联考速写改革必须涂色吗

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本文目录一览：

• 1、联考速写改革必须涂色吗
• 2、2024速写改革有颜色了吗
• 3、美术艺考中怎么做才能得分更高？

联考速写改革必须涂色吗

不是。从2024年开始全国统一要求，素描/色彩/速写三科分值均为100分，其中速写变化最大，要求考生具备综合能力，时间由30分钟增加至2小时，考试工具和材料方面截止2023年12月13日除福建外均变为可上色，对考生作画能力要求提高，提出的要求是可上色，并不是必须涂色，所以联考速写改革不是必须涂色。

2024速写改革有颜色了吗

2024速写改革没有颜色。

1、2024年起，不再跨省设置校考考点，采取线上考试或使用统考成绩进行初选等方式，严格控制现场校考人数，原则上不超过相关专业招生计划的6一8倍。按照教育部要求，原则上高校不再组织校考，直接使用省级统考成绩。

2、在提高文化成绩要求方面，一是艺术史论、咐笑戏剧影视文学等部分艺术类专业，不再组织专业能力考试，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价择优录取。

是提高省级统考综衡改含合成绩的文化成绩占比，按照教育部要求，美术与设计类、书法类、舞蹈类、表(导)演类、音乐类等5类省级统考的高考文化课成绩占比由现行的30%调整为50%，播音与主持类的高考文化课成绩占比仍按现行的70%执行。 三涯网

3、提高高校校考文化成绩要求，由现行的执行艺术类专业批次录取控制分数线，调整为执行普通类专业批次录取最低控制分数线。

知识拓展：

美术生高考的科目主要包括：文化课和美术专业科目。文化课包括语文、数学、外语、历史、政治和地理等，而美术专业科目则主要考察考生的美术基本功和创作能力，包括素描、速写、色彩、造型、构图等内容。

美术生高考的重点是美术专业科目，考察考生的创作能力和美术素养。考生需要展示自己的绘画技巧、创作思路和艺术表现力，通过绘画作品来体现自己的艺术才华和潜力。

参加美术生高考的考生通常需要提前准备，积累一定的美术基础和绘画作品。一些考生还会选择参加美术培训班来提高自己的绘画水平和创作能力。

美术生高考对于考生来说是一个重要的挑战，需要付出大量的时间和精力来准备。考生需要在高考前充分复习文化课，同时要保持良好的绘画状态，不断进行创作和练习，以便在考试中发挥出自己的最佳水平。

美术生高考是一个对于考生个人兴趣和创作能力的考察，它不仅要求考生具备一定的绘画技巧，更重要的是考察考生的创作潜力和独特的艺术表现力。

因此，考生在准备美术生高考时不仅要重视绘画技巧的学习，还要不断拓展自己的创作思路和艺术表达方式，展现出自己独特的艺术风格和创作个性。

总的来说，美术生高考是一项对于考生绘画技巧和创作能力的综合考察，需要考生在高考前进行充分的准备和练习，以便在考试中展现出自己的最佳水平。同时，考生还需要展现出自己的创作潜力和艺术表现力，以吸引美术院校的录取。

美术艺考中怎么做才能得分更高？

三涯网(https://www.sanyazx.com)小编还为大家带来美术艺考中怎么做才能得分更高？的相关内容。

1素描科目试卷评分参考
A类卷(90～100分)：

1.符合试题规定及要求
2.造型准确，有较强的表现和塑造能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等)
3.正确理解对象结构及体面关系，并能完整地表现
4.画面色调对比明朗，素描关系准确，表现生动，形体刻画深入，画面整体效果好。

B类卷(75～89分)：

1.符合试题规定及要求
2.造型比较准确(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等)
3.对对象结构及体面关系理解比较正确，并能较好地表现
4.画面色调对比比较明朗，素描关系比较准确，表现比较生动，具备一定的形体刻画能力，略有缺点，但画面整体效果较好。

