计算机科学与技术综合分数线是633,对应的最低录取位次在6097;
8、在安徽2021的汕头大学计算机科学与技术理科分数线是567,对应的最低录取位次在29679;
9、在海南2021的汕头大学计算机科学与技术综合分数线是625,对应的最低录取位次在6546;
10、在湖南2020的汕头大学计算机科学与技术理科分数线是601,对应的最低录取位次在-;
序号 | 专业名称 | 年份 | 省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分数 | 最低位次 | |
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1 | 计算机科学与技术(地方专项计划)(东校区) | 2022 | 广东 | 物理类 | 首选物理,再选不限 | 本科批 | 559 | 60356 |
2 | 计算机科学与技术 | 2022 | 湖北 | 物理类 | 首选物理,再选不限 | 本科批 | 563 | 22633 |
3 | 计算机科学与技术 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 本科一批 | 564 | 29163 |
4 | 计算机科学与技术 | 2022 | 辽宁 | 物理类 | 首选物理,再选不限 | 本科批 | 572 | 17513 |
5 | 计算机科学与技术 | 2022 | 湖南 | 物理类 | 首选物理,再选不限 | 本科批 | 573 | 18934 |
6 | 计算机科学与技术(东校区) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 本科一批 | 591 | 23044 |
7 | 计算机科学与技术 | 2022 | 海南 | 综合 | 物理必选 | 本科批 | 633 | 6097 |
8 | 计算机科学与技术(6230元/年;第一学年过渡校区(校本部斜对面)) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 本科一批 | 567 | 29679 |
9 | 计算机科学与技术(第一学年过渡校区(校本部斜对面) | 2021 | 海南 | 综合 | 物理必选 | 本科批 | 625 | 6546 |
10 | 计算机科学与技术(第一学年过渡校区(校本部斜对面)) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 本科一批 | 601 | - |
11 | 计算机科学与技术(过渡校区)(专业备注:第一学年过渡校区(校本部斜对面)) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 本科一批 | 608 | 21675 |
12 | 计算机科学与技术 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 本科一批 | 577 | 18973 |
13 | 计算机科学与技术 | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 本科一批 | 582 | 12757 |
14 | 计算机科学与技术 | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 本科一批 | 585 | 14939 |
15 | 计算机科学与技术 | 2019 | 广西 | 理科 | - | 本科一批 | 596 | 8569 |
16 | 计算机科学与技术 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 本科一批 | 623 | 20098 |
17 | 计算机科学与技术 | 2018 | 广东 | 理科 | - | 本科批 | 559 | 25725 |
18 | 计算机科学与技术(教育部卓越工程师班) | 2018 | 广东 | 理科 | - | 本科批 | 565 | 22535 |
19 | 计算机科学与技术 | 2018 | 安徽 | 理科 | - | 本科一批 | 593 | 15837 |
20 | 计算机科学与技术 | 2018 | 广西 | 理科 | - | 本科一批 | 597 | 7406 |
21 | 计算机科学与技术 | 2018 | 湖南 | 理科 | - | 本科一批 | 597 | 12721 |
22 | 计算机科学与技术 | 2018 | 湖北 | 理科 | - | 本科一批 | 598 | 13783 |
