2024-01-27 05:22:39 | 三涯网
四川国际标榜职业学院办学以来,学院秉持“以美与健康提升人的生命品质”的办学理念,面向国际,根植中国文化,创新教育形态、丰富教育资源、重塑教学流程,为社会培养具有国际视野、中华美德、人文底蕴、专业技能、发展潜力和创新精神的高素质高技能型人才。
四川国际标榜职业学院创办于1993年,是一所经教育部批准,面向健康产业,以管理学、医学、教育学、艺术学、体育学多学科专业协调发展的高等职业院校。
学院现有
医药健康学院School of Health and Medicine
·艺术与设计学院School of Art & Design
·管理与数字经济学院School of Management & Digital Economy
·人文与教育学院School of Humanities & Education
·体育与旅游学院School of Sports & Tourism
五个二级学院,设置49个专业及方向,在校生近万人,有高水平专兼结合、双师型教师约600名。
办学30年来,学院秉持“以美与健康提升人的生命品质”的办学理念,面向国际,根植中国文化,创新教育形态、丰富教育资源、重塑教学流程,为社会培养具有国际视野、中华美德、人文底蕴、专业技能、发展潜力和创新精神的高素质高技能型人才6万人,服务社会为逾10万青年人提供技能培训。
历届毕业生国内国际就业率一直保持在97%以上,成为中国教育迄今为止唯一的一所民办省级示范校。
对标国际,建校伊始各专业就以国际化为起点,与国际和港澳台地区相关优质教育机构建立了密切的合作关系,借鉴国际先进教育理念、教育实践、职业标准,探索优质教育的真谛。学院先后与
· 美国国际标榜Pivotpoint
· 美国宾夕法尼亚大学University of Pennsylvania
· 德国汉堡职业教育研究院Hamburger Institute für Berufliche Bildung
· 德国古堡学院Berufliche Schule Burgstraße
· 英国牛津大学University of Oxford
· 英国剑桥大学University of Cambridge
· 俄罗斯列宾美术学院Академияхудоже ств
· 瑞士国际美容师认证Switzerland CIDESCO
· 台湾弘光科技大学HungKuang University
· 香港城市大学City University of Hong Kong
等知名院校、国际认证机构和教学研究机构建立了密切的合作关系。 近年来,标榜学院借船出海,广拓国际合作。与泰国清迈大学、德国古堡学院建立良好合作关系,双方在语言提升项目和师生互访、专业交流等方面开展短期游学;学院积极搭建“走出去、请进来”的交流平台,与台湾弘光科技大学在护理专业、医学美容技术专业、健康管理专业、学前教育等专业定期开展研修项目,在专业设置、师生进修、教学管理、人才培养等方面进一步深化内涵建设;与泰国兰拍帕尼皇家大学、日本东京福祉大学、日本京都情报大学 、泰国那黎宣大学、韩国牧园大学等国际知名学府搭建国际化教育平台,开通专升本、专升硕、本硕连读、博士研究生培养等合作项目,多渠道提高师生的学历层次,初步形成多语种、多国家留学的合作局面。2018年4月,在奥地利总统范德贝伦、总理库尔茨及外交部长的共同见证下,学院与奥地利克莱姆斯应用科技大学签署联合培养应用型本科生、学术科研成果共享、教学人员互访及学生交换学习等领域的合作协议,开启了学院中外合作办学的新征程。
秉承“以美与健康提升人的生命品质”的办学宗旨,学院建校以来围绕健康领域与行业建学科专业群,特别是国家健康中国发展战略实施以来,形成了“健康+”专业特色群,围绕“健康环境、健康艺术、健康教育、健康技术和经营管理”六大领域,设有健康管理、中医养生保健、医学美容技术、社会体育、服装与服饰设计、视觉传播设计与制作、家具设计与制作、建筑室内设计、国际商务、会计、投资与理财、旅游管理、表演艺术、学前教育等50余个专业,服务于人们美好生活与健康生活。其中“人物形象设计”和“医学美容技术”专业,为我国高等教育专业首创。
学院办学历程中,形成了深厚的人文底蕴。厚植中国传统文化,夯实办学基础,建成了“三园一体”育人环境。在中国博大精深的文化浸润中,学院以其翰雅学堂再现了世外桃源的文化回溯。秀外慧中书香隽永的图书馆,将中国书院君子出没的育人环境与“霍格沃兹魔法学院”中西荟萃形神一体合二为一,润物无声的形成全人教育的文化阵地。记录近代民间美学生活技艺史的“古今发艺”、“当代土陶”、“女红工艺”、“民间传统养生技艺”、“川西古典家具”的五个教学研究型博物馆以及中学为体、西学东渐的校园建筑,无处不传递出学院传承与创新“有根的教育”价值。学院不懈深耕教育的文化,成为中国第一个以学堂为主题的国家AAA旅游景区,福泽社会。
“以文载道、以学厚道、以艺演道、以行通道”的人文理念,传承着中华美德,有效地传递着以文化人的正能量。学院以把学生培养成为社会主义建设者和接班人为宗旨,将“立德树人”的思政教育和“五贯通”的教学理念贯穿教育教学全过程;以养成学生“精专、博知、雅行”素质为目的,构建了“二维三分”人才培养模式。“以标榜为荣、为标榜争光”,成为了标榜学子共同理念和追求目标。