C类卷(60～74分)：

1.基本符合试题规定及要求;
2.基本具备造型能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等)，但把握欠准确;
3.对对象结构及体面关系有基本认识，但理解和表现上有欠缺;
4.画面色调对比不够明朗，素描关系基本准确，表现缺乏生动，形体刻画能力不够，存在某些缺点，画面整体效果一般

D类卷(59分以下)：

1.不具备基本的造型能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等)
2.对对象结构和体面关系缺乏基本认识，理解和表现不到位
3.画面整体效果差
2色彩科目试卷评分参考
A类卷(90～100分)：

1.符合试题规定及要求
2.有明确的色调意识和良好的色感，画面色块及构图安排适当，色彩对比及调和关系明确，而且有美感
3.色彩与形体结合好，表现生动，形体刻画深入，画面整体效果好(对形体刻画不足，但画面整体色彩效果特别突出的试卷，可考虑认定为A类卷)。

B类卷(75～89分)：

1.符合试题规定及要求;
2.色调意识较强，色感较好，画面色块及构图安排较适当，色彩对比及调和关系比较明确，且有一定美感
3.色彩与形体结合较好，表现较生动，略有缺点，但画面整体效果较好。

C类卷(60～74分)：

1.基本符合试题规定及要求
2.色彩对比及调和关系把握一般，色彩变化体现不能鲜明，画面美感不够
3.色彩与形体结合正确，表现不够生动，存在某些缺点，画面整体效果一般

D类卷(59分以下)：

1.不符合试题规定及要求
2.对色调和画面色彩关系缺乏最基本的认识，色彩关系紊乱，不能画出必要的色彩变化，画面缺乏美感
3.画面整体效果差
3速写科目试卷评分参考
A类卷(90～100分)：

1.符合试题规定及要求
2.比例正确、动态特征鲜明，具有写生动态线条的生动性;
3.能对命题想象动态表达出规定动作的特点和组合能力;
4.关键细节有确切表现

B类卷(75～89分)：

1.符合试题规定及要求;
2.比例比较准确、动态特征比较鲜明，写生动态线条比较生动;
3.能较好地表达命题想象规定的动作和组合能力。

C类卷(60～74分)：

1.基本符合考题规定及要求;
2.对不同变化的对象动态、比例能基本把握，但动态不够生动，线条表现力一般;
3.基本能画出命题想象的动态和人物组合，但想象力有限，缺乏生动性。

D类卷(59分以下)：

1.不符合试题规定及要求
2.在比例动态上缺乏准确性和生动性，速写的写生能力和想象能力均较为薄弱，线条表现力差;
3.不具备速写基本能力，画面效果差。
4阅卷因为试卷的数量庞大，所以评卷现场一般都会选在较空旷的地方，如厂房、教室等。
“整体黑白灰大关系”

我们用“走马观花”来形容老师们的阅卷一点也不夸张。这种基于第一感觉的初选使得老师平时所强调的“整体黑白灰大关系”尤为重要!

明暗交界线如果考生的画面是灰暗的，那么这张考卷将会淹没在这数以万计的试卷中。所以，考生一定要注意画卷中明暗交界线等细节的处理。

阅卷老师们经过第一轮整体感知后，将会对试卷进行打分，考务人员将会根据评卷老师的打分对试卷进行分档。

最后，阅卷老师根据每份试卷初定好的分数档进行打分。同时也会对个别存在争议的试卷进行微调。

5分档
分档由七位评委和一位组长同时对一张考卷做出分档的判断。（以最近三年实施电脑判分的情况来看，这个判分方式非常准确，误差率大大降低，已经在全国推广）根据少数服从多数的原则，由电脑自动产生档位。举个例子吧：比如7位评委中有四位认为这张画是80分档，那么这个卷子就是80分档了（80到89分）。辽宁是10分一个档位。
先挑出基本合格者 将全部试卷一个为二，一半为基本合格者，一半为基本不合格者，主要以结构图的正确性来定。对不合格者的试卷再作一次筛选，将再次挑出的基本合格者归于基本合格者试卷内。

