2023安徽农业大学计算机科学与技术专业分数线是多少(2024分数线预测)

一、2023安徽农业大学计算机科学与技术专业分数线是多少

1、在山东2023的安徽农业大学计算机科学与技术综合分数线是560，对应的最低录取位次在60470；

2、在青海2022的安徽农业大学计算机科学与技术理科分数线是381，对应的最低录取位次在10127；

3、在宁夏2022的安徽农业大学计算机科学与技术理科分数线是422，对应的最低录取位次在11945；

4、在黑龙江2022的安徽农业大学计算机科学与技术理科分数线是428，对应的最低录取位次在38094；

5、在陕西2022的安徽农业大学计算机科学与技术理科分数线是456，对应的最低录取位次在56334；

6、在贵州2022的安徽农业大学计算机科学与技术理科分数线是457，对应的最低录取位次在46124；

7、在云南2022的安徽农业大学计算机科学与技术理科分数线是509，对应的最低录取位次在43506；

8、在四川2022的安徽农业大学计算机科学与技术理科分数线是516，对应的最低录取位次在81942；

9、在江西2022的安徽农业大学计算机科学与技术理科分数线是521，对应的最低录取位次在42689；

10、在重庆2022的安徽农业大学计算机科学与技术物理类分数线是532，对应的最低录取位次在27557；

二、安徽农业大学计算机科学与技术专业历年分数线总汇

三、安徽农业大学简介

安徽农业大学坐落于安徽省会合肥，是一所办学历史悠久、以农林生命学科为优势和特色的省政府与农业农村部、国家林业和草原局合作共建高校，是全国首批建设“新农村发展研究院”的十所高校之一，是“中西部高校基础能力建设工程”项目高校，是安徽省“地方特色高水平”大学建设高校。三涯网

学校源于1928年成立的省立安徽大学，1935年成立农学院，1953年独立办学，1995年更名为安徽农业大学。下设19个学院（部）。现有全日制普通在校生27012人（含国际生149名），其中硕士、博士研究生6351人。在职教职工2106人，其中教授、副教授等高级专业技术职务878人，博士生、硕士生导师 915人；现有双聘院士4人、国家级人才34人、省级人才163人。

现有ESI前1%学科4个、国家重点（培育）学科1个、省部级重点学科19个，入选安徽省世界一流学科和国内一流学科奖补资金项目各1个，入选安徽省高校高峰学科建设项目4个。现有5个一级学科博士后科研流动站、8个一级学科博士学位授权点、18个一级学科硕士学位授权点、1个二级学科硕士学位授权点、11个硕士学位授权类别。现有73个本科专业，其中33个专业入选国家、省级一流本科专业建设“双万计划”，5个国家级特色专业、2个国家级专业综合改革试点专业。现有2个国家级教学团队，2门国家级精品课程、1门国家级公开视频课程、1门国家级精品资源共享课、3门国家级一流课程。现有1个全国高校实践育人创新创业基地、1个国家级校外实践教育基地、1个国家级实验教学示范中心、3个国家级农科教合作人才培养基地、2项国家级卓越农林人才教育培养计划改革试点项目、4个国家级新农科研究与改革实践项目、2个国家新文科研究与改革实践项目、国家级规划教材1部。

现有1个国家重点实验室、1个国家地方联合工程实验室、1个国际合作联合实验室、1个国际科技合作基地、1个教育部、科技部“高等学校学科创新引智计划”基地、1个安徽省实验室、61个省部级科研平台、2个省级“2011 协同创新中心”、1个省级重点智库、1个省高校智库、1个省科技创新智库、1个省级产业共性技术研究院，1个教育部创新团队、10个省“115”产业创新团队，7个省级高校科研平台创新团队，7名国家现代农业产业技术体系岗位科学家、8名安徽省现代农业产业技术体系首席科学家。“十三五”以来，主持国家重点研发计划项目4项、课题29项，国家基金367项；主持获国家科技进步二等奖2项、省部级科技奖60项、省社科奖9项，审定省级以上动植物新品种165个，授权发明专利951项；转化科技成果237项，合同金额5242.9万元。2022年成果转化合同金额突破2142万元，面向省内输出技术合同金额2.5亿元。

学校大力实施国际化办学战略，先后与30多个国家和地区的高校、科研院所建立了稳定的合作关系。获批“接受中国政府奖学金来华留学生院校”，大力提升来华留学生培养管理质量，通过“来华留学质量认证”。努力搭建国际合作平台，获批“南南合作”项目外语培训定点单位、国家示范型国际科技合作基地及中国科协“安徽海智农业基地”。获教育部批准与加拿大湖首大学合作举办林学专业本科教育项目。与美国科罗拉多州立大学联合牵头成立“中美大学农业推广联盟”，搭建了两国高校乃至两国政府农业科研领域的重要合作平台。

学校始终坚持服务“三农”的办学方向，致力于科教兴农、科教兴皖事业，走出了一条享誉全国的育人兴校、富民强农、校地协同的“大别山道路”，为推动现代农业发展和地方经济社会建设作出了突出贡献。特别是近年来，学校提出并实施了“现代青年农场主培养计划”，探索形成了“一站一盟一中心”的校县共建机制、“四体融合”的新型农业科技推广服务模式和“学校扶产业、产业聚企业、企业联大户、大户带贫户”的产业扶贫模式，得到党和国家领导人、有关部委及安徽省委省政府的充分肯定。

当前，学校正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，以立德树人为根本，以强农兴农为己任，抢抓乡村振兴战略、“双一流”建设的重大机遇，强化党对学校工作的全面领导，推动党建与事业发展深度融合，以高质量党建引领高质量发展，加快建设特色鲜明的高水平农业大学，努力为现代化美好安徽建设作出新的更大贡献。