学院海纳百川、兼容并蓄,吸引了一大批国务院政府津贴专家、学术学科带头人、行业精英。其中学科带头人有:
· 叶建忠 教授图书馆与情报学专家和资深外交官
· 庄红 教授护理学和老年医学专家
· 张剑渝 教授经济与企业管理学专家
· 徐伯初 教授艺术学专家
· 徐明 教授体育学专家三涯网
· 药朝诚 教授对外经济贸易领域专家
· 沈治宏 教授历史学专家
· 文丽 教授心理学专家
近年来,还涌现出了 “红楼文化基因学说”的开创者、青年红学研究者马经义副教授为代表的一大批青年专家,如活跃在服装与服饰设计、视觉传播设计与制作、医学美容技术和社会体育等专业讲坛上的副教授洪波、李娟、董蓉、王磊义、税明丽、姜科、秦佳梅、刘细丰等。
新老两代学科带头人形成了人才合理梯队,专任教师中有国务院津贴3人,全国优秀教师2人,非遗传人2人;师资精英荟萃,践行着“明德、尚美、笃学、博艺”校训。
“为国家争光,为祖国争荣,为标榜争气,不断创佳绩”是标榜师生的共同愿望。学院师生承担了2008年“百年奥运”和2009年“复兴之路”化妆造型的设计任务,史无前例地创造了超大型场面群体造型史的传奇,获得总导演“最靠谱团队”的赞誉,载入中国中央电视台《奥运档案》,为国家赢得了荣誉。承担上海世博会、世界非物质文化遗产节、西博会、欧洽会志愿服务工作,一次又一次赢得了组委会的肯定与赞誉。学院师生多次获得党和国家领导人接见、获得多项嘉奖,并荣立二、三等功。
近五年来,标榜学子在国际国内职业技能大赛中,共有511人次夺得361个奖项。其中,藏族学生朋措旺佳曾获“2014全国职业院校技能大赛高教杯英语口语非专业组一等奖”,来自绵阳平武山区的女孩胡已雪为国争光,夺得了“第42届世界技能大赛美发项目银牌”,实现了中国在此赛事上奖牌零的突破。
近三年,学院教师出版专著3部、主编教材19本;公开发表论文118篇,核心期刊19篇。学院青年教师有22人次获高职信息化教学大赛奖项15项,其中获国家级一等奖1项、省级一等奖4项。学院现有2名教师成为了世界技能大赛评委。获批国家专利97项,专利数为在校生规模的1%;专利转化创造年产值2亿元。2017年学院教师科研团队分别荣获四川省教学成果1个二等奖和2个三等奖,获奖数在全省民办高校中名列第二。
学院不断整合教学资源,改善教学设施,在原有1个国家计算机应用与软件实训基地、12个校内综合实验实训基地、146个校内实验实训室和126个校外实训基地以及投资2亿多元人民币购置了一批现代化仪器设备的基础上,十三五来年以来,又新增教学场地2.24万平方米,十三五期间还将建设1个高水平国际化康养实验教学基地,新增60个以上校外实习基地。
学院不断优化教学环境,搭建产、学、研、仿、创承一体化的实践资源平台,构建政产学研协同育人机制。校内5个活态博物馆实现了“馆、藏、展、用、研、学、体验”一体化,创建的“现代生活服务业大学生创业园”、“文化旅游产品传承创新研发创业园”、“健康享老实验实训及创新孵化基地”、“中华传统手工艺传承创新创业基地”以及“成都女红创意创客空间”形成了五园一体的创新创业实践教学平台。十三五期间,学院还将不断引进图书资源,在纸质图书生均达100册以上的基础上,增加电子图书量,力争达生均160册以上,完成基于“云服务”的数字图书馆建设,建设专业资源库和课程资源库,实现信息化课堂教学,打造具有标榜特色的“智能校园”。
标榜发展“永远在路上”。十四五期间,龙泉校区将进一步扩建,中江生态与康养主题校区开建。在继续保持国家AAA学研游景区、成都市科普基地、四川省科教兴川基地、五个传统健康生活主题博物馆原有教书育人优势外,还将融校园、科技园、健康产业园、文博园和生态园为一体,将四川标榜学院建设成为立足中国传统、对标国际、融入发展、贯通中西现代教学思想、在传承与创新中创造价值的现代大学。十三五末,这座新型的既有古典美又有浓厚现代化气息特色大学将以更气势、更雄伟的面貌屹立在成都新规划生态旅游区龙泉山脚下。
“不忘初心、牢记使命”。未来,学院将以专升本为契机和动力,在校园规模不断扩大和建设具有国际水准和中国优秀文化特质的高水平民办高校的过程中,为实现伟大的“中国梦、健康梦”做出积极的努力和应有的贡献。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 天津 | 综合 | 专科批 | 159 | 10615 |
2022 | 河北 | 物理类 | 专科批 | 209 | 296273 |
2022 | 河北 | 历史类 | 专科批 | 203 | 191813 |
2022 | 山西 | 文科 | 专科批 | 130 | - |
2022 | 山西 | 理科 | 专科批 | 130 | - |
2022 | 吉林 | 文科 | 专科批 | 230 | 30878 |
2022 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 196 | 77759 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 专科批A段 | 235 | 105363 |
2022 | 黑龙江 | 文科 | 专科批A段 | 261 | 50700 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取二段 | 381 | 249748 |