23 | 计算机科学与技术 | 2018 | 四川 | 理科 | - | 本科一批 | 602 | 26534 |
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汕头大学是1981年经国务院批准成立的广东省属综合性大学,是教育部、广东省、李嘉诚基金会三方共建的省部共建大学,广东省高水平大学重点学科建设高校,广东省首家高等教育体制机制改革实验示范校,广东省深化新时代教育评价改革试点高校,也是全球唯一一所由私人基金会——李嘉诚基金会持续资助的公立大学。
学校设有文学院、理学院、工学院、法学院、商学院、长江艺术与设计学院、长江新闻与传播学院、医学院、公共卫生学院、国际学院、马克思主义学院、继续教育学院,以及2022年7月成立的化学化工学院(碳中和未来技术学院)等13个学院,面向全国(含港澳台地区)招收博士、硕士和本科生,并设研究生院和9个住宿学院(书院)。现有专任教师1294人,全日制在校生近2万人,已为社会培养出各类人才逾14万人。
学校现有国家重点学科1个,设置了“长江学者”特聘教授岗位,博士后科研流动站5个,一级学科博士学位授权点6个、一级学科硕士学位授权点19个,含一级学科点覆盖数我校共有二级学科博士学位授权点52个、二级学科硕士学位授权点127个,硕士专业学位授权点17个;广东省高水平大学重点建设学科5个(临床医学、化学、海洋科学、数学、滨海智慧城市交叉学科),广东省重点学科8个;省部级重点实验室9个,广东省高校重点实验室4个,广东高校国际科技合作创新平台6个,广东省国际科技合作基地4个,广东省工程技术研究中心8个,广东省卫生厅重点实验室3个,广东省高等学校人文社科重点研究基地2个,教育部2007年度人才培养模式创新实验区2个,广东高等学校实验教学示范中心18个,省级人才培养模式创新实验区10个,省级大学生实践教学基地26个;国家级一流本科专业建设点18个(法学、汉语言文学、数学与应用数学、生物技术、机械设计制造及其自动化、临床医学、视觉传达设计、土木工程、电子信息工程、应用化学、海洋科学、会计学、工商管理、计算机科学与技术、国际经济与贸易、英语、护理学、新闻学),省级一流本科专业建设点12个(产品设计、行政管理、数据科学与大数据技术、通信工程、环境工程、智能制造工程、统计学、光电信息科学与工程、材料科学与工程、金融学、市场营销、公共艺术),国家级专业综合改革试点2个(临床医学、机械设计制造及其自动化),国家级“第一类特色专业建设点”建设项目7个(工商管理、艺术设计、法学、临床医学、机械设计制造及其自动化、土木工程、广播电视新闻学),教育部(国家级)精品课程4门,教育部(国家级)一流本科课程5门,教育部(国家级)精品资源共享课程2门,教育部(国家级)双语教学示范课程2门,教育部(国家级)虚拟仿真实验教学项目1个,教育部(国家级)教学团队1个,广东省名牌专业4个,广东省重点专业7个,开设“5+3”一体化培养模式的临床医学专业,形成了从本科生到博士研究生完整的人才培养体系。三涯网
学校已建成一批既能开展基础科学研究又能直接为地方经济建设服务的科研机构,主要有国家教育部智能制造技术重点实验室、教育部病毒学与新发传染病国际合作联合实验室、海洋生物技术重点实验室、数字信号与图像处理技术重点实验室、感染病与分子免疫病理重点实验室、乳腺癌诊治研究重点实验室、有序结构材料的制备与应用重点实验室、省市共建海洋灾害预警与防护重点实验室、结构与风洞重点实验室、地方政府发展研究所、粤台企业合作研究院等。图书馆全面实行电脑化管理,并致力于建设现代化的数字图书馆。现有图书176.79万册,电子图书333.78万册。学校校园网始建于1990年,目前校园网已延伸到校内每一栋建筑物,学生可以从宿舍直接上互联网,全校教学科研实验设备居国内高校的先进水平。
学校持续扩大国际影响力,多次入围世界权威大学排行榜,连续进入泰晤士高等教育相关排名,2023年世界大学排名中居中国内地高校并列第49位;7个学科进入ESI全球前1%行列,多位教师入选斯坦福大学全球前2%顶尖科学家“年度影响力”榜单;目前学校已与美国、加拿大、英国、爱尔兰、法国、日本、俄罗斯、澳大利亚、德国等28个国家和地区110所高校建立了密切的学术交流合作关系,同时积极邀请众多国内外一流大学的知名学者到校访问,为师生开设课程、讲座。
学校围绕“有志、有识、有恒、有为”的育人目标,坚持以学生为本,持续进行大学管理体制改革和人才培养模式创新。推行国际基准学分制、系统整合医学教育模式、创新CDIO和OBE教育、深化户外素质拓展、开展公益课程服务学习,深化书院学院“双院”协同……诸多改革开国内高校先河,被李岚清同志高度评价为“中国高校改革的试验田”。
