2023闽江学院英语专业分数线是多少(2024分数线预测)

一、2023闽江学院英语专业分数线是多少

1、在福建2022的闽江学院英语物理类分数线是521，对应的最低录取位次在40605；

2、在福建2022的闽江学院英语历史类分数线是530，对应的最低录取位次在10657；三涯网

3、在福建2022的闽江学院英语物理类分数线是531，对应的最低录取位次在35354；

4、在新疆2021的闽江学院英语理科分数线是421，对应的最低录取位次在-；

5、在山西2021的闽江学院英语理科分数线是449，对应的最低录取位次在68153；

6、在陕西2021的闽江学院英语文科分数线是483，对应的最低录取位次在18580；

7、在山西2021的闽江学院英语文科分数线是513，对应的最低录取位次在12010；

8、在天津2021的闽江学院英语综合分数线是515，对应的最低录取位次在30301；

9、在福建2021的闽江学院英语物理类分数线是534，对应的最低录取位次在36413；

10、在福建2021的闽江学院英语物理类分数线是535，对应的最低录取位次在35902；

二、闽江学院英语专业历年分数线总汇

三、闽江学院简介

三涯网(https://www.sanyazx.com)小编还为大家带来闽江学院简介的相关内容。

　　闽江学院坐落于福建省省会福州市，是2002年经教育部批准设立的全日制普通本科高校。前身是1958年创办的福州师范高等专科学校和1984年创办的闽江职业大学(简称“闽大”，含2001年并入的福州工艺美术学校)，2010年，爱国华侨蔡继琨先生创办的福建音乐学院并入闽江学院。学校现为“服务国家特殊需求”硕士专业学位研究生教育试点高校，福建省重点建设高校、一流应用型建设高校(A类)，福建省示范性应用型本科高校、首批深化创新创业教育改革示范高校和全省党建工作示范高校。

　　学校拥有光荣的历史传统。习近平总书记在福州工作期间曾兼任闽大校长6年(1990年6月至1996年5月)，亲自为学校改革发展把方向、谋规划、做决策、解难题、办实事，提出“不求最大，但求最优，但求适应社会需要”的办学理念，倡导“立足福州、面向市场、注重质量、突出应用”的办学宗旨。30多年来，习近平同志始终关心关怀学校发展，1999年闽大15周年校庆、2008年闽院50周年校庆、2018年闽院60周年校庆，他都在百忙之中发来贺信;2021年3月25日，习近平总书记亲临学校考察调研，与师生亲切交流并发表重要讲话，强调要把立德树人作为根本任务，坚持应用技术型办学方向，适应社会需要设置专业、打好基础，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　经过六十多年的发展，学校已成为一所学科门类较为齐全、办学水平较高、具有一定影响的应用型本科高校。学校设有16个二级学院，拥有工商管理专业学位硕士点，开设本科专业61个，涵盖经、法、文、史、理、工、管、艺等八大学科门类。现有省级重点学科3个，省级一流学科(高原学科)1个，省级应用型学科6个;国家级一流专业建设点8个，国家级特色专业2个，省级一流专业建设点20个，省级特色专业5个;省级一流课程47门;省级现代产业学院1个，省级示范性应用型专业群3个，服务产业特色专业7个，省级创新创业改革试点专业5个，省级实验教学示范中心8个，省级实践教学基地5个;省级科研创新平台48个，其中省级重点实验室5个。

　　学校现有全日制在校生约1.6万人，专任教师1000多人，硕士以上学位教师占93.2%(其中博士学位教师占42%)。拥有省级教学、科研及高端外专团队12个，国家级、省部级人才171人(含柔聘)。校园总面积2294.6亩，校舍建筑总面积56.15万平方米，教学科研仪器设备总值达5.16亿元，各类纸质图书204.38万册，电子图书195.83万册。

　　学校坚持开放办学，与福州市各县(市)区开展科技开发合作;与清华大学、北京大学、中国人民大学、中国科学技术大学、厦门大学、武汉理工大学、东华大学、江南大学、福州大学等“双一流”建设高校开展交流合作;与逢甲大学、中国文化大学、实践大学等台湾地区高校进行闽台高校应用型人才联合培养;与日本、美国、澳大利亚、加拿大等国(境)外40多所高校建立友好合作关系;与塞浦路斯欧洲大学合作举办本科层次不具有法人资格的中外合作办学机构——闽江学院国际数字经济学院。

　　学校的办学和发展得到省市党委政府高度重视和社会各界有力支持。省市专门出台支持闽江学院加快发展的若干措施和意见。社会慈善机构、著名侨领、企业家、海内外校友纷纷慷慨解囊，支持学校办学，特别是福建省发树慈善基金会向学校累计无偿捐资人民币10亿元。

　　面向未来，学校将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习、全面把握、全面贯彻党的二十大精神，把习近平总书记来校考察重要讲话精神和对学校办学重要指示精神作为根本遵循，深化落实省、市支持学校加快发展的若干措施和意见，着力实施“一三四五五六”战略，全面深化综合改革，牢记嘱托、感恩奋进，踔厉奋发、勇毅前行，加快推进一流应用型大学建设，努力为福州加快建设现代化国际城市、奋力谱写全面建设社会主义现代化国家福建篇章、全面推进中华民族伟大复兴作出更大贡献。

　　(数据截至2022年12月31日)