2022 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 335 | 245677 |
2022 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 290 | 154476 |
2022 | 福建 | 历史类 | 专科批 | 391 | 55919 |
2022 | 江西 | 理科 | 专科批 | 150 | 253137 |
2022 | 江西 | 文科 | 专科批 | 184 | 190028 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 307 | 531599 |
2022 | 河南 | 理科 | 专科批 | 234 | 489525 |
2022 | 河南 | 文科 | 专科批 | 194 | 325188 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 专科批 | 200 | 201846 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 专科批 | 200 | 129138 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 专科批 | 200 | 129138 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 专科批 | 284 | 157364 |
2022 | 广东 | 物理类 | 专科批 | 385 | 311644 |
2022 | 广东 | 历史类 | 专科批 | 336 | 206337 |
2022 | 广西 | 理科 | 专科批 | 218 | 217175 |
2022 | 广西 | 文科 | 专科批 | 187 | 148260 |
2022 | 海南 | 综合 | 专科批 | 250 | 55880 |
2022 | 重庆 | 历史类 | 专科批 | 238 | 68741 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 专科批 | 246 | 111771 |
2022 | 四川 | 文科 | 专科批 | 150 | 215646 |
2022 | 四川 | 理科 | 专科批 | 150 | 284053 |
2022 | 贵州 | 理科 | 专科批 | 195 | 210470 |
2022 | 贵州 | 文科 | 专科批 | 260 | 121159 |
2022 | 云南 | 理科 | 专科批 | 210 | 172657 |
2022 | 云南 | 文科 | 专科批 | 272 | 133424 |
2022 | 陕西 | 文科 | 专科批 | 188 | 84261 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 80842 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 112687 |
2022 | 青海 | 理科 | 专科批 | 165 | 30435 |
2022 | 青海 | 文科 | 专科批 | 176 | 16520 |
2022 | 宁夏 | 文科 | 专科批 | 274 | 22023 |
2022 | 新疆 | 理科 | 专科批 | 214 | - |
2022 | 新疆 | 文科 | 专科批 | 197 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 天津 | 综合 | 专科批 | 151 | - |
2021 | 河北 | 物理类 | 专科批 | 265 | 212580 |
2021 | 河北 | 历史类 | 专科批 | 202 | 199834 |
2021 | 山西 | 文科 | 专科批 | 130 | - |
2021 | 山西 | 理科 | 专科批 | 130 | - |
2021 | 辽宁 | 历史类 | 专科批 | 437 | 35623 |
2021 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 220 | 66429 |
2021 | 吉林 | 文科 | 专科批 | 233 | 27907 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 专科批 | 184 | 100792 |
2021 | 黑龙江 | 文科 | 专科批 | 241 | 50325 |
2021 | 江苏 | 历史类 | 专科批 | 260 | - |
2021 | 江苏 | 物理类 | 专科批 | 220 | - |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取二段 | 342 | 243734 |
