2024-01-25 00:24:45 | 三涯网
截至2022年,已有21省市分4批分别公布了新 高考改革方案 ,省份名单为浙江、上海、北京、天津、山东、海南、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆、黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西。
什么是新高考
1、有三门必考科目,分别是语文、数学、外语;有两门限选科目,分别为物理、历史;有4门任选科目,包括化学、生物、政治、地理;
2、考生需要考三门必考科目,在两门限选科目中选择一门,4门任选科目中选择两门;
3、语文数学外语每一门满分150分,其余每门满分100分,语文、数学、英语、物理、历史的分数计入总分,任选科目采用等级赋分的方法,将分数折算后加入到总分。
新高考改革方案介绍:根据目前已公布的高考改革方案来看,大体上分为两种形式,即“3+3”以及“3+1+2”的模式。但在这两种模式之下,针对考试科目的选择与搭配,各省市又有不同的要求,并由此衍生出数十种
排列组合
方式可供大家选择。
一、第一批新高考省份(2个)
第一批新高考改革省份有浙江、上海等2省市,2014年启动,2017年首届新高考,高考采用3+3模式,不分文理科,其中第一个3为语文、数学、外语,第二个3为3门选考科目。 三涯网
二、第二批新高考省份(4个)
第二批新高考改革省份有北京、天津、山东、海南等4省市,2017年启动,2020年首届新高考,高考采用3+3模式,不分文理科,其中第一个3为语文、数学、外语,第二个3为3门选考科目。
附:3+3高考模式各科目分数及总分
第一个3:语文、数学、外语3门必考科目,每门满分150分,采用原始考分,总分450分;
第二个3:另外3门选考科目通常满分为100分,采用等级赋分,总分300分,所以总共满分为750分(上海选考科目单科满分70分,高考总满分为660分)
三、第三批新高考省份(8个)
第三批新高考改革省份有河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市,2018年启动,2021年首届新高考,采取3+1+2高考模式,不分文理科。
本次第三批改革8省市与此前第一批、第二批改革的省份主要差异是必须从物理和历史中2选1,因为物理是高校自然科学类专业的基础性学科,历史是人文 社会科学类 专业的基础性学科,如果不选物理,大学理科专业将很难学进去甚至无从下手;如果不选历史,大学文科专业同样如此。
四、第四批新高考省份(7个)
第四批新高考改革省份有黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7省份,2021年启动,2024年首届新高考,采取3+1+2高考模式,不分文理科。
附:3+1+2高考模式各科目分数及总分
高考总分750分
“3”为全国
统一高考
科目语文、数学、外语3门,每科满分均为150分,总分450分,各科均以原始分计入考生总成绩。
“1”由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门,以原始分计入考生总成绩,满分为100分。
“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门,以等级分计入考生总成绩,每科满分均为100分。
新高考新在哪
选科模式
新高考改革的第一大变化就是选科,传统高考以数理化、政史地划分文理科目,考生只能在这两个组合种做出选择,但是新高考改革采取“3+1+2”的选科组合,考生可以在选定物理或者历史的条件下自由选择另外两科,在这种情况下产生的12种组合考生可以根据自己的兴趣以及擅长科目做搭配。
录取机制:两依据一参考 传统高考录取依据为高考成绩,但是新高考改革则依据高考成绩和
普通高中学业水平考试
成绩,参考
综合素质评价
情况。 统一高考成绩:就是指3+1+2的考试成绩,前面3是语文数学外语,后面是考生选择物理或者历史以及其他选考科目。 选考成绩:相当于高考,考试时间初步定在6月份。 高中学生综合素质评价:评价内部包括思想品德、学业水平、身心健康(体育成绩等)、艺术素养(艺术特长发展等)和
社会实践
。
赋分机制,排名竞争 新高考”3+1+2“模式分值计算: 河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆8省市制定的等级赋分方案五等级一分一档制度,是将考生的卷面成绩的原始分划分为A、B、C、D、E五个等级,各等级所占比例约为15%,35%,35%,13%,2%,最低赋分为30分,最高100分。也就是说,考生即使交白卷,按照名次也有30分的成绩。
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2023四川省高考总分满分为750分,四川高考用全国甲卷考试。语文、数学、外语科(含听力考试)满分均为150分,文科综合、理科综合满分均为300分。
四川高考是指中国四川省举行的普通高等学校招生全国统一考试,是每年6月份进行的一项重要考试。四川是中国西南地区的一个省份,素有天府之国的美誉,高考对于四川省内的高中毕业生来说非常重要,是他们进入大学的通行证。
四川高考的科目设置包括语文、数学、外语和综合科目(理科为物理、化学、生物,文科为政治、历史、地理)。考试形式一般为笔试,主要考察学生的基础知识、解题能力和思维能力等方面。
与其他地区的高考相比,四川高考具有一定的特点。首先,四川高考的竞争激烈程度较高,由于四川省人口众多,考生数量庞大,高考录取率相对较低。这就要求考生在备考期间要进行精细化的复习,提高自己的学科水平和解题技巧。
其次,四川高考对综合素质评价和个人特长也有一定的考虑和权重。在报考大学专业时,学校一般会综合考虑考生的文化课成绩、高考总分以及体育、艺术、科技和社会实践等方面的成绩和证书,综合评价考生的综合素质和潜力。
四川省教育部门和各高中也为考生提供了多种备考资源和辅导措施。除了学校老师的指导外,还有各类培训班、模拟考试和线上学习资源等,帮助考生全面提高自己的考试技能和应试能力。高考的成绩决定了考生能否进入心仪的大学,因此备考阶段考生要制定合理的学习计划,掌握好基础知识,进行大量的练习和模拟考试,不断提升解题能力和应考技巧。
四川高考对于广大学生来说是一次具有重要意义的考试,它关系到他们的未来发展和职业规划。希望广大四川考生能够全力备战,发挥自己的实力,取得优异的成绩。高考只是人生的起点,无论成绩如何,关键在于努力和坚持,在未来的道路上不断追求进步和成长。相信每一位考生都能够实现自己的梦想!
高考分数意义
1、大学录取:高考成绩是学生申请进入大学的重要依据。学校通常根据考生的高考总分和专业要求来决定录取情况。高分数通常代表着更多的入学机会,可以选择更好的大学和专业。因此,高考分数直接决定了学生是否能够进入自己心仪的大学。
2、教育机会:高考分数也影响到学生后续的教育机会。一般来说,高分数可以获得更多的奖学金和学术资助,有机会进入更好的研究生院校深造。而低分数可能会限制学生的教育选择,进入较低级别的学校或需要承担更多的负担。
3、就业竞争:高考分数也在一定程度上反映了学生的学习能力和综合素质。在就业市场上,优秀的高考成绩可以给求职者带来竞争优势。许多公司和机构都倾向于录用成绩优异的求职者,认为他们在学习过程中展现了较高的自律性、责任感和解决问题的能力。
4、家庭期望与社会地位:在中国的文化背景下,高考分数也承载了家庭期望和社会地位的象征意义。家庭对于孩子高考成绩的期待往往很高,高分数被视为家庭荣耀和亲子关系的象征。同时,在社会层面,高分数学生常常被认为是优秀的人才,享有一定的社会地位。
尽管高考分数在一定程度上反映了学生的能力,但也需要注意的是,分数并不是衡量一个人综合素质的唯一标准。高考分数只是学生发展道路上的一个起点,要综合考虑学生的兴趣、特长、个性等因素,追求全面发展才是更重要的目标。
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