第一次分档

将基本合格者的试卷平铺在地面上。之后，依照表中所计算出的人数分批次地、按先高后低的原则挑选出试卷。如，先挑选出30份90分以上的卷子，之后再挑选出120份80分到90分的卷子，以此类推，直至挑选到60分。每档挑选数量可以超出计划5%，最好不要少于计划。将大分档的不合格试卷再次挑选，分出50分、40分、30分、30分以下几个段位。将50分试卷和由60分以上落选的试卷一起平铺在地上。同时，再次将40分以下的试卷审查一遍，以确保全合格者不被埋没。低段位阶段：在上一个过程完成以后，由低段位开始收试卷定分。如先从收30分段位开始，之后是40分段位，如果发现较好试卷，再将其归入上一个段位。这一过程完成于50分段位上。50分以上段位阶段。50分段位的试卷收齐定分后，将被挑选出的较好试卷放入60分试卷的段位之中。之后再作一次挑选，较好者放入65分段位，较差者放入58分段位。以此类推，试卷段位又增加出了58、63、68、73、78、83、88、93等段位。

第二次分档

从最高段位开始，以挑选与段位不服者为主，将挑选出来的考卷放入下一个段位，不得跨越段位归放。如，从80分段位中挑选出的试卷只能放入75分的段位，而不能放入70分的段位。

第三次分档

从低段位开始，以挑选可进入上一个段位者为主，将挑选出来的考卷放入上一个段位，不得跨越段位归放。如，从75分段位中挑选出的试卷只能放入80分的段位，而不能放入85分的段位。

第四次分档

这是一个由低向高走的综合过程，为两个阶段。低段位阶段：在上一个过程完成以后，由低段位开始收试卷定分。如先从收30分段位开始，之后是40分段位，如果发现较好试卷，再将其归入上一个段位。这一过程完成于50分段位上。50分以上段位阶段。50分段位的试卷收齐定分后，将被挑选出的较好试卷放入60分试卷的段位之中。之后再作一次挑选，较好者放入65分段位，较差者放入58分段位。以此类推，试卷段位又增加出了58、63、68、73、78、83、88、93等段位。

经过四次分档挑选，70分以下的阅卷定分工作基本上可以保证万无一失。对75分以上的试卷进行认真评定。方法延续前日的第四次分档的方法(50分以上段位的分档方法)，由于段位比较高，试卷的挑选标准更加清晰和准确，更要坚持少数服从多数的原则。85分以上的试卷，试卷的正确性已不是问题，表达与阐述对分值的高低影响很大。
对90分以上的试卷进行反复斟酌。
评分由七位评委再次对这个卷子评分，评委可以在80到89之间给出任意的分数，由电脑把七位评委相加后算出平均分。那就是你最后的分数。
由此可见分档是最最关键的环节啦，如果你的卷子在第一轮分到了较低档次，想要得高分的几率就相当小了！

对于今年评卷的公平性以及分数情况，就为大家讲到这。接下来说一下今年评卷的一些风格变化。这些也是导致今年整体分低的一个重要原因。

速写组 ——更加注重画面组合的合理性以及对题目的理解。往年那种靠死记硬背的画法今年都会被“特殊照顾”，评委更加看重考生通过理解和现场创作所得出的画面效果。

素描组 ——更加注重画面的写实性，同时关注了考生的绘画风格，对于千篇一律的画法也同样给了降分处理。

色彩组 ——更加强调色彩感受，对于一些凭借感受画画的试卷给予了肯定。同时对于南方单一的画法也作出分数上的下调。
如何能得分高，当然是根据评判标准，从给分点/扣分点上用心，同时在专业老师的指导下，扬长避短，减少失误。

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