2021 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 219 | 224260 |
2021 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 322 | 163953 |
2021 | 福建 | 历史类 | 专科批 | 335 | 68690 |
2021 | 江西 | 理科 | 专科批 | 150 | 214241 |
2021 | 江西 | 文科 | 专科批 | 150 | 174816 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 223 | 537947 |
2021 | 河南 | 文科 | 专科批 | 266 | 278968 |
2021 | 湖北 | 历史类 | 专科批 | 200 | 148879 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 专科批 | 200 | 146811 |
2021 | 湖南 | 历史类 | 专科批 | 300 | 143870 |
2021 | 广东 | 历史类 | 专科批 | 329 | 210868 |
2021 | 广西 | 理科 | 专科批 | 186 | 207357 |
2021 | 广西 | 文科 | 专科批 | 180 | 132326 |
2021 | 海南 | 综合 | 专科批 | 250 | 52904 |
2021 | 重庆 | 历史类 | 专科批 | 290 | 78311 |
2021 | 四川 | 文科 | 专科批 | 150 | 199866 |
2021 | 四川 | 理科 | 专科批 | 150 | 258428 |
2021 | 贵州 | 理科 | 专科批 | 195 | 209341 |
2021 | 贵州 | 文科 | 专科批 | 245 | 124825 |
2021 | 云南 | 理科 | 专科批 | 222 | 163829 |
2021 | 云南 | 文科 | 专科批 | 278 | 123643 |
2021 | 陕西 | 理科 | 专科批 | 293 | 143443 |
2021 | 陕西 | 文科 | 专科批 | 179 | 85370 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 82164 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 112216 |
2021 | 青海 | 理科 | 专科批 | 150 | 30321 |
2021 | 青海 | 文科 | 专科批 | 180 | 16905 |
2021 | 新疆 | 理科 | 专科批 | 211 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | 专科批 | 191 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 天津 | 综合 | 专科批 | 175 | 9169 |
2020 | 河北 | 文科 | 专科批 | 278 | 162192 |
2020 | 河北 | 理科 | 专科批 | 270 | 251660 |
2020 | 山西 | 理科 | 专科批 | 130 | - |
2020 | 山西 | 文科 | 专科批 | 130 | - |
2020 | 辽宁 | 文科 | 专科批 | 396 | 43692 |
2020 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 172 | 87881 |
2020 | 吉林 | 文科 | 专科批 | 271 | 35563 |
2020 | 黑龙江 | 文科 | 专科批A段 | 220 | 59241 |
2020 | 黑龙江 | 艺术文 | 专科批A段 | 399 | - |
2020 | 黑龙江 | 理科 | 专科批A段 | 192 | 111118 |
2020 | 江苏 | 文科 | 专科批 | 230 | - |
2020 | 江苏 | 理科 | 专科批 | 260 | - |
2020 | 江苏 | 体育类 | 专科批 | 332 | 2863 |
2020 | 浙江 | 综合 | 平行录取三段 | 342 | 243129 |
2020 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 363 | 145636 |
2020 | 福建 | 文科 | 专科批 | 255 | 68675 |
2020 | 江西 | 理科 | 专科批 | 150 | 203799 |
2020 | 江西 | 文科 | 专科批 | 150 | 168296 |
2020 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 220 | 519006 |
2020 | 河南 | 理科 | 专科批 | 223 | 442810 |
2020 | 湖北 | 理科 | 专科批 | 200 | 186193 |
