2023长春工业大学测控技术与仪器专业分数线是多少(2024分数线预测)

一、2023长春工业大学测控技术与仪器专业分数线是多少

1、在山东2023的长春工业大学测控技术与仪器综合分数线是524，对应的最低录取位次在117006；

2、在新疆2022的长春工业大学测控技术与仪器理科分数线是382，对应的最低录取位次在-；

3、在黑龙江2022的长春工业大学测控技术与仪器理科分数线是425，对应的最低录取位次在39227；

4、在甘肃2022的长春工业大学测控技术与仪器理科分数线是435，对应的最低录取位次在37102；

5、在吉林2022的长春工业大学测控技术与仪器理科分数线是436，对应的最低录取位次在33334；

6、在陕西2022的长春工业大学测控技术与仪器理科分数线是446，对应的最低录取位次在63134；

7、在重庆2022的长春工业大学测控技术与仪器物理类分数线是492，对应的最低录取位次在46604；

8、在安徽2022的长春工业大学测控技术与仪器理科分数线是493，对应的最低录取位次在94279；

9、在云南2022的长春工业大学测控技术与仪器理科分数线是494，对应的最低录取位次在52281；

10、在江西2022的长春工业大学测控技术与仪器理科分数线是496，对应的最低录取位次在65726；三涯网

二、长春工业大学测控技术与仪器专业历年分数线总汇

三、长春工业大学简介

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长春工业大学是一所以工为主，工、管、文、理、经、法、艺术等多学科相互支撑、协调发展的省属重点大学。始建于1952年，建校初期是国家为筹建中国第一汽车制造厂而创办的长春汽车工业学校，先后经历了长春工业专科学校、吉林理工学院、吉林工学院等发展阶段。1970年6月吉林工学院与吉林工业大学合并，1978年10月复校。2000年9月，长春煤炭工业学校、长春煤炭管理干部学院、吉林省工业设计学校并入。2002年3月，更名为长春工业大学。1992年被吉林省政府确定为首批三所之一的省属重点高校，2004年再次被确定为省属重点大学，2016年入选“中西部高校基础能力建设工程”院校。2020年3月，入选吉林省特色高水平应用研究型大学建设项目高校。

学校现有南湖、北湖两个校区，占地面积125.2万平方米，校园环境优雅，是读书治学的理想园地。学校设有15个学院，59个本科专业。现有1个博士后流动站，5个一级学科博士学位授权点，20个一级学科硕士学位授权点，14个硕士专业学位类别；吉林省特色高水平学科14个，其中，吉林省一流学科3个，吉林省优势特色学科11个；国家级一流本科专业建设点14个，省级一流本科专业建设点27个，国家级“卓越计划”试点专业3个；化学学科、材料科学学科、工程学学科进入ESI全球排名前1%；2022年，材料科学与工程、机械工程2个学科成功入选吉林省高校“世界一流学科培育计划”立项建设学科。具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。

学校现有在籍学生23783人。其中本专科生19802人，硕士研究生3738人，博士研究生205人，留学生38人。现有教职工1634人，其中专任教师1181人，正高级职称教师211人，副高级职称教师374人。现有柔性引进院士5人，人力资源和社会保障部“百千万人才工程”入选者2人，国家级有突出贡献中青年专家3人，国务院政府特殊津贴36人，全国优秀教师2人，全国模范教师1人，国家优秀教学团队1个，吉林省优秀专家7人，吉林省有突出贡献中青年专家36人，吉林省拔尖创新人才39人次，吉林省教学名师16人次，长白山学者10人。

学校现有国家级实验教学示范中心1个，国家级工程实践教育中心5个，国家级大学生校外实践教育基地1个。现有国家及省部级科研平台51个，省市级人文社会科学重点研究基地9个，学校技术转移中心被科技部批准为“国家级技术转移示范机构”。2019年我校自然指数进入全国高校200强。近五年，学校承担各类科研课题1900余项，获得科技经费3.6亿余元。其中，国家重点研发计划项目4项，国家自然科学基金项目82项，国家（教育部）社会科学基金及国家艺术基金16项。科研成果获得吉林省科技进步一等奖8项、二等奖20项，中国专利优秀奖1项、吉林省专利金奖2项，吉林省社会科学优秀成果二等奖2项。学校始终坚持科技研发工作与国家重大需求、吉林省地方经济社会发展紧密结合，围绕制约传统产业发展和新兴产业培育的关键科学和科技问题，通过不断创新产学研合作模式和机制，在碳纤维、搅拌摩擦焊、ABS树脂、微纳与超精密加工、汽车安全气囊生产线、冶金节能、金属材料强韧化、功能高分子材料、机电设备故障诊断以及智能机器人等领域取得了一系列重大成果，并在省内相应企业实现了成果转化和产业化，为支撑和引领我省传统产业的技术升级改造和产业结构调整做出了重要贡献。

学校在长期办学实践中积淀形成“自强不息、志在一流”的工大精神和“爱国敬业、求实创新”的校训，努力培养具有创新意识、创新精神和创新能力的高级工程型和复合型专业人才，建校70年来为国家培养了各类优秀人才近20万人。2004年学校以优秀的成绩通过教育部本科教学工作水平评估，2014年作为全国首批吉林省首家高校，顺利通过教育部本科教学工作审核评估。近年来，学生生源质量不断提高，学生实践创新能力不断增强，2021年全国普通高校大学生竞赛榜单中，我校位列第75名，在2017—2021年全国地方本科院校大学生竞赛榜单中，我校位列第85名，首次入围全国普通高校及地方本科院校学科竞赛排行榜百强。毕业生以综合素质高、实践能力强、适应性好、安心基层、踏实肯干、留得住、用得上、信得过等特点受到用人单位的普遍好评，毕业生就业率始终在省内高校中位于前列。曾获“全国毕业生就业工作先进集体”，全国首批“毕业生就业50所典型经验高校”。

学校是教育部首批审定有条件接收外国留学生的高校之一，先后与英、美、日、韩、俄等国的高校、科研机构建立友好合作关系，互派留学生，互派专家、学者进行国际学术交流和科研协作，并与美国奥克兰大学和波特兰州立大学合作举办本科教育项目4项，先后与美国密苏里大学等21个国家和地区的75所院校建立了校际友好关系。

学校各项工作取得了令人瞩目的成绩，党建和思想政治工作曾连续两次被中组部、中宣部、教育部评为“全国党的建设和思想政治工作先进高等学校”。连续多年被省委、省政府命名为“基层党组织标兵”“精神文明建设标兵单位”和“普通高等教育先进学校”。2009年荣获“全国精神文明建设工作先进单位”称号，2011年荣获“全国文明单位”称号。2012年，学校党委荣获“全国创先争优先进基层党组织”称号。2015年荣获中华全国总工会模范职工之家称号。2016年，学校党委被评为“全省先进基层党组织”和“全省高校先进基层党组织标兵”称号。2017年获得长春市五一劳动奖状。2020年校团委荣获“全国五四红旗团委”称号。2021年校团委荣获“全国‘三下乡’社会实践活动优秀单位”称号。