江西应用技术职业学院是几本 江西应用技术职业学院全国排名多少

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　　江西应用技术职业学院不是一本也不是二本大学，而是江西省的一所专科学校。

学校是中国特色高水平专业群( A档)建设单位，国家优秀(专科高等职业院校、国家骨干高等职业院校、江西省高水平高等职业院校、江西省首批示范性高等职业院校、首批应用技术型)本科人才试点院校。 先后获得“中国职业教育50强”、“中国职业教育就业百强”、“全国高等职业院校服务贡献50强”、“全国校企合作先进单位”、“第六届黄炎培职业教育奖优秀学校奖”等荣誉称号，连续16年被评为江西省普通高校毕业生就业“优秀等级学校”和“先进单位”

学校校园占地面积1255.41亩，总资产8.49亿元，教学科研仪器设备作价1.69亿元。 现有教育机构11个，全日制在校生1.9万人。 学校以自然资源类专业(涵盖土地资源、矿产资源、测绘三大领域)为特色，以工科为主体，兼顾其他门类的专业体系，与江西理工大学合作开展地质工程、计算机科学与技术、测绘工程、应用化学、电子科学与技术、软件工程现有专科专业50个，其中中央财政支持重点专业6个，国家级现代学徒制试点专业2个。 拥有两个国家精品课程，两个国家精品资源共享课程。

现有学校专任教师928人，副高以上职称231人(其中教授52人)，硕士以上学位550人)其中博士25人，“双师型”教师437人。 国家高层次人才专项扶持计划教育名师1名，享受国务院政府特殊津贴教师1名，国家技能人才培养有突出贡献的个人1名，全国优秀教师1名。

学校下设校属企业江西省应职院科技产业有限公司，目前与中国水电共同承担总投资2.4亿元的会昌县矿山生态修复项目已初见成效，被列为全省生态修复试点项目。 深化学校产教融合，成立“江西省国土资源职业教育集团”(全国示范性职业教育集团培养机构)、具有混合所有制特点的信方技术学院，行业标杆企业、龙头骨干企业和新型混合所有制二级学院)信方技术学院)、吉利汽车产业学院、华测检测产业学院、砚剑天眼

学校于2021年成功申报自然资源部“离子型稀土资源与环境重点实验室”，成为江西省首批建设部级重点实验室的高等学校。 校企共建ICT科技创新中心、工业机器人应用创新中心、人工智能研发中心等15个产业教育融合技术技能创新平台和省级技能大师工作室。 聚焦国家生态文明建设和赣南苏区振兴发展，近五年技术服务产值1.97亿元，年技术服务产值3940万元，综合效益居全国同类高校前列。

学校重视学生职业技能培养，学生在各类职业技能竞赛中多次取得好成绩。 “十三五”期间，学生参加省级以上技能大赛共获得奖项831项，其中国家级奖项263项，国家一等奖74项。 数学建模引领全国，2011年、2019年两次获得全国大学生数学建模竞赛。 获得专科小组最高奖“高等教育协会杯”，2021年获得国际大学生数学建模竞赛一等奖。

学校是攀岩运动世界冠军基地，竞技攀岩运动成绩全国第一，世界一流，为国家培养了4名国际运动员，12名国家运动员，30多名国家级运动员。 攀岩运动先后获得23个世界冠军、22个亚洲冠军、200多个全国冠军，10次打破世界纪录，目前是国家攀岩队训练基地，江西省攀岩协会、江西省攀岩队设在学校从2006年至今，攀岩技术支持了西藏的巨大成就，培养了16年的藏人选手在各级各类比赛中获得了30金、38银、37铜。 目前，已有4名西藏运动员进入国家攀岩队集训。

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江西应用技术职业学院全国排名

江西应用技术职业学院全国专科排名为59。

江西应用技术职业学院是江西省人民政府主办、江西省自然资源厅主管的全日制公办高职学院。 学校地处“四省通衢”的中心城市、全国著名的生态园林城市――江西省赣州市。

1958年5月建校，历经江西地质学院、江西省地质学校、赣州地质学校、南方工业学校、江西应用技术职业学院五个发展阶段。原隶属于地质矿产部、国土资源部，2000年划归江西省政府管理。

2009年被确立为江西省首批示范性高职院校，位列省内5强。2010年被确立为国家骨干高职院校，跻身全国百强。2014年被确定为江西省7所应用技术型本科试点院校之一。2016年，江西省教育厅确立该校为国家优质专科高等职业院校建设立项单位。

学科建设：

现有资源环境与珠宝学院、汽车学院、机械与电子工程学院、信息工程学院、建筑工程学院、测绘地理信息学院、财经与商务学院、材料工程学院、设计工程学院、社会管理学院和军事体育教学部等11个教学机构，全日制在校生1.32万人。

学校形成了以国土资源类专业为特色，以工科为主体，兼顾经济、管理、服务等其他门类的专业体系。现有应用技术型本科试点专业3个（地质工程、工程造价、测绘工程），专科专业47个。

其中中央财政支持的重点专业6个，省财政支持的重点专业6个，省级示范专业5个，省级特色专业6个，中高职衔接专业15个，10个校级重点专业，2门国家精品资源共享课程，39门省级精品资源共享课程，3门省级精品在线开放课程，2门教育部教指委精品课程。

学校建立了2个国家级职业教育实训基地，2个国家级师资培训基地，2个教育部“提升专业服务产业发展能力项目”，1个教育部职业教育合作项目，4个省级人才培养模式创新实验区，2个省级实训基地，149个实验实训室，229个校企合作建设的校外实训基地。