2020 | 湖北 | 文科 | 专科批 | 200 | 110969 |
2020 | 湖南 | 体育理 | 专科批 | 548 | - |
2020 | 湖南 | 理科 | 专科批 | 200 | 212615 |
2020 | 湖南 | 文科 | 专科批 | 295 | 139692 |
2020 | 广东 | 文科 | 专科批 | 196 | 250509 |
2020 | 广东 | 理科 | 专科批 | 199 | 360066 |
2020 | 广西 | 理科 | 专科批 | 198 | 198405 |
2020 | 广西 | 文科 | 专科批 | 245 | 118273 |
2020 | 海南 | 综合 | 专科批 | 250 | 50750 |
2020 | 重庆 | 文科 | 专科批 | 198 | 74545 |
2020 | 重庆 | 理科 | 专科批 | 185 | 113349 |
2020 | 四川 | 理科 | 专科批 | 150 | 260431 |
2020 | 四川 | 文科 | 专科批 | 150 | 208715 |
2020 | 贵州 | 理科 | 专科批 | 209 | 213749 |
2020 | 贵州 | 文科 | 专科批 | 241 | 133445 |
2020 | 云南 | 理科 | 专科批 | 296 | 153803 |
2020 | 云南 | 文科 | 专科批 | 379 | 106336 |
2020 | 陕西 | 文科 | 专科批 | 276 | 84967 |
2020 | 陕西 | 理科 | 专科批 | 262 | 161468 |
2020 | 青海 | 理科 | 专科批 | 170 | 25088 |
2020 | 青海 | 文科 | 专科批 | 166 | 10601 |
2020 | 宁夏 | 文科 | 专科批 | 263 | - |
2020 | 新疆 | 理科 | 专科批 | 189 | - |
2020 | 新疆 | 文科 | 专科批 | 226 | - |
三涯网(https://www.sanyazx.com)小编还为大家带来四川国际标榜职业学院开设专业有哪些的相关内容。
专业名称 | 学科门类 | 专业类别 | 学制 |
---|---|---|---|
建筑设计 | 土木建筑大类 | 建筑设计类 | 三年 |
建筑室内设计 | 土木建筑大类 | 建筑设计类 | 三年 |
家具设计与制造 | 轻工纺织大类 | 轻化工类 | 三年 |
化妆品经营与管理 | 食品药品与粮食大类 | 药品与医疗器械类 | 三年 |
中医养生保健 | 医药卫生大类 | 中医药类 | 三年 |
表演艺术 | 文化艺术大类 | 表演艺术类 | 三年 |
摄影摄像技术 | 新闻传播大类 | 广播影视类 | 三年 |
应用日语 | 教育与体育大类 | 语言类 | 三年 |
体育艺术表演 | 教育与体育大类 | 体育类 | 三年 |
体育保健与康复 | 教育与体育大类 | 体育类 | 三年 |
药学 | 医药卫生大类 | 药学类 | 三年 |
婴幼儿托育服务与管理 | 医药卫生大类 | 健康管理与促进类 | 三年 |
市场营销 | 财经商贸大类 | 工商管理类 | 三年 |
学前教育 | 教育与体育大类 | 教育类 | 三年 |
体育教育 | 教育与体育大类 | 教育类 | 三年 |
中文 | 教育与体育大类 | 语言类 | 三年 |
现代文秘 | 公共管理与服务大类 | 文秘类 | 三年 |
园林工程技术 | 土木建筑大类 | 建筑设计类 | 三年 |
空中乘务 | 交通运输大类 | 航空运输类 | 三年 |
护理 | 医药卫生大类 | 护理类 | 三年 |
医学美容技术 | 医药卫生大类 | 医学技术类 | 三年 |
康复治疗技术 | 医药卫生大类 | 康复治疗类 | 三年 |
工商企业管理 | 财经商贸大类 | 工商管理类 | 三年 |
环境艺术设计 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 三年 |
工程造价 | 土木建筑大类 | 建设工程管理类 | 三年 |
大数据与财务管理 | 财经商贸大类 | 财务会计类 | 三年 |
大数据与会计 | 财经商贸大类 | 财务会计类 | 三年 |
旅游管理 | 旅游大类 | 旅游类 | 三年 |
商务英语 | 教育与体育大类 | 语言类 | 三年 |
建设工程管理 | 土木建筑大类 | 建设工程管理类 | 三年 |
计算机应用技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
健康管理 | 医药卫生大类 | 健康管理与促进类 | 三年 |
人物形象设计 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 三年 |
影视多媒体技术 | 新闻传播大类 | 广播影视类 | 三年 |
社会体育 | 教育与体育大类 | 体育类 | 三年 |
健身指导与管理 | 教育与体育大类 | 体育类 | 三年 |
电子商务 | 财经商贸大类 | 电子商务类 | 三年 |
酒店管理与数字化运营 | 旅游大类 | 旅游类 | 三年 |
