2024-02-14 16:41:42 | 三涯网
浙江的高中教科书:
必修内容:语文必修五本苏教版,数学必修五本人教A版,英语必修五本人教版,物理必修2本人教版,化学必修2本苏教版,生物必修3本浙教版,政治必修4本人教版,历史必修3本人民版,地理必修3本湘教版。
理科:物理选修3-1,3-2,3-4,3-5 人教版;化学选修:有机化学基础,化学反应原理,实验化学 苏教版;生物选修:选修3现代生物科技专题;数学:选修2-1,2-2,2-3 人教A版
文科:政治:政治选修3国家与国际组织常识 人教版;历史:历史选修3二十世纪的战争与和平,历史选修4中外历史人物评说 人教版;地理:地理选修4城乡规划,地理选修6环境保护 湘教版;数学:选修1-1,1-2 人教A版
扩展资料
浙江属于高考综合改革试点省份之一,根据《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》(教基〔2018〕15号)的要求,将于2019年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。
《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》
统筹考虑新课程新教材实施和高考综合改革等多维改革推进的复杂性,为保障普通高中学校正常教学秩序,按照实事求是、积极稳妥、分步实施、自主申请的原则,从2019年秋季学期起,全国各省(区、市)分步实施新课程、使用新教材。
高考综合改革试点省份,可以于2019年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。
2018年启动高考综合改革的省份,可以于2019年或2020年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。
2019年启动高考综合改革的省份,可以于2019年或2021年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。
2020年启动高考综合改革的省份,可以于2020年或2022年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。
2001年基础教育课程改革启动,普通高中三科教材是“一纲多本”。高中语文教材有人教版、北师大版、苏教版、沪教版、鲁教版、粤教版等多个版本,历史教材有人教版、人民版、岳麓版等,而思想品德教材有人教版、沪教版等。
2016年,中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发了《关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见》,从制度层面明确了教材建设是国家事权。2017年7月,国务院发布通知,决定成立国家教材委员会。这是新中国成立以来首次设立的相关委员会,也意味着三科教材“一纲多本”时代的结束。当年,教育部启动普通高中思想政治、语文、历史教材统编工作。
参考资料: 教育部-教育部关于做好普通高中新课程新教材
2022年新高考教材使用的是人教版的旧版还是新版? 2022年新高考教材使用的是人教版新版。 其实新旧版差别不会太大,只是有一些改动。 “人教版”一就教科书意义而言的,相对于其他出版社出版的教科书而言的。如长春出版社出版的教科书称为“长春版”、广东教育出版社出版的教科书称为“粤教版”、上海教育出版社出版的教科书称为“沪教版”。可见所谓“人教”指的是“ 人民教育出版社 ”,所谓“版”指
江西省高中用的教材是什么版本的啊? 语文是人教版的,数学是北师大版的,英语政治历史物理化学都是人教版的。 高中物理从栏目设置上看,教科版教材比人教版多“本章小结”和章末“习题”两个栏目,从习题数量上讲,人教版教材每节配备4-7个练习题, 教科版教材每节配备4个练习题,并有章末练习,总题量差不多。 课程内容及次序上的不同,两个版本的书本应对的是不同的教学方向,其中还要结合你所在地的学校
2022年新高考教材使用的是人教版的旧版还是新版? 2022年新高考教材使用的是人教版新版。 其实新旧版差别不会太大,只是有一些改动。 “人教版”一就教科书意义而言的,相对于其他出版社出版的教科书而言的。如长春出版社出版的教科书称为“长春版”、广东教育出版社出版的教科书称为“粤教版”、上海教育出版社出版的教科书称为“沪教版”。可见所谓“人教”指的是“ 人民教育出版社 ”,所谓“版”指
英语教材人教版好还是外研版好呢? 外研版英语更注重实践,例如口语水平的提高。人教版英语注重理论,比如语法。外研版难度比较低,要是单纯为了通过考试的话,就选人教版。教材的学习的板块、内容、话题应该都差不多,考试的内容也差不多的。不同版本的英语教材,其区别仅在于编排框架及所选阅读文章不同而已。编排框架指的是每一课的构成部分。人教版由单元构成,称作Unit,每册书由五个单元组成。外研版由模汪埋块构成
2022年高考政治考哪几本书 考查高中阶段所学的全部教材,包括必修和选择性必修都要考。 新课标版教材一共为10本,分为4本必修6本选修。 必修1为经济生活。 必修2为政治生活。 必修3为文化生活。 必修4为生活与哲学。 选修1为科学社会主义常识。 高中政治书都有哪几本? 高中政治课本有八本,分别是:必修课程:思想政治必修1《经济生活》、思想政治必修2《政治生活》、思想政治必修3《
为什么全国的教材不是统一的版本? 全国的教材不是统一的版本,主要有以下原因: -考虑到地区差异和教学水平差异。 不同的省市有不同的经济发展水平、教育资源、文化特色和学生需求,如果教材统一,可能不能适应各地的实际情况¹²。 -促进教材的创新和改革。 如果只有一套教材,可能会形成垄断和僵化,不利于教材的更新和完善。多套教材可以相互竞争和借鉴,提高教材的质量和多样性¹³。 -
元朝大历史,高考复习用高考复习用的,以经济,文化史为主,顺带元朝的科举,总之越详细越好。一个月后 高中历史元朝实行行省制度 元朝行省制度与中央集权的加强 北宋为了强化中央集权,极力从军、政、财、司等各方面削弱地方,造就强干弱枝的政治局面以巩固中央集权。明代也是把地方权一分为三,分别为承宣布政使司、提刑按察使司、都指挥使司,这也是通过分地方之权以加强中央集权的。而处于它们之间的元代却反其
江苏高考教材是什么版本 语文苏教版 数学苏教版 英语牛津版 物理人教版 化学人教版 生物人教版(南京扬州部分地区使用苏教版) 历史人教版(镇江扬州盐城部分地区使用人民版) 政治人教版 地理鲁教版 一、教材的简介: 课本,通俗的说就是在学校使用的书籍,也叫"教材"或"教科书"。它是教师教育学生的蓝本,也是师生进行教学互动必不可缺少的工具。它能提供丰富的阅读材料,营造
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