2022年10月,汕头大学东海岸校区正式启用。东海岸校区将以交叉学科、新兴工科和应用型人文社科为主体,直接对接区域经济社会发展需求。未来学校将以高水平大学建设重点学科为抓手,推动基础学科与应用学科的交叉融合,完善多学科背景教师队伍,构建适合交叉学科人才培养的课程体系,提高科研人才的学术能力和创新能力,凝心聚力推动多校区一体协同,助力高水平大学建设,为实现汕头大学第五次党代会确立的“三步走”战略目标,为建设一所“文理医工融合发展,突出学科交叉特色的研究型大学”而接续奋斗。
一、2023汕头大学电子与计算机工程专业分数线是多少1、在江西2022的汕头大学电子与计算机工程理科分数线是551,对应的最低录取位次在22458;2、在广东2022的汕头大学电子与计算机工程物理类分数线是552,对应的最低录取位次在68741;3、在广东2022的汕头大学电子与计算机工程物理类分数线是564,对应的最低录取位次在54709;4、在四川2022的汕头大学电子与计算机工程理科分数
一、2023汕头大学数据科学与大数据技术专业分数线是多少1、在山东2023的汕头大学数据科学与大数据技术综合分数线是589,对应的最低录取位次在31889;2、在安徽2022的汕头大学数据科学与大数据技术理科分数线是560,对应的最低录取位次在31900;3、在福建2022的汕头大学数据科学与大数据技术物理类分数线是564,对应的最低录取位次在20551;4、在广东2022的汕头大学数据科学与
一、2023大连大学计算机科学与技术专业分数线是多少1、在新疆2022的大连大学计算机科学与技术理科分数线是410,对应的最低录取位次在-;2、在内蒙古2022的大连大学计算机科学与技术理科分数线是454,对应的最低录取位次在23322;3、在广西2022的大连大学计算机科学与技术理科分数线是469,对应的最低录取位次在50137;4、在山西2022的大连大学计算机科学与技术理科分数线是495
一、2023广西科技大学计算机科学与技术专业分数线是多少1、在江西2022的广西科技大学计算机科学与技术理科分数线是493,对应的最低录取位次在68771;2、在河南2022的广西科技大学计算机科学与技术理科分数线是506,对应的最低录取位次在124830;3、在福建2022的广西科技大学计算机科学与技术物理类分数线是510,对应的最低录取位次在46481;4、在广东2022的广西科技大学计算
一、2023陕西科技大学计算机科学与技术专业分数线是多少1、在云南2021的陕西科技大学计算机科学与技术理科分数线是543,对应的最低录取位次在26863;2、在福建2020的陕西科技大学计算机科学与技术理科分数线是430,对应的最低录取位次在75270;3、在甘肃2020的陕西科技大学计算机科学与技术理科分数线是489,对应的最低录取位次在22690;4、在四川2020的陕西科技大学计算机科
一、2023山东科技大学计算机科学与技术专业分数线是多少1、在山东2023的山东科技大学计算机科学与技术综合分数线是594,对应的最低录取位次在28438;2、在山东2023的山东科技大学计算机科学与技术综合分数线是598,对应的最低录取位次在25125;3、在江西2022的山东科技大学计算机科学与技术理科分数线是558,对应的最低录取位次在18808;4、在新疆2021的山东科技大学计算机科
一、2023河南科技大学计算机科学与技术专业分数线是多少1、在山东2023的河南科技大学计算机科学与技术综合分数线是565,对应的最低录取位次在55047;2、在贵州2022的河南科技大学计算机科学与技术理科分数线是482,对应的最低录取位次在32962;3、在江苏2022的河南科技大学计算机科学与技术物理类分数线是539,对应的最低录取位次在66465;4、在湖南2022的河南科技大学计算机
一、2023青岛科技大学计算机科学与技术专业分数线是多少1、在山东2023的青岛科技大学计算机科学与技术综合分数线是546,对应的最低录取位次在79189;2、在山东2023的青岛科技大学计算机科学与技术综合分数线是577,对应的最低录取位次在41985;3、在宁夏2022的青岛科技大学计算机科学与技术理科分数线是446,对应的最低录取位次在8246;4、在陕西2022的青岛科技大学计算机科学
2024-06-08 06:39:20
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2023-11-12 17:48:02
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