贵阳幼儿师范学校2023年录取分数线 河北省沧州卫生学校2023年招生录取分数线,好不好

贵阳幼儿师范学校2023年录取分数线

贵阳幼儿师范学校2023年录取分数线：中专学校的录取分数线一般比普高录取分数线低一百分左右，由于中等职业学校主要以培养专业技能型人才为主，会对一些有特长的学生优先录取，具体还需要根据同学们想要报考的专业进行判定，具体详情同学们还是电话联系学校招生办老师咨询一下比较稳妥。

贵阳幼儿师范学校基本信息

建校日期：1984

院校类型：中专学校

所在地域：贵州 贵阳

学校地址：贵州省贵阳市忠烈街5号

贵阳幼儿师范学校2023年招生专业

贵阳幼儿师范学校创建于1984年，是贵州目前唯一的一所培养幼儿师资的中等师范学校，学生来自全省各地。2001年起，该校与其他高校联办，培养大专层次的幼儿师资。

地处市中心的学校设施完备，建有校园局域网、多媒体网络教室、多功能电教室、多媒体教师备课室;有数码钢琴教室、音乐欣赏厅和演出大厅;有现代化管理网络的办公楼和设备完善的学生公寓楼等。校园环境优美，鱼池假山喷泉，青藤翠竹小亭;鲜花四季飘香，草木冬夏常青。

该校除设有学前教育、学前艺术教育、综合艺术教育、英语教育、信息技术教育等三年制中专外，还与贵阳师范高等专科学校联办有学前艺术教育、综合艺术教育、教育行政管理等五年制大专，与贵阳市电大合办学历培训高升专学前艺术教育大专班，与西南师范大学合办专升本学前教育类自考本科班。如今，有全日制在校生1400余人。20年来，该校为全省培养幼儿教师4000人，培训小学、幼儿园各类师资1万余人，使该校成为育人的沃土，培养幼儿师资的摇篮。历届学生就业均为100%。

贵阳幼儿师范学校教学力量

雄厚的师资力量和先进科学的教学方法使该校成为贵州省首批“中国——联合国儿童基金会师资培训项目学校”和“办学水平、办学条件双合格中等师范学校”。学校目前拥有教职工106人，专职教师84人，其中特级教师1人，高级讲师21人，讲师29人，市委、市正府命名的专业技术带头人1人，中青年科技骨干4人;有国家级普通话测评员4人，省级测评员7人;有贵州省五年制专科教学指导委员会成员16人。近几年来，该校先后承接了全国教育科学“九五”、“十五”规划教育部、规定教科所等7个国家级重点课题子课题和1个省级、2个市级课题的研究工作，并取得了可喜的成绩。

在学校领导“团结、勤奋、务实、创新”的带领下，全校师生员工开拓奋进，教学硕果累累，受到上级领导和社会各界的广泛好评，先后荣获省、市级文明单位、花园式单位、体育工作先进单位、绿化先进单位、卫生达标学校、省、市语言文字示范单位、省级绿色学校、女职工建功立业双文明先进集体等荣誉称号并受到国家环保总局表彰，成为全国先进绿色学校。

如今该校正继续努力，竭诚为学前教育发展提供全方位服务，使学校成为全国一流的学前教育的师资培养培训中心、教育科研中心、信息资源和远程教育中心。

招生对象

面向全国招收初中、高中”男女在读生或毕业生，五官端正，身体健康，遵纪守法的艺术特长生和艺术爱好者，条件突出者可放宽年龄限制。三涯网

招生要求

1.在文化、专业均符合规定要求的前提下按专业成绩从高分到低分的原则录满为止。

2.实行“学校负责，招办监督”的录取体制，执行教育部及各生源省的有关招生政策，贯彻实施高校招生“阳光工程”，公平、公正、公开择优录取。

3.录取时，由我院在调档范围内遵循“专业优先”的原则，按高考成绩从高到低进行录取。所有专业志愿都无法录取的，如服从专业调剂，将由学院根据考生分数和各专业具体情况调剂到相应专业。高考成绩无法满足所填报的专业志愿，且不服从调剂的，则按退档处理。

河北省沧州卫生学校2023年招生录取分数线,好不好

现今很多学生在报名学校时，都会优先考察学校专业，而今很多职校都开设了行业中主流的专业，而这也就给学子们多种不同的选择。现今河北省沧州卫生学校也开设了助产专业，如对助产专业有兴趣，并想要了解更多相关资讯，就请关注我们。下面是小编整理的河北省沧州卫生学校2023年招生录取分数线，希望对大家有所帮助。

一、主城区普通高中录取最低控制分数线：300分，音体美特长生文化成绩录取最低控制分数线：225分。各县普通高中录取最低控制分数线自行划定。

二、各县(市)省级示范性高中及普通高中分数线由各县(市)按照计划数划定。

三、“3+4”本科录取最低控制分数线：424分，五年一贯制、“3+2”录取最低控制分数线：200分，中职以完成招生计划为录取最低控制分数线。

四、河北师范大学幼儿园教师公费培养按各县(市)志愿考生从高分到低分按计划1:1.5比例划定面试分数线。

河北省沧州市卫生学校创建于1958年，校名为“津沧医学专科学校”，大专建制。1962年，更名为“河北省沧州河北省沧州市卫生学校卫生学校”。学校占地110736.01M2,建筑面积76350.09M2。学校现有教职工277人，专任教师122人，其中具有高级职称的49人，中级职称的57人，在校生4860人。

学校现开设社区医学、预防医学、护理、功能检验、助产、妇幼、学校卫生保健、环境监测、法医等专业，24个教研室，26个实验室，其中，护理培训中心、功能诊断等实验室和病理标本陈列室建设在国内具有领先地位。

学校占地1024亩，校舍建筑面积39.98万平方米，教学科研仪器设备总值1亿余万元，图书馆纸质图书65万册。设有“六系三部”，包括医学系、护理系、医学技术系、药学系、口腔系、健康管理与服务系和基础医学部、公共课教学部、思想政治理论教学研究部，以及1个科技研发中心，开设普通全日制专科教育专业20个。拥有中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力建设专业2个，国家级精品在线开放课程1门、省级职业教育精品在线开放课程课程4门，国家级高职教育实训基地1个，省级示范实验中心1个。

学校现有附属医院8家，教学医院41家，省内外实习基地(医院和企业)117个，稳定的校外定向实习就业基地47个;校内建有14个实验实训中心和246个现代化实验实训室;校区内建有总投资6亿余元、建筑面积15万平方米、床位1000张、示教室40个的附属医院。同时建有国家职业技能鉴定所、医学教育培训中心。

一个人的成熟是需要历练的，我们听别人讲很多的大道理但还是过不好自己的一生，一些事情包括学习都是需要自己亲力亲为的，当你身在其中你的感受就会不同，你会有喜悦也会有崩溃，任何的表现形式都是一种体验，后续你会更加知道如何去避免不好的情绪。