视觉传达设计 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 三年 |
服装与服饰设计 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 三年 |
电子竞技运动与管理 | 教育与体育大类 | 体育类 | 三年 |
智慧健康养老服务与管理 | 公共管理与服务大类 | 公共服务类 | 三年 |
软件技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
室内艺术设计 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 三年 |
国际标准舞 | 文化艺术大类 | 表演艺术类 | 三年 |
大数据技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
网络营销与直播电商 | 财经商贸大类 | 电子商务类 | 三年 |
游戏艺术设计 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 三年 |
运动训练 | 教育与体育大类 | 体育类 | 三年 |
一、四川科技职业学院怎么样四川科技职业学院创建于2006年,是经国家教育部备案的全日制高等院校,是工科类综合型高等职业院校,是列入本科职业院校规划重点建设院校。学校学科门类齐全,涵盖新工科、新医科、新商科、新文科、新艺术等协调发展的专业集群,专业覆盖14个专业大类,具有人工智能技术、现代通信技术、智能制造技术、新能源汽车技术、工业机器人技术、建筑工程技术、软件工程、微电子技术、芯片技术、电子商
一、四川现代职业学院怎么样四川现代职业学院是四川省人民政府批准、教育部备案设立的非营利的普通高等学校,是四川首批民办高校之一,2008年开始举办普通高等职业教育,人文荟萃,底蕴深厚。学校位于成都市,校园占地511.8亩,校内环境优美,设施设备齐全。现有普通全日制在校生12400余人,专兼职教师600多名,高级职称占比26%,研究生以上学历占比60%。面向四川省、成都市重点产业布局,构建了电子信
一、四川城市职业学院怎么样四川城市职业学院创办于1999年,前后经历了10年本科办学和10多年高职办学。1999年,学校前身四川师范大学南洋学院成立;2002年,学校更名为四川师范大学信息技术学院;2007年,在四川师范大学信息技术学院、外事学院基础上组建四川城市职业学院。2013年,通过高等职业院校人才培养工作评估;2017年,被列入“十三五”规划升本院校;2021年,开展四川省高等职业院校
一、四川职业技术学院怎么样四川职业技术学院是由四川省人民政府主办,四川省人民政府、遂宁市人民政府共建,四川省教育厅直管的公办全日制普通高等学校。学校坐落在四川第二大交通枢纽、成渝心脏地带且系成渝升腾之星、全球绿色城市、国际花园城市、中国十佳宜居城市、中国优秀旅游城市、观音故里—遂宁市。学校占地1049亩,建筑面积35.1万平方米,图书馆藏书113.7万册、电子期刊16万册、12个专业数据库平台
一、四川财经职业学院怎么样四川财经职业学院隶属四川省财政厅,是经四川省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等职业院校,是一所以大数据与会计专业群为优势,以电子商务专业群、金融科技专业群、工商企业管理专业群为特色,以大数据技术专业群为支撑的省级示范性高职院校、优质高职院校和“双高计划”立项建设单位,是教育部现代学徒制试点单位、“一站式”学生社区综合管理模式建设自主试点高校和四川省职业本科首
一、四川艺术职业学院怎么样四川艺术职业学院是由四川省人民政府举办,四川省人民政府文化和旅游行政部门主管、四川省人民政府教育行政部门依法实施教育行政管理的全日制综合性高等艺术职业院校。前身为四川省川剧学校和四川省舞蹈学校两所国家级重点中专,办学以来,培养了大批文化艺术专门人才,为地方文化建设和艺术发展作出了积极贡献。学院现为中国艺术职业教育学会副会长单位、全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点
一、四川商务职业学院怎么样岷江之畔,有地沃野。沃野以西,有校百年。百年沧桑,薪火相传。四川商务职业学院是经省人民政府批准成立、直属省商务厅的公办全日制普通高等学校,是四川省重要的现代商务高素质开放式应用型人才培养基地。学院前身为创建于1907年(清光绪33年)的四川省立女子蚕桑传习所,至今走过了116年悠久的办学历程。建校以来,学校培养的一代代优秀毕业生为四川乃至西部区域经济发展提供了强有力的
一、安徽国际商务职业学院怎么样安徽国际商务职业学院是一所公办全日制普通高等学校,行政上隶属于安徽省商务厅,业务上接受安徽省教育厅指导。学校位于安徽省省会合肥市,总面积520余亩,现有建筑面积约17万平方米,学校教学设备齐全。学校办学40年来,坚持“立足商务、注重实务、精准服务”的办学定位,突出“外贸、外语、商务、服务”的办学特色,先后获评教育部现代学徒制试点单位、教育部示范性职业教育集团(联盟
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