2023-12-31 16:49:15 | 三涯网
山东省2024艺考政策如下:
1.山东省过往艺考政策概述
艺术类专业分为本科和专科,分数线不同;
本科艺术类专业考试总分为200分,其中美术类和设计类分为150分,音乐类和表演类分为100分,在省内院校招生计划完成前设定分数线;
专科艺术类专业考试总分为150分,分数线为90分,在省内院校招生计划完成前设定分数线;2019年开始,山东省开通省内艺考统一报名平台。
2.预测未来可能出现的新政策
优化考生选拔机制,提高专业能力与文化素养两者兼备的考生录取机会;增加面试环节,进一步了解考生的专业技能及背景,审核考生的综合素质;引入“新艺考”元素,如数字展示设计、新媒体创意设计等,提高考察的时代性和创新性。
3.对考生的建议
(1)学科选择
艺术类专业分为美术、设计、音乐与表演四个方向,考生在报名前应选择自己擅长的方向,同时认真了解该方向的艺考要求;
作为参加艺考的考生,应该对所报考的专业有足够了解,并以此为基础确定学科方向;注意区别专业性和职业性质,不仅要考虑专业的兴趣爱好,还要考虑未来就业前景。
(2)平时积累
积累艺术修养,多了解该领域的先锋艺术家、流派与风格;坚持上语文、英语等课程,提高自己的表达、理解和阅读能力;多参加文化和艺术活动,跨领域地接受不同的知识和信息,增强综合素质。
(3)学习方法
科学规划,避免粗心大意和临时抱佛脚;注重基本功,艺术创作的“心理构建”过程是需要基于扎实基本功进行的;看更多、听更多,提高自己的艺术审美与敏感度,目睹行业前景和发展趋势。
(4)作品创作
创作时注重形式语言的特点,尽可能基于专业的所学,让自己的作品上升到专业的层面;“创新”是企业重要的标志之一,对「作品要求」的专业规范和发展趋势都要有所了解;在艺术设计方面,不仅要追求美观和视觉效果,而且要注重解决实际问题,如产品需求等。
(5)面试准备
面试中个人的形象气质和谈吐举止会被重视,做好“软实力”是非常重要的;提前预习相关面试内容,做好充分的准备和充电;综合素质的关键在于细节的体现,从开场白的自我介绍开始,身体姿态、语言表达、演示展示等方面都要极力做到完美呈现。
三涯网(https://www.sanyazx.com)小编还为大家带来2024年山东高考报名时间的相关内容。
2024年山东高考报名时间介绍如下:
2024年普通高校招生考试报名工作将在今年11月份进行。
艺术类招生政策变化情况
(一)省级统考变化情况。
1.省级统考类别调整。2024年起,我省艺术类招生专业分为音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类、戏曲类等7个专业类别,除戏曲类外,其他6个专业类别实行省级统考。
2.省级统考科目和内容完善。各专业类别制定了统一的考试说明,考生可登录山东省教育招生考试院网站查看。戏曲类专业考试招生录取办法按教育部最新要求执行。
(二)高校校考变化情况。
省级统考已经覆盖的专业,原则上高校不再组织校考。少数专业特色鲜明、人才培养质量较高的艺术院校,对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类专业,可按程序申请在省级统考基础上组织校考,具体校考专业以相关公布为准。所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织,不再跨省设置校考考点。
(三)部分艺术类专业变化情况。 三涯网
2024年起,艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等高校艺术类专业,直接依据高考文化成绩,参考学生综合素质评价,择优录取。
(四)平行志愿投档综合成绩变化情况。
使用省统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业,在考生高考文化成绩和省级统考成绩均达到相应专业类别最低录取控制分数线基础上,依据高考文化成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取。各专业类别具体折算办法如下:
播音与主持类综合成绩=高考文化成绩×70%+专业成绩×750/300×30%。
书法类综合成绩=高考文化成绩×60%+专业成绩×750/300×40%。
美术与设计类、音乐类、舞蹈类、表(导)演类综合成绩=高考文化成绩×50%+专业成绩×750/300×50%。
以上就是山东省2024艺考政策 2023年高考政策全部内容,更多相关信息,敬请关注三涯网。更多相关文章关注三涯网:www.sanyazx.com24年取消艺术特长生详细政策 其他信息: 2024年取消艺术特长生了,艺考改革政策要求2024年起,高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔,由相关高校从在校生中遴选培养。2024年取消艺术特长生了吗2024年取消艺术特长生了,2024年起,高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔,由相关高校从在校生中遴选培养。近年来,教育部不断改革和完善高校高水平艺术团招生录取办法,2018年以来,高校
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2024年艺术生高考政策 2024年起,将根据不同专业特点和人才选拔培养要求,对艺术类专业分三类进行录取,逐步提高文化成绩要求,扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻。 基本建立以统一高考为基础、省级专业考试为主体,依据高考文化成绩、专业考试成绩,参考学生综合素质评价,分类考试、综合评价。 要基本实现艺术类专业省级统考全覆盖,同时,不断提升省级统考的水平和质量,增强考试的区